[薦]小動物的作文10篇
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小動物的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![[薦]小動物的作文10篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec445_5fbf7ed38cc0e.jpg)
小動物的作文 篇1
我想養(yǎng)一只小兔子。
因為它白白的毛，紅紅的眼，非�？蓯�，很吸引人。它吃東西很快，我拿了一根黃瓜喂它，不到十分鐘就喂完了。它的三瓣嘴真厲害，比我吃飯快得多。
一天，天很冷，我睡覺的時候把它抱在懷里，當溫暖的`被子。到了早晨，我看了看小兔子，還在我的懷里。你說，它乖不乖？我把小兔子抱到了籠子里，我在它的籠子里放了很多玩具，有跑道，有小球……
所以我很喜歡小兔子，可是我的奶奶不讓我養(yǎng)小兔子，沒關系，我可以到別人家去看。
小動物的作文 篇2
奶奶家有只小白鴿。它第一天到奶奶家時，就伸長了那雪白發(fā)亮的頭頸，左顧右盼。當它看見有好多人圍觀時，就更是驕傲了，還唱起了歌兒。
白鴿的傲慢更表現(xiàn)在它的叫聲、挑食和拍打翅膀的樣子上。白鴿的叫聲，響亮而清脆，每逢有人來觀賞它時，它就要叫兩聲，似乎說：“喂，你在干什么��？想跟我比叫聲嗎？你還是認輸吧！”有時還會一直叫個不停，好像世界上就只有它的叫聲最好聽似的。
白鴿的驕傲還體現(xiàn)在它的挑食上。比如，我們給它倒一勺玉米，它總要分成兩類：一類是好的玉米，就是黃澄澄的那種。還有一類是白的.或熟過頭的。白鴿總要先把好的吃掉。每吃一粒玉米，它就會用翅膀摸摸自己那雪白的肚子，然后把玉米的皮吐出，吃玉米的肉，壞的玉米它就留著最后吃。
白鴿在拍打翅膀時最能體現(xiàn)它的高傲了。白鴿在拍打翅膀時總要先在架子上走幾個來回。然后，忽然“撲”地一下拍打下自己的翅膀，然后慢慢得飛起來。飛到籠子頂端時，再飛回來。這時，如果有人來看它，它就會伸長頭頸，讓全身雪白的羽毛都顯露出來，好像世界上只有它時最美的！真是傲慢��！
我奶奶家的白鴿，我們都稱它為：“傲慢者”。如果你有時間，可以去欣賞一下它傲慢的動作，它肯定很高興的。
小動物的作文 篇3
我最喜歡的小動物是可愛的小金魚。
小金魚有一個圓圓的小腦袋，兩個圓滑滑的大眼睛，一條美麗的白白的尾巴。
我發(fā)現(xiàn)小金魚有一個特點：就是很愛吃米。我扔了幾粒米，小金魚不一會就把米全部吃完了。小金魚還很愛清潔，因此我每隔幾天就要給小金魚換水。無憂無慮的小金魚換了水以后就像換了新家一樣，自由自在地在新家里快活地游來游去。
小金魚一點煩惱都沒有，多好呀�。∶看挝抑灰豢吹剿鼈兡亲杂勺栽诘臉幼�，我就一點煩惱都沒有了。
嘻嘻，我真想自己也能變成小金魚，這樣，我就可以和小金魚們一道玩耍啦！
小金魚！我愛你們��！
編后語：多么天真的孩子，她不僅仔細觀察了小金魚的長相、生活習性······而且還充滿著極其豐富的想象。
孩子們渴望自由，他們需要釋放那顆天真的童心！這才是孩子的`原本屬性！
愿我們每個人都能理解孩子的內(nèi)心世界，讓我們的孩子在充滿“童趣·童真·童樂”的世界中盡情地享受自由��！——只有這樣，才能最有效地開發(fā)孩子潛意識中的智力
小動物的作文 篇4
我想養(yǎng)一只泰迪狗。
小泰迪長著圓圓的腦袋，水汪汪的大眼睛，吐著長長的舌頭。它有一身雪白的毛，像一個圓滾滾的球，縮在茶杯里，所以也叫“茶杯狗”。
出去的時候，我可以把它放在口袋里，它會很溫順地坐在里面，用新奇的目光打量著周圍的.一切。我一放它出來，它就在地上“吧嗒吧嗒”跑起來，像一個可愛的小孩。
它很嘴饞，每次餓了就圍著我團團轉。我一給它小零食，它就開心地吃起來。吃飽了，它還會對我撒嬌呢！
小泰迪太可愛了，我真想馬上養(yǎng)一只小泰迪��！
小動物的作文 篇5
我有2只小烏龜。大的那只叫大綠，小的那只叫二綠。它們是我媽媽從花鳥魚市買來的，買的`時候還順便買了一袋龜食。
我的大綠背上長著25個小塊塊，二綠背上只長著20個小塊塊。大綠長著碧綠碧綠的殼，淡綠的爪子，爪子上還長著象珍珠色一樣的白爪尖，還長著橡皮一樣長的短尾巴。二綠長著淡綠色的殼，綠綠的爪子，也是短短的尾巴。
說它們貪吃吧，它們的確很貪吃。一給它們?nèi)獬�，他，它們就像閃電一樣撲過來，把肉叼走了。它們更是能吃，一天能吃好幾條泥鰍。說它們膽小吧，它們確實很膽小，把它們放在手里的時候，它們就縮在殼里，一直不出來。它們非常喜歡吃宏強巴西龜食，一個月就吃掉了一袋。
有一次，讓它們在我自己做的賽道上賽跑，并設置了終點，我就去看電視了，過了大約10分鐘，我再去看，呀！我的二綠呢？大綠揚著頭張望，好像在說：“小主人，二綠不見了�！蔽壹泵θフ叶G，終于在沙發(fā)底下找到了。哎！真是虛驚一場呀！
我太喜歡我的小烏龜了。
小動物的作文 篇6
我家有一只非�？蓯鄣男“淄茫小懊藁ㄌ恰�。因為它身上的毛很像棉花糖，所以我給它起了這個名字。
“棉花糖”淘氣得很�？偸峭\子里尿，尿到這里，又挪到那里，在籠子里不停地換地方�！懊藁ㄌ恰辈凰X不吃東西的.時候，就一直啃著籠子，要不然它沒事干。
它總是喜歡盯著我。每當它盯著我時，我就知道它想出去了，我把籠子打開后，它便撒開腿跑走了。跑到哪兒去了呢？它跑到鄰居家和小狗玩去了，鄰居家的小狗也很喜歡和“棉花糖”玩。
我非常喜歡“棉花糖”，每當我開心的時候，就和它玩，我不開心的時候，看著“棉花糖”也就慢慢變開心了。
“棉花糖”是我最好的朋友。
小動物的作文 篇7
我家里有只可愛的小狗，叫“快快”。快快他長的一身灰色的細毛。它的眼睛圓圓的，像兩滴圓圓亮亮的水珠。看起來很可愛。尾巴不長不短。高高的.卷起來。它高興的時候。尾巴就會擺動。
有一次，我寫作業(yè)它就叫。“汪汪汪，汪汪汪……”我一看外面沒人呀。我想了一下，是不是它餓啦？我連忙起身，到廚房拿著一塊骨頭，他叫得更歡了，好像在說：“謝謝主人�！蔽夜室獍压穷^拿開骨頭拿開。他生氣的大聲的叫。好像在說：我聽話呀，快給我吧！不然我要搶了！我就是不給，還舉得很高，它一邊汪汪，一邊急不可待的后腿著地，兩前腿向我猛撲，我嚇得丟下骨頭跑了，它得勝似的，貪婪的吃起來。津津有味呢。
快快不是白叫的，它跑得很快。有一天我看見它追一只老鼠，閃電般跑過去，不一會就叼著一只老鼠回來了。真是狗抓耗子多管閑事。
它睡覺更有意思，中午在樹下側著身子，仰著頭，四條腿很放松。
有一只小狗很有意思。
小動物的作文 篇8
我最喜歡的小動物是狗，我家就養(yǎng)了一只活潑可愛的小狗。
我家的小狗名叫豆豆，是一只十分招人喜愛的'狗，花腦袋，白身子，還有條花尾巴。每天放學，它就搖頭晃腦地跑到我身邊，好像再說：“小主人，歡迎你回來�！彼m然小，但是看家護院可是個能手。一天，我家的鄰居來借東西，剛開始他進來時豆豆一直汪汪汪地咬，我們出來后便十分聽話地趴在我們身后，可它看見“陌生人”拿著東西走了，又追著“陌生人”跑了。
多好的小狗�。」肥侨祟愔覍嵉呐笥�，我們要保護我們的朋友，不要在傷害他們了！
小動物的作文 篇9
我很喜歡小動物，其中最喜歡的就是小貓。在我6歲生日的時候，媽媽送給我一只小貓咪，我格外喜歡它，給它取名叫“棉花糖”。
棉花糖全身都是雪白的，眼睛大大的，鼻子圓圓的'，耳朵尖尖的，尾巴長長的，四肢胖乎乎的。當它趴著的時候，好像一大團棉花糖。當它走路的時候，好像一朵移動著的白云。我在它脖子上系了一個小鈴鐺，走路時，鈴鐺發(fā)出清脆的響聲，它總是邁著輕盈的步伐來到我的身邊，可愛極了！
棉花糖喜歡睡覺，它總是懶洋洋地趴在窗臺上。每次當它吃飯的時候，都會邊吃邊搖尾巴。我還經(jīng)常和它玩?zhèn)髑�。我用球拍把球打過去，它就用毛茸茸的小爪子拍回去。當它高興的時候，就會四腳朝天，撓肚皮。它不高興的時候，耳朵就會往后背，大口往外呼氣，這時候它就像個耍脾氣的小孩子，樣子又可笑又可愛。
棉花糖每天都陪伴著我，給我?guī)砜鞓�，我喜歡它！
小動物的作文 篇10
一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的.歌聲。世界上如果一個國家和另一個國家不能和諧相處，那么世界將永無寧日。在這個社會上，如果人與人不和諧相處，那么社會治安就會受到影響。自然界中，如果人與動物不和諧相處，那么受傷害的不僅僅是動物，人亦難逃厄運�，F(xiàn)在就讓我們談談人與鳥兒的和諧相處吧!有一首歌，其中有一句是這樣唱的：”草原鞭兒響四方，百鳥齊飛翔……多美啊!
許多鳥在蔚藍的天空中翱翔，人們在一望無際的草原上騎著駿馬疾馳，這種感覺就像在仙境中遨游一般。在大自然中，鳥兒給人類帶來了無窮的快樂，當一個人在憂傷痛苦中難以自拔時，聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出婉轉的曲子時，憂傷痛苦頓時忘到腦后，卻被那悅耳的歌聲陶醉。
從總體來說，鳥是人類的朋友，自然界的生態(tài)平衡離不開鳥，人與鳥的和諧相處，是保護生態(tài)的平衡。其實，人類的朋友鳥兒也不想把病菌帶給人類，他們也想和人類做好朋友!
一只鳥兒會唱出一首動聽的樂曲，一首樂曲會奏出春天的旋律，而在春天的旋律里，譜寫著人與鳥兒的和諧相處，讓我們每天都能聽見小鳥兒那動聽的歌聲。
【小動物的作文】相關文章：
【經(jīng)典】小動物的作文11-05
小動物的作文[經(jīng)典]08-30
小動物的作文（精選）08-31
(經(jīng)典)小動物的作文10-24
（精選）小動物的作文09-23
小動物作文[精選]10-20
小動物作文（經(jīng)典）10-20
[經(jīng)典]小動物作文09-30
[精選]小動物作文09-27
小動物的作文01-24