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動物的作文(錦集6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的動物的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
動物的作文 篇1
要問我最喜歡什么動物?我會豪不猶豫地回答:“當(dāng)然是小狗了!”我大外公家就養(yǎng)了一只調(diào)皮可愛的小狗,名叫小歡。
它長著一身潔白的毛,跑起來就像一團(tuán)雪球在滾動,一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長長的茸毛里,一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。每當(dāng)聽到門外有一點動靜,立刻就沖過去大叫起來,如果進(jìn)來的是它認(rèn)識的人,就會百依百順地?fù)u尾巴,表示歡迎。它還有一雙鋒利的爪子,尾巴短短的,摸起來非常柔軟。我很喜歡小歡,一有空我就會吵著要媽媽帶我去和小歡玩。
每次給它喂食,我都會把食物拿得高高的,時左時右,讓它搶不到。它可著急了,伸長脖子,抬高前腿,急得不知如何是好。搶了半天,如果搶不到,它總是耷拉著腦袋,搖著尾巴獨(dú)自到一邊去,好像在生悶氣。見它這樣,我就把食物給它,它連忙跑過來,抱著食物吃了起來。
小歡不僅調(diào)皮可愛,而且很有音樂感。有一次,我閑著沒事,就拿起了媽媽們的手機(jī)聽音樂,誰知,小歡聽了骨頭也不肯了,馬上向著我拿著的手機(jī)跑了過來, 我猜可能是小歡發(fā)現(xiàn)那音樂是從手機(jī)傳出來的'!小歡在我旁邊蹲下,一邊聽著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去,真像個小小音樂家在指揮著樂隊呢!
我真希望有一天我也有這樣一只可愛的小狗!
動物的作文 篇2
說起我最喜愛的小動物,很多人腦子中就會浮現(xiàn)出活潑的兔子,可愛的小狗或小貓,還有懶洋洋的樹袋熊考拉。而我最喜愛的小動物卻是動作慢吞吞的小烏龜。
我姐姐家有一只大烏龜。它有著一個大大的外殼,外殼大約長8厘米,寬約5厘米。烏龜?shù)挠矚け砻嬗?3塊甲組成,每塊甲的邊上都有波浪形的花紋,多數(shù)是六角形的。其實,烏龜?shù)谋成系募撞恢?3塊,在硬殼的'最外邊一層,還有一排小塊,小塊的形狀和大塊差不多。如果你認(rèn)真觀察過的話,你會發(fā)現(xiàn)它的頭后面還有一條“花圍巾”那就是它的脖子。烏龜還有一個甲魚似的腦袋,四條短短的小腿,還有一張不容易發(fā)現(xiàn)的闊嘴和一雙小小的眼睛。
姐姐家的烏龜胃口超級大,無論你放多少的龜食,它總會伸長頭頸,張開高約一厘米的血盆大嘴把龜食吃光。
有一次,它想出去看看缸外的世界有多么美時,爬了出去,結(jié)果從高高的音箱上掉到了放電視機(jī)的桌子上,摔了個四腳朝天。似乎在說:“原來,缸外的世界那么危險,我以后還是老老實實地待在缸里吧嗚、嗚、嗚......”......
!多么可愛、調(diào)皮的大烏龜,它給我的童年生活帶來了歡樂。
動物的作文 篇3
爸爸有一本書叫《奇異的動植物》,是爸爸小的時候,姑奶給他買的。那本書沒有地方買,我爸爸非常愛護(hù)它,一直流到了今天。爸爸把這本書給我了。這本書可好看了,下面我就給你們介紹一下這本書的.內(nèi)容吧。
先說說受尊敬的蜂王媽媽吧。蜂王媽媽有一種“母蜂味”,工蜂們一聞到蜂王媽媽身上的母蜂味,就幫蜂王媽媽打掃“房子”,給她“修路”。如果蜂王媽媽想從一巢脾走到那一巢脾,兩巢脾直接沒有路,工蜂們就主動給她搭一個“小橋”。這是多么有意思呀!
再給你們介紹小蜜蜂的六角樓房吧。一只小蜜蜂蓋不了成千上萬的六角樓房,就叫來許許多多的小蜜蜂一起并肩合作。一晝夜,就能蓋起三四萬間蜂房,比起人類快多少倍呀!小蜜蜂們多勤勞呀,我們要向小蜜蜂學(xué)習(xí)。
我再給你們介紹小蜜蜂的“語言”吧。有一只小蜜蜂飛著飛著,看見一大片鮮花叢。它鉆進(jìn)花蕊,嘗嘗花粉,呀,真甜呀!這只小蜜蜂不想自己獨(dú)享這些花蜜,它飛回巢穴,高興地跳起了圓圈舞,又跳起來“八字”型舞和搖擺舞。圓圈舞是代表在告訴伙伴,它發(fā)現(xiàn)了花叢。跳八字舞是告訴伙伴,花叢里這里很遠(yuǎn)哩!它跳搖擺舞是說,花蕊已經(jīng)嘗過了,可甜了!它們跳的舞真神奇呀。
機(jī)警勇敢小哨兵的故事可好聽了,給你們講講這個故事吧。有一只小熊想吃蜂蜜,被小哨兵——小蜜蜂看見了,絕不放過小熊,它們把小熊圍住了,用毒針刺在小熊的眼睛和屁股上。疼得小熊直哭,他再也不敢偷吃蜂蜜了。你們看小哨兵多勇敢呀,打敗了不自己更強(qiáng)的對手。因為每一群蜜蜂都有自己固有的氣味,蜜蜂哨兵就憑聞氣味工作。如果氣味不對,那它們可就不客氣了。
我要保持這本書,留給我的下一代。
動物的作文 篇4
說到動物,在我的腦海里,第一個浮現(xiàn)出來的就是螃蟹。
說到螃蟹,我與它還有一段情緣呢!記的那一年,我與爸爸到遼寧的舅爺家去玩。一天晚上,三姑拎了一個大麻袋,我們大家都很好奇,我跑到麻袋前,打開麻袋,“啊”的一聲叫了起來,“怎么了?”爸爸問我!懊,毛……毛蟹,這些都是毛蟹!”我既興奮而又害怕地說道。“不用怕,這些毛蟹是夾不到你的,因為呀!它們還很!”三姑笑著安慰我。我小心翼翼地走到麻袋前一看,袋子里面都是些較小的毛蟹,忽然,我看到了一只較大的毛蟹,我的目光被它吸引住了。它的外殼是灰色的,它有一對犀利的大鉗子,它的鉗子上有一撮毛,毛呈暗灰色,不仔細(xì)觀察,還以為是泥巴哩!“三姑,這只毛蟹可以給我嗎?”我膽怯地問,“當(dāng)然可以了,你喜歡就拿去吧!”三姑笑瞇瞇地對我說!爸x謝三姑!”說完,我管舅媽要了一根十分結(jié)實的`線,把毛蟹的兩個大鉗子綁在了衣架上。起初,它一直在那里動,掙扎著,好像一個囚犯,想逃脫出那個監(jiān)獄。在第二天早上,我看著這只小囚犯,一動不動地趴在地上,我以為它渴了,就將它放在了盆里,盡管這樣,它還是不動,這讓我有點束手無策。看著它一點一點地憔悴下去,我心里很不是滋味。我蹲在它的面前,不知如何是好。我到底該怎么辦呀?如果放了它,我會寂寞的。如果不放它,那它會不會……我到底該怎么辦呀?這時,我閉上眼睛思考著,忽然,耳邊傳來了一陣救命聲,聲音離我越來越近:“救救我吧!把我放回大海里吧!我要回家!我要媽媽!媽媽……”我猛地睜開了眼,仿佛一下子明白了什么,是呀!人這一生,生命和自由是最寶貴的了,我想動物也應(yīng)該一樣吧!我不應(yīng)該將它占為己有,我應(yīng)該給它自由生存的權(quán)利。想到這,我把它帶到海邊,把它放了。看著它快樂地奔向大海,漸漸隱埋在大海中,我心里有著說不出的感覺。最后,我長舒了一口氣,感到無比的輕松。因為,我認(rèn)為我做了一件好事,同時,我還領(lǐng)悟到了,自由是人和動物和諧相處的基礎(chǔ),我們要愛護(hù)動物,善待生命。
同學(xué)們!人與動物和諧相處,我們的世界才會變的更加美好。
動物的作文 篇5
在我上幼兒園的時候,爺爺給我買回了一只小白兔,它很可愛,我很喜歡它。
它渾身雪白,毛茸茸的,一對耳朵又長又大,兩只紅眼睛像兩顆紅寶石,炯炯有神。眼睛下面有一個小小的、翹翹的鼻子,短短的尾巴像個小雪球,四肢很靈活,走起路來一蹦一跳的'。
最逗人的是它有張三瓣嘴,吃起東西來很好玩。一張嘴,就露出兩顆大門牙,樣子很有趣。它最愛吃蘿卜和青菜,每天放學(xué)回家我都要喂它,我給它拿來菜葉,它迫不及待地伸出前爪,緊緊地抓住菜葉,津津有味地吃起來,吃飽之后,我就把它從籠子里放出來,和我玩一會捉迷藏,它一會跑到客廳,一會兒跑到臥室,到處鉆來鉆去,十分好玩。
到了晚上,小白兔該睡覺了,它睡覺的時候,身子趴在地上一動不動,嘴和眼睛緊閉,頭垂得很低,耳朵耷拉下來,仿佛正在做一個甜美的夢。
我喜歡這只小白兔,我和它成了最好的朋友,它給我們?nèi)規(guī)砹撕芏鄽g樂。
動物的作文 篇6
它有著一對長耳朵,一個“三瓣嘴”,一雙珠子似的小眼睛,還有一團(tuán)小尾巴緊緊地“跟”在后邊。
要說它耳朵長,尾巴短,沒有比它更合適的答案啦!它的耳朵特別靈,可以聽“十萬八千里”之內(nèi)的聲音呢。耳朵旁還有許多軟軟的、柔柔的毛,有白色的、灰色的……從前,兔子的祖先生活在草原上,存在很多危險。像老鷹、狼、狐貍……都是兔子的天敵。為了躲避敵人的追捕,早點兒發(fā)現(xiàn)敵人的蹤影,兔子進(jìn)化出靈敏的聽覺。它的一雙大耳朵長在頭頂上,能靈活轉(zhuǎn)動,方便收集信息,使它能聽到遠(yuǎn)處敵人的動靜,然后跑到安全的`地方躲起來。奔跑的時候,耳朵還能幫助兔子保持平衡。
兔子的眼睛也很可愛。毛是白色的兔子,眼睛是透明的,只是眼睛里有許多血管,液體流動的時候,眼睛看起來就是紅紅的了。黑色的兔子,眼睛當(dāng)然就是黑色的嘍!
兔子不吃窩邊的草不是因為草不好吃,而是因為不太容易發(fā)現(xiàn)自己的窩。兔子是可愛的、友善的,我們千萬不要影響它們的日常生活喔!
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