我的動物的作文

時間：2024-12-26 18:19:34 動物作文我要投稿

實用的我的動物的作文(必備)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的我的動物的作文6篇，希望對大家有所幫助。

實用的我的動物的作文(必備)

我的動物的作文篇1

　　今天媽媽從商場給我買了一只小烏龜，小烏龜很好玩，背是硬硬的殼，四條短短的腿，一條小小的尾巴，一只象棗核的頭。

　　聽爸爸說，烏龜最喜歡吃蚊子的幼蟲，于是我就捉了一些給烏龜吃，烏龜吃的可歡了，我看到了很高興，就喊爸爸媽媽一起看。

　　我喜歡我的`小烏龜，因為它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

我的動物的作文篇2

　　我養(yǎng)了一只可愛的小狗，它全身上下毛茸茸的，穿著棕色的皮襖，它的腦袋圓圓的像一個大西瓜，它的四肢很敏捷。

　　我的小狗嘴喜歡吃骨頭，每當我把肉骨頭喂給它的時候，它就用鋒利的牙齒把肉骨頭咬開往嘴里送，然后就大口大口地吃起來。它的性格很溫順，有時它非常淘氣、會叼起鞋子不停地咬來咬去。有時我放學(xué)回家，小狗就迎上來對我甩甩尾巴好像在歡迎我呢！有時我的小狗見到陌生人來了，就會撲上去嚇唬壞人，把壞人趕走。

　　我覺的'這真是一只乖小狗，我喜歡我的小狗。

我的動物的作文篇3

　　我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩只長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一只野兔時，我特別高興，因為我早就想養(yǎng)兔子了。剛

　　開始我們吧，陽臺給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽臺上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽臺地上，然后遠遠地看著它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學(xué)時我都要去找些草拿回去讓它吃。由于小兔隨地大小便，原來干凈的陽臺到處都是它的“杰作”，進入陽臺就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養(yǎng)兔。我只好把兔子帶到奶奶家養(yǎng)，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他后我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子里沒有空氣捂死的，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩只兔子讓我在奶奶家養(yǎng)。我非常高興，我想這次是家兔，應(yīng)該比上次的那個小鬼好養(yǎng)。雖然剛開始很膽小，兩只兔子抱在一起很害怕，但最后膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小家伙拔草，看著他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩只小兔子，拿著傘把它們放進房子里，瞧它們倆，害怕得直發(fā)抖。

　　還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩只小家伙，害怕得縮在一起，

　　我搖了搖頭說：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養(yǎng)兔的經(jīng)驗，我喜歡上了小兔子，在我的.家里也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什么時候能再次飼養(yǎng)你？

我的動物的作文篇4

　　公園的池塘邊住著一群高貴的黑天鵝。它們有著一雙小而亮的眼睛，紅底黑眼珠，像兩顆烏黑發(fā)亮的寶石鑲嵌在額頭上。扁扁長長的嘴巴鮮紅鮮紅的，像涂了口紅一樣，遠遠望去，那一抹紅色奪目極了！它那修長的脖子高高揚起，像一位高貴的公主。全身的羽毛油亮油亮，像公主的.紗裙禮服。

　　一只黑天鵝是美麗的，它時而擺動雙腳，哼著小曲兒，在池塘里悠閑地散步；時而用嘴梳理著它那漂亮的羽毛，仿佛在炫耀它的裙擺。兩只黑天鵝是美麗的。它們碰到一起竊竊私語時，紅嘴對紅嘴，彎彎的脖子正好構(gòu)成了一個愛心型，惹得游客紛紛拍照留念。

我的動物的作文篇5

　　我喜歡的小動物是一只小狗，它全身是灰色的，兩只像黑豆子大的眼睛，讓人覺得好可愛，我和小狗發(fā)生的.有趣的事情有：

　　我磕一個瓜子，一扔，那只令人喜歡的小狗一躍，就能吃到瓜子了。我非常喜歡和那只小狗玩，因為那只小狗很調(diào)皮、淘氣，我手里拿著骨頭逗它玩，我一跑，它也跟著跑，想吃到那根香噴噴的骨頭，當我停下來的時候，小狗目不轉(zhuǎn)睛地盯著骨頭，我看到小狗哀求想吃到那根骨頭的樣子，我就使勁地把骨頭扔了出去，讓那只小狗享受那美味佳肴吧，那只小狗還會看門呢!

　　那只小狗可真有趣呀!

我的動物的作文篇6

　　我喜歡的小動物不是家里喂養(yǎng)的小貓，也不是招人喜歡的小白兔，那是什么呢？聰明的你一定不會猜到我喜歡的是會學(xué)舌的鸚鵡。

　　我第一次見到鸚鵡時大約是兩三歲的樣子，那是在鳥市上看到的。而真正讓我喜歡上鸚鵡是在今天的作文課上。

　　今天的作文課上的情景深深地印在我的腦海中，一向嚴肅莊重的老師今天舉手投足，言談舉止之間變得幽默起來。老師首先講了描寫小動物應(yīng)該注意的問題，我不記得羅列了幾條，只記得老師在講課過程中從工作室里提出了一個鳥籠子，籠子里有兩只機靈的鸚鵡。這個逆天的老師，總是能給我們帶來不一樣的`課堂。

　　剎那間，教室里就像炸開了的鍋，一下子沸騰了起來，大家一陣驚呼，教室里哪像上課的樣子，亂成一鍋粥�；\子里兩只小鸚鵡也像趕紅火熱鬧一樣，嘰嘰喳喳的叫聲不絕于耳。只見兩個小家伙長得一模一樣，難以分辨哪只是雄的，哪只是雌的。這兩只鸚鵡可真漂亮呀！全身的羽毛就像翠綠的鉆石一樣，額頭上的羽毛是黃色的，金燦燦的，全身那么齊整，大庭廣眾之下來個“孔雀開屏”，“啾啾”的叫個不停，水晶般的眼睛圓溜溜的直轉(zhuǎn)，引來大家一陣驚嘆。

　　隨著同學(xué)們“你好你好”的吵雜聲，兩只鸚鵡上跳下竄，其中一只竟然倒著掉在籠子上，就像動畫片里的蝙蝠俠。有同學(xué)拿筆試著逗鸚鵡玩，你瞧，它的膽子也夠大了，用堅硬無比的鉤子嘴開始攻擊，同學(xué)們完全忘記了它們還關(guān)在籠子里，不趕緊前來招惹它們了。

　　短時間的交往，我發(fā)現(xiàn)，它們成了我喜歡的小動物。

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