【優(yōu)選】小動物的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小動物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小動物的作文 篇1

　　它是我的寵物,叫球球。球球初到我家的時候,感到陌生,就整天在我的鞋子上蜷縮著身體,圓圓的像一個皮球似的。現(xiàn)在,球球在我家過的溫暖而又舒適,生活得十分快樂。

　　球球長著一雙水靈靈的大眼睛,一個烏黑發(fā)亮的鼻子,一張玲瓏的嘴巴。它喜歡在平坦舒服的地方打滾,在“崎嶇”的地方跑步。我很喜愛球球,因為它也擁有屬于自己的感情。

　　記得在一個雪天,我要領(lǐng)著球球出門玩耍,球球看到我穿鞋,就快速地跑到門口坐著。球球也很注意“淑女”形象呢!瞧,它坐在那里,兩條后腿很優(yōu)雅的伸出來,前面的兩條腿一個在上,一個在下,眼睛一直看著我,好像很期待著出門和“久別重逢”的草地相約。

　　走出了家門,我正三步兩步的下樓梯時,踩空了兩階樓梯,爬在了樓梯上。我往傷口上一看,又紅又腫,疼的我直想哭。這時候,球球還沒有下來,它看到了我坐在地上,“汪汪”地叫起來。當它想下樓梯時,被一層一層的樓梯困擾了,在家門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來我的傷口像個魔術(shù)師一樣又變成了深紫色,我哭了起來。球球聽到我的'哭聲更是著急了,它干脆毫不猶豫,小心翼翼地下著樓梯來到我的身邊。球球先是聞一聞我的傷口,再是舔一舔傷口的周圍,一雙葡萄眼睛望著我,眼睛里帶著傷心。我一抹眼淚,站起身,抱著球球說:“我沒事兒了!”球球仿佛聽懂了我說的話,對我“汪”了一聲,開心地舔了舔我的臉。&%w&

　　在寒假的一個早晨,爸爸一如既往地去上班,我和媽媽還在睡覺,醒來時卻發(fā)現(xiàn)球球無影無蹤了,我非常著急,像是把整個家都翻了過來,依然是沒有找到。于是我就想,會不會是球球趁著爸爸開門不注意的時候,跑了出去?想到這里,我就迅速地開開門,叫了球球一聲,沒動靜,然后我跑到樓下喊了一聲,仍然沒動靜。當時我徹底沮喪了,我把門關(guān)上,呆呆地坐在那里,或許是我和球球的感情讓我自己感到了一陣一陣地孤寂。就在我要去寫作業(yè)時,門口突然出現(xiàn)扒門的聲音,時不時的還有聲音。這把我從沮喪中拉了回來,我趕緊跑去開門,一看,就是球球,就是我最喜愛的球球!它回來啦,在這一個多小時內(nèi),球球頂住了寒冷,勇敢地“凱旋而歸”。它搖著尾巴可憐地看著我,我把球球抱在懷中,給予它溫暖。

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　　我和球球一件一件的故事我寫都寫不完,不管球球以后會在哪里,我和它的每一件事兒,都會深深地印在我的腦海里,成為我永久的回憶;不管球球以后會在哪里,但我和它的感情都是無處不在的。

　　球球,你是我最喜愛的小動物,讓我們一起踏著歡快的腳步,到達快樂的港灣吧!

小動物的作文 篇2

　　今天早晨，媽媽送我一個禮物盒。那時候，我還在睡覺，還不知道媽媽送我這個禮物。

　　等我醒來的時候，揉了揉眼睛，發(fā)現(xiàn)床頭旁有一個精美的禮物盒，我迫不及待的想把它打開，發(fā)現(xiàn)里面是一個又可愛又聰明的小倉鼠，它的鼻子像玻璃珠一樣圓，不過比玻璃珠小一點。

　　我跑去樓下問媽媽：“這只小倉鼠是誰送給我的，應該是我親愛的.媽媽吧？”媽媽說：“回答正確，小倉鼠不但惹人喜愛，而且吃食也十分有趣，它吃食很雜，紅薯是它的主食，也是滋補品�！彼�的嗅覺很靈敏，當我把紅薯放入它的“房間”，它非常高興，只見它先按兵不動，我走了的時候，它才敢吃。

　　爸爸給我買了小倉鼠的“新家”。它的家有二層，它里面有許許多多的玩具，有滑滑梯，獨木橋，秋千，碗等等，各種各樣的玩具。

　　小倉鼠看見了它的“新家”，就迫不及待的想跑到自己的“新家”，它一下玩滑滑梯，一下玩滑輪，玩的不亦樂乎。

　　看著小倉鼠那可愛的樣子，我太喜歡它了。

小動物的作文 篇3

　　1、對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎？謝謝你。

　　2、本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感，引人深思。

　　3、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風景線！

　　4、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求，從生活細節(jié)出發(fā)，創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風，誰說“白開水”不是最佳的飲料？

　　5、真是“下筆如有神”啊�？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。

　　6、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。

　　7、行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀！

　　8、關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。

　　9、平凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的早晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

　　10、你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！

　　11、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神著實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

　　12、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，

　　13、涉世不深的少年走近復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色！

　　14、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　15、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。

　　16、雖然你能身心愉悅地生活在自己的天地里，但社會的發(fā)展已經(jīng)全球化，所以你應該以嶄新的姿態(tài)投入到集體生活之中，適應社會的發(fā)展。

　　17、你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

　　18、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　19、清秀脫俗的字跡透脫著你的'聰明智慧，穩(wěn)中求進、扎扎實實是你今后寫作努力的方向

　　20、如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今后的語文學習中互相促進好嗎？

　　21、少年人生，總寫著許多夢幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠方進發(fā)。

　　22、這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

　　23、文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內(nèi)心，從工作到生活；對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望！

　　24、作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！

　　25、看了你的文章，仿佛眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純凈的語言表達出豐富的內(nèi)涵。

小動物的作文 篇4

　　一天，媽媽買回了六條可愛的小金魚，于是每天看這幾個小家伙就成了我最喜歡的事了！六條可愛的金魚寶寶非常的'有意思。

　　今天，我給它們吃魚蟲干，紅金魚好像在對小白魚說：“上面有我們最喜歡吃的魚蟲干”。小白魚不相信的說：“小主人很討厭我們，她才不會給我們吃魚蟲干呢”。紅金魚說：“你不相信，那我自己去吃了�！�

　　紅金魚吃飽后，在水里游來游去，像一個可愛的小精靈在游泳。

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