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動(dòng)物作文

寫動(dòng)物作文

時(shí)間:2024-11-23 14:17:31 動(dòng)物作文 我要投稿

寫動(dòng)物作文(范例8篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫動(dòng)物作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫動(dòng)物作文(范例8篇)

寫動(dòng)物作文 篇1

  “吼!吼!”老虎發(fā)出兇猛的叫聲。我喜歡老虎,它的頭上寫著一個(gè)“王”字,被稱之為“獸中之王”。它的'眼睛炯炯有神,鼻子又大又黑,旁邊長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。老虎穿著黃黑色條紋外衣,整體看起來(lái)威風(fēng)凜凜的。

  老虎的兇猛,大家都知道。它每次捕獵的時(shí)候,都要先把牙磨得更尖,好容易等來(lái)獵物,它會(huì)先觀察,等獵物放松警惕,就給獵物致命一擊,把獵物吃掉。

  它也有可愛(ài)的一面。有一次,我在動(dòng)物園看見(jiàn)有兩只小老虎正在追逐,上演了“貓捉老鼠”的游戲,被追的小老虎嗷嗷叫,好像在說(shuō):“你不要再追了!闭婧猛!

  我喜愛(ài)老虎。

寫動(dòng)物作文 篇2

  物 、學(xué)會(huì)用一定的順序描寫動(dòng)物的外形、生活習(xí)性。 、描寫動(dòng)物時(shí)應(yīng)抒發(fā)自己的感情。 、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。 教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)用一定的順序描寫動(dòng)物的外形、生活習(xí)性。 教學(xué)準(zhǔn)教學(xué)步驟與安排: 第 一 課 時(shí) (正式開(kāi)課前教師應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè),對(duì)上一次作文進(jìn)行總評(píng),用時(shí)15

  一、開(kāi)課語(yǔ)

  同學(xué)們,大家好。這個(gè)星期過(guò)的怎么樣,有沒(méi)有想念咱們小桔燈趣味日記課堂。在這里有學(xué)不完的知識(shí),更有體驗(yàn)不盡的快樂(lè)。讓我們抓緊時(shí)間喊出我們的快樂(lè)口號(hào),讓快樂(lè)的氣氛熱烈起來(lái),齊喊:快快樂(lè)樂(lè)每一天,開(kāi)開(kāi)心心寫日記,耶!

  亡 補(bǔ)牢

  口號(hào)喊完了,大家知道接下來(lái)干什么嗎? 對(duì),玩游戲的時(shí)間! 現(xiàn)在,讓我們喊出我們的快樂(lè)站名,做出我們漂亮的手勢(shì): 二、小桔燈趣味日記第一站:小桔燈開(kāi)心樂(lè)園—玩玩樂(lè)樂(lè)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí) 請(qǐng)大家把下列關(guān)于動(dòng)物的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。 如: 心狗肺 飛鳳舞 談 色變 面獸心 膽小如 引室 守株待 心意馬 花香

  老師問(wèn)大家,都喜歡小動(dòng)物嗎?喜歡啊,看來(lái)老師今天帶來(lái)的這個(gè)游戲是帶對(duì)了,是一個(gè)跟動(dòng)物有關(guān)的游戲。游戲的規(guī)則是:老師把同學(xué)們分成兩組,每組選一名代表上臺(tái)來(lái),老師給出一組動(dòng)物的名字,臺(tái)上的同學(xué)用非直接性的語(yǔ)言描述或是表演出來(lái),這個(gè)小組臺(tái)下的同學(xué)來(lái)猜;然后另外一組繼續(xù)?纯茨膫(gè)組,猜得最快最準(zhǔn)!

  {1

  貓咪}

  愛(ài)觀察的好學(xué)生。

  、老虎、大象、刺猬、兔子、鸚鵡} {2、熊貓、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、狼、游戲中,看來(lái)同學(xué)們對(duì)我們生活中的動(dòng)物還是很了解的。都是愛(ài)生活,下面我們一起去看看快樂(lè)課堂里又準(zhǔn)備了哪些有趣的游戲呢? 第二站:小桔燈快樂(lè)學(xué)堂——輕輕松松學(xué)知識(shí) ●五彩畫廊 看圖畫,眼珠轉(zhuǎn),開(kāi)動(dòng)腦筋想想看。【動(dòng)物的作文1000字】

  說(shuō)圖畫,話連貫,妙語(yǔ)連珠一串串。

  看看老師給你們帶來(lái)了哪位小伙伴?觀看錄像

  2、導(dǎo)入新知:

  同學(xué)們,我們不僅能從動(dòng)物朋友們身上領(lǐng)悟到許多道理,還能從與它們的相處中感受到信任、溫暖與真誠(chéng)。讓我們用自己的筆,去描繪那千姿百態(tài)的可愛(ài)的動(dòng)物吧!

  下節(jié)課,老師就要教大家?guī)渍袑戇@類文章的方法。(5分鐘)

  第二課時(shí)

  3、講授寫作技法 (40分鐘)

 、凫o態(tài)素描法

  動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)物,身體的各個(gè)組成部分不同,例如鳥(niǎo)只有兩只腳,但有一對(duì)翅膀;魚沒(méi)有腳,但有鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫出來(lái)。采用這種方法描寫動(dòng)物,首先要仔細(xì)觀察,分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不一樣。其次要找出各個(gè)部位

  形狀的特點(diǎn)。此外,要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔。這樣,可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫生畫。 (板書:靜態(tài)素描法) 大家請(qǐng)聽(tīng)老師讀讀下面這篇描寫小白兔的文章:

  小白兔長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,豎得好高好高,一雙紅紅的眼睛,給人的感覺(jué)像剛剛哭過(guò)一樣,胖乎乎的身體,一條短短的尾巴,像毛茸茸的球,四條腿兒,走起路來(lái)一蹦一跳的,跑得好快。

  兔子有一個(gè)很特別的地方,跟其它動(dòng)物不同,它的嘴巴是三瓣兒的,像被小刀切過(guò)了似的。(重點(diǎn)描寫嘴巴,運(yùn)用了比喻)

  小白兔的毛細(xì)細(xì)的,軟軟的,絨絨的,很可愛(ài)。

  大家都喜歡小白兔,我也很喜歡小白兔。

  大家注意:首先要仔細(xì)觀察某一動(dòng)物,找出它與眾不同的地方加以描述。在描寫動(dòng)物的最主要特點(diǎn)時(shí),可以采用比喻、擬人、比較等方法,使重點(diǎn)部分給讀者留下深刻的印象。對(duì)主要特點(diǎn)詳細(xì)描述,次要特點(diǎn)一筆帶過(guò);有時(shí)則只寫主要特點(diǎn),不寫次要特點(diǎn)。

  下面就請(qǐng)大家試著寫一段你最熟悉的一個(gè)小動(dòng)物的樣子,好嗎?注意有詳有略,重點(diǎn)突出哦!

  教師巡視指導(dǎo),及時(shí)鼓勵(lì)點(diǎn)評(píng)。

  動(dòng)物的作文1000字(二):描寫動(dòng)物的作文 [1000字]

  放學(xué)后,我推開(kāi)家門,只見(jiàn)爸爸、媽媽從集市上買回來(lái)一只大公雞。 它那紅紅的雞冠,好像一朵盛開(kāi)的雞冠花。眼睛小小的,但閃閃發(fā)光,嘴尖而硬,啄起食來(lái)“咚咚”響,身上的羽毛像雪一樣白,兩條腿很粗壯,爪子很鋒利。

 。鑼懮鷦(dòng),如見(jiàn)其形,如聞其聲,好一只美麗、健壯的大公雞。) 一到吃食的時(shí)候,大公雞就領(lǐng)著“孩子”來(lái)了,“孩子們”都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩琢,而大公雞在一旁站著,卻舍不得吃,它得到一些米粒就“咕咕”地呼

  喚著母雞和小雞來(lái)吃。吃完,又領(lǐng)著雞群去尋找食物。

  (多么慈祥的“父親”,這樣的場(chǎng)景令人感動(dòng)。)

  傍晚,太陽(yáng)快落山了,大公雞先讓別的雞進(jìn)窩,自己守在門口,好像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。大公雞睡著時(shí),可愛(ài)極了,還呼呼地打呼嚕。讓別的動(dòng)物聽(tīng)見(jiàn)都十分害怕,不敢靠近它!緞(dòng)物的作文1000字】

 。ㄐ阎鴷r(shí)是威風(fēng)凜凜的,睡著了仍然凜然不可侵犯。)

  嘿!大公雞玩耍起來(lái),好瀟灑呀!挺起胸,高高地昂起脖子,頭上血紅的大冠子直顫,深綠色的尾巴翹得老高,一會(huì)兒邁著一雙黃色有力的大爪子,一會(huì)兒神氣十足地站在地上,眼睛還機(jī)靈地瞧著我,真像一個(gè)威武的“男子漢”。

 。ā巴π亍薄、昂頭”“尾巴翹”、這樣的姿態(tài)怎么不像個(gè)威武的“男子漢”?)

  每天早晨天剛蒙蒙亮,大公雞就昂起頭挺起胸,放開(kāi)它的那洪亮的嗓門“喔喔”地叫著,喚醒了還在睡夢(mèng)中的我。好像在說(shuō):“大懶蟲,天亮了,快

  起床上學(xué)了!蔽乙宦(tīng)到它的叫聲,就急忙穿上衣服。自從有了這只大公雞,我每次上學(xué)都很準(zhǔn)時(shí)。

  (大公雞是這樣的勤勞,每天都準(zhǔn)時(shí)喚醒睡夢(mèng)中的“我”,功勞可真不小。)

  每天,放學(xué)回來(lái)寫完作業(yè)的時(shí)候,第一件事就是喂大公雞。抓起一把玉米喂它,它邊啄邊警覺(jué)地抬頭張望,不時(shí)發(fā)出“咕咕”的叫聲。接著爸爸讓我切點(diǎn)菜葉拌玉米面喂它,不一會(huì)兒它就吃光了。媽媽又切菜葉喂它,它又“咕咕”叫了。大公雞吃飽后更有精神了,一會(huì)兒在地上走,一會(huì)兒跳到

  木板上,還自由地拉起糞便來(lái)。媽媽看見(jiàn)自己收拾得干干凈凈的地面給弄臟了,氣得大叫:“殺了它吧!”我求情說(shuō):“大公雞這么美麗,別殺別殺,讓它和咱一塊過(guò)個(gè)年吧。”爸爸忙說(shuō):“咱倆騰出個(gè)蘋果筐,給它安個(gè)家!庇谑菋寢屢簿筒蝗轮?dú)⒘。就這樣一天又一天,我們和大公雞之間建立了深厚的友情。

 。ㄇ趧诒M責(zé)的大公雞有時(shí)也會(huì)調(diào)皮,犯些錯(cuò)誤,真所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤”。為犯錯(cuò)的大公雞求情,喜愛(ài)之情躍然紙上。)【動(dòng)物的作文1000字】

  從此我每天雞鳴而起,或出門上學(xué),或幫媽媽干家務(wù)活兒。如今大公雞已成為我的“活時(shí)鐘”了。

 。ù蠊u是“我”的“活時(shí)鐘”,比喻妙極了。)

  春節(jié)已經(jīng)過(guò)去,盡管節(jié)日宴席上少了一道香噴噴的佳肴,但大公雞卻為我的.精神生活增添了不少樂(lè)趣。 (人與動(dòng)物之間的感情是多么深。。

  外婆家有一條小狗,它叫小白。它長(zhǎng)著又大又圓的腦袋,胖胖的身體,耳朵整天耷拉著,黑珍珠似的眼睛閃閃發(fā)亮,脖子上掛著一個(gè)金色的小鈴鐺,神氣極了!

  它無(wú)聊時(shí),蹲在門口,歪著腦袋,望著天空,不知腦袋里又冒出了什么想法。它高興時(shí),直沖著我搖頭晃腦,一個(gè)勁兒地?fù)u尾巴,還不斷地使鈴鐺發(fā)出清脆的鈴聲。它還有點(diǎn)兒“嫉妒心”?粗掖┲旅聲r(shí),它就把外婆新買的毛線弄得滿地都是,又在地上滾來(lái)滾去,滿身都纏著毛線,好

  象在說(shuō):“怎么樣,我的毛衣不比你差吧!”小狗不但調(diào)皮可愛(ài),還很盡職。我出去玩時(shí),不帶它去,它就擔(dān)起了看家的責(zé)任。陌生人走來(lái)時(shí),它就汪汪大叫,喉嚨底里還發(fā)出了“呼嚕呼!钡穆曇,直到陌生人走開(kāi)為止。有一次,我?guī)鋈。它得意洋洋地跟在我后面,還隨時(shí)提防著有沒(méi)有壞人出現(xiàn),好象在說(shuō):“瞧!這是我的小主人,你們不許欺負(fù)她!” 這就是一條狗,一條普普通通的小狗,卻給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè)。

  我家有一只叫妞妞小狗,一聽(tīng)這個(gè)名字你一定猜到它是一位“小公主”吧,對(duì)了,它就是一位討人喜歡智力在犬類中排行第二的小貴賓狗。它還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是不掉毛,主人可以根據(jù)自己的喜好隨意給它修剪

  漂亮的發(fā)型。

  妞妞今年兩歲,長(zhǎng)著一身酒紅色的卷卷毛,許多人都以為是被哪位技藝高超的理發(fā)師精心燙過(guò)的。圓圓的腦袋上有一雙黑寶石一般的眼睛,顯得炯炯有神;小小的黑鼻頭下有一個(gè)長(zhǎng)而方的嘴巴,最引人注目的還是它

  那垂下來(lái)又長(zhǎng)又大的耳朵,耳朵上的卷卷毛,好像小姑娘梳著的麻花小辮,跑起來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng),十分動(dòng)人。 它活潑好動(dòng),對(duì)待自己的家人非常熱情,每次只要等到我回家打開(kāi)房門的一瞬間,妞妞總是會(huì)從自己的窩中竄出來(lái)一蹦一跳的迎接我。有時(shí),興奮地從這間屋子跑到另一間屋子中,嘴里還不斷發(fā)出“嗯嗯嗯”的叫聲,仿佛已經(jīng)很久都沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我。當(dāng)你不開(kāi)心時(shí),它總會(huì)悄悄地坐在你的身邊陪伴著你,舔舔你的手,逗你開(kāi)心,看見(jiàn)妞妞可愛(ài)的樣子,所有的不快都就會(huì)頓時(shí)煙消云散了。

寫動(dòng)物作文 篇3

  父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早,比村里所有的人如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息,那他便是日未出而做,日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。

  你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事,可你一定沒(méi)聽(tīng)過(guò)老水牛和兔子賽跑的故事,其實(shí)故事的本身就是龜兔賽跑,老水牛是我父親自創(chuàng)的。我父親是沒(méi)念過(guò)什么書的,斗大字不識(shí)幾個(gè)。龜兔賽跑的故事大概是他路過(guò)學(xué)堂時(shí),老師給別的孩子上課時(shí)他聽(tīng)來(lái)的,也許只是路過(guò)只是覺(jué)得有意思但沒(méi)仔細(xì)去聽(tīng),也許是他那會(huì)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)烏龜,也不知道烏龜是什么,恰好他又牽牛路過(guò),就把烏龜記成了老水牛,不管怎么樣故事中的道理父親是明白個(gè)大概的,內(nèi)容也知道了個(gè)大概的,也正是這個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事教育著我的一生。

  父親的一生是忙碌、是勞累、是無(wú)奈。他比村里所有人起的都早,比村里所有的人睡的都晚。如果說(shuō)別人是日出而作、日落而息,那他便是日未出而做,日落仍不能息。他的身影總不斷的出現(xiàn)在田間地頭、在家里家外。在我的心里,窮人家的孩子早當(dāng)家,小小年紀(jì)的我就知道一分錢在家中的份量。父親從我記事起就給我講這個(gè)故事,每每講完,無(wú)不淚流滿面。用手撫摸這我的頭說(shuō):“只要好好干,咱家也可以在過(guò)年時(shí)吃上肉。”那時(shí)的我“早當(dāng)家”只是知道多幫父親干些活,多攢些錢,過(guò)年的時(shí)候就可以吃上肉。我卻不知道父親為什么要流淚。現(xiàn)在我才明白一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)男人背后的辛酸,可一年又一年過(guò)去了,我們家過(guò)年時(shí)從來(lái)沒(méi)吃過(guò)肉。

  到了該上學(xué)的年齡時(shí),我和別的孩子一樣進(jìn)了學(xué)堂,不同于他們的是我沒(méi)有他們身上的`新書包,可我并不計(jì)較這些,因?yàn)槲抑罆?dāng)時(shí)對(duì)我們家而言是一種奢侈品。在學(xué)校我聽(tīng)父親的話好好上課好好學(xué)習(xí)。我總是被別人侮辱,他們罵我是野孩子,上學(xué)沒(méi)書包還光腳丫子,最不能容忍的是他們罵我父親是窮光蛋,小小年紀(jì)的我怎能忍受這般侮辱、、、、、、大打出手的結(jié)果是我被學(xué)校趕回了家。因?yàn)槲掖驙了三個(gè)同學(xué)的頭。父親把我從學(xué)校領(lǐng)回了家,我跪在父親面前,我知道自己闖的禍有多大,到家后父親挑了許久才拿了根稍細(xì)點(diǎn)的棍子對(duì)我是一頓抽打,我沒(méi)有躲也沒(méi)有喊一聲更沒(méi)有留一滴淚,我咬著牙接下父親的一棍又一棍。他畢竟是父親,他終究是狠不下心來(lái)這樣對(duì)自己的孩子,他氣得直跺腳、掰斷了棍子仍在一邊。跪下來(lái)抱著我的頭大哭起來(lái),他的手撫摸著他打過(guò)的每一處地方,淚水涌出我的雙眼!鞍帧蔽铱藓爸o緊地抱住他不肯放松。

寫動(dòng)物作文 篇4

  我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)螢火蟲,只是聽(tīng)說(shuō),眼前便展現(xiàn)出那一閃一閃神圣而又美麗的螢火蟲了。

  以前是確有螢火蟲的。聽(tīng)大人們說(shuō),他們還曾羅扇撲螢?zāi)。由于環(huán)境的污染,螢火蟲也便消失了。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)原因后,心里首先是一驚,后又悲哀起來(lái)了。唉,那般可愛(ài)的精靈喲!不得不為之感傷啊。

  每到寂靜的夜晚,我的腦里便閃出一幅神奇的圖畫來(lái):深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是一片片草叢,其間有無(wú)數(shù)只亮閃閃的螢火蟲飛來(lái)飛去。多么祥和的夜喲!

  一次偶然,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里也有螢火蟲般可愛(ài)的精靈,但它卻比真正的螢火蟲大得多,也亮得多。

  或許上天就是不忍讓這個(gè)世界少了那份生氣和活力才尋找的替身吧。

  當(dāng)樹(shù)上滿是樹(shù)葉時(shí),這螢火蟲便會(huì)以葉為翅,帶著希望、喜悅,不知疲倦的舞動(dòng)著,若隱若現(xiàn)。他們就像調(diào)皮的孩子在捉迷藏,那樹(shù)葉便像擋身屏了。此景煞是可愛(ài)、美妙、令人回味。

  到了落葉歸根的季節(jié),也便是感傷的.季節(jié)。這螢火蟲帶著依戀與不舍送走落葉,帶著期盼與希望迎來(lái)新的樹(shù)葉。就這樣度過(guò)漫長(zhǎng)的冬季,但并不會(huì)毫無(wú)生氣。當(dāng)雪花飛舞的時(shí)候,她忍不住歡躍;當(dāng)細(xì)雨降落的時(shí)候,她忍不住鼓掌;當(dāng)寒風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,她忍不住舞動(dòng)。在靜與動(dòng)中,她有著不同的景象。

  這種螢火蟲,可不是纏繞或掛在樹(shù)上的燈。她不會(huì)給樹(shù)帶來(lái)什么健康上的威脅,這便是——寢室里的燈。

  燈吊掛在屋里,但透過(guò)窗戶便可看見(jiàn)她的全貌。

  有的燈發(fā)出黃色的光芒,樹(shù)便鍍上一層金色的裝點(diǎn);有的燈發(fā)出藍(lán)色的光芒,樹(shù)便呈現(xiàn)翡翠般迷人的色彩;有的燈是調(diào)皮的,愛(ài)美的,她穿上鮮紅的外套,樹(shù)又被映襯成紅色的了。

  不同種類的燈,會(huì)給樹(shù)帶來(lái)不同的顏色。她永遠(yuǎn)無(wú)拘無(wú)束,既不會(huì)受到季節(jié)的影響,也不會(huì)受到天氣的限制。她始終如一地、盡力釋放著自己的光芒;蛟S她不知道,也沒(méi)有想過(guò)自己就想兼職的工作者在為寢室照明的時(shí)候,竟也為樹(shù)兒乃至整個(gè)校園都著了色吧。

  啊!這奇妙的螢火蟲,默默的而神奇的螢火蟲喲。不要因?yàn)槭翘嫔矶、自卑。因(yàn)槟阏裾嬲奈灮鹣x一樣呢!

寫動(dòng)物作文 篇5

  小黃是只貓。十多年的事了,那時(shí)我在陶瓷作坊做工。回家時(shí),在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買了只半月大,小的可以放進(jìn)口袋的小貓,用提兜帶回家的。母親正苦鼠患,聽(tīng)說(shuō)我?guī)?lái)一貓,很高興。我把提兜放在屋里,拉開(kāi)拉鎖,過(guò)了會(huì),小貓才小心翼翼的從里面鉆出來(lái)。稍有響動(dòng),立即返回。它把提兜當(dāng)成家了。如此往返有三,愧的是寒舍無(wú)糕餌美味與其壓驚。母親拿來(lái)涼饃,嚼碎放在紙板上,它像征性的把小臉湊近紙板‘聞聞’,然后仰起頭兒,

  ‘喵喵,喵喵’

  望著人叫。聲若游絲惹人憐愛(ài),無(wú)奈四顧終無(wú)它味。

  第二天母親破列為她餾了一枚雞蛋,我咬一口饃咬一點(diǎn)雞蛋,再摻幾粒蝦皮。嚼碎給它,小黃這才肯下咽。雞蛋自家雞生了,蝦皮在肖候莊街上‘游商’那里買的。農(nóng)家清苦,湊齊山珍海味奉貓為食,實(shí)屬不易。幸的是貓幼食少,否則我們將不能滿足其夙須。

  冬天灶堂成了小黃的領(lǐng)地,有把玉米葉編的坐墊占為己有之嫌。只要上面沒(méi)坐人,它一準(zhǔn)在上面或躺、或臥。有時(shí)如弓似美人般淑雅 ,有時(shí)四腳朝天像俠士一樣豪放。稍大,遇有風(fēng)靜日朗的時(shí)候,它也到院子里曬太陽(yáng)。有次竟援樹(shù)登墻向外張望,像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。是否與哥倫布有同感,不得而知。我可慌神了,忙做喂食狀,似口中有物吐在手里,又放地下。輕呼,細(xì)喚。不敢聲高,又不得不喚。生怕驚跑她。可小黃并不買我的帳,回頭稍看,乃對(duì)我無(wú)動(dòng)于衷。亦有縱身墻外之勢(shì)。

  我反復(fù)經(jīng)受過(guò)幾次這樣的場(chǎng)景,最后無(wú)奈,給小黃加了一根繩子,另一端系在一只廢棄的'氣車玻璃燈上。即有重量又光滑,以便她拖拉。唉!再光滑輕盈也屬刑具之列,設(shè)想人若非罪而身系囹圄心里會(huì)怎么想?小黃怎么想的我亦無(wú)從可知。

  一天夜里睡夢(mèng)中被:“稀哩嘩啦”響動(dòng)驚醒,我開(kāi)燈察看,見(jiàn)小黃“ 怒發(fā)沖冠”口銜一鼠,很有“鍾馗斬妖除惡”的架勢(shì),是小黃捉鼠時(shí)碰倒了瓶子啥的,發(fā)出的聲音。在身系囹圄的情況下,亦堅(jiān)守本職不辱使命。堅(jiān)勇智忠良也,自從小黃會(huì) 捉倒亂分子后,屢有新績(jī)。威振鼠類自此跡絕。有時(shí)鄰居將小黃抱去,隔日奉還總免不了夸獎(jiǎng)一番。 母親憐其囹圄,有時(shí)解開(kāi)繩子,還好,小黃在外面瘋跑一回也知到回來(lái)。

  開(kāi)春后,我去離家三十多里的陶瓷廠做工去了。發(fā)工資后我回家一趟,母親告訴我:

  “自你走后第二天小貓跑出去了,不知在外面吃了什么;貋(lái)又吐又泄,你哥請(qǐng)人給它打過(guò)一針,也沒(méi)起上作用。死時(shí),見(jiàn)它異常的痛苦,另人揪心。后來(lái)把它埋在院里棗樹(shù)下了”

  唉,生死大事,命在須臾,一切生命莫不如是。十年彈指一揮間,小黃的影子在我腦海里亦然清晰可辨,恍如昨日。本作雜文為遣 ,使我想起母親,泣淚不能執(zhí)筆。

寫動(dòng)物作文 篇6

  寒假第一天,媽媽給我買的螞蟻工坊就到了。

  我拆開(kāi)包裝,里面有一個(gè)透明的裝滿了藍(lán)色凝膠的扇形塑料罐子,然后還有一管子蒼蠅那么大的螞蟻。說(shuō)明書上說(shuō),要用小棒先在凝膠體上戳4個(gè)20毫米深的洞,以提示螞蟻可以在這里挖洞。然后,可以打開(kāi)蓋子上的塞子,把裝有螞蟻的管子對(duì)準(zhǔn)洞口,讓螞蟻?zhàn)约号赖焦し焕锶。有趣的是,我放螞蟻的時(shí)候松了下管子,4——5只螞蟻立刻往外面撲了出來(lái),幸好我及時(shí)抓住,它們才乖乖地呆在了里面。

  聽(tīng)大人說(shuō),螞蟻一般要在溫度10度以上才能活動(dòng),F(xiàn)在的天氣對(duì)螞蟻打洞不太有利。我每天把它們放在暖氣片旁邊,然后,第二天,它們就來(lái)來(lái)回回地忙碌起來(lái),到了下午,看見(jiàn)很多螞蟻聚集的地方已經(jīng)有一個(gè)淺淺的洞了。不過(guò),它們打洞的速度比較慢。過(guò)了兩天,才看到凝膠體上有一個(gè)明顯的.斜斜的坑道。螞蟻們?cè)谀睦锩γβ德档剡M(jìn)出著,像是一邊挖著洞,一邊吃著什么。它們的食物,應(yīng)該就是這藍(lán)色的凝膠體了,仔細(xì)看,有三個(gè)特別大的帶翅膀的螞蟻,爬的比較慢。那就是蟻后吧,我想它們是來(lái)自不同的蟻群里的蟻后,現(xiàn)在要一起生活了。

  我每隔2——3天就小心地打開(kāi)蓋子,給它們換空氣。真希望螞蟻們能快快完成這個(gè)“地下城堡”。

寫動(dòng)物作文 篇7

  我姑姑家養(yǎng)了一只非?蓯(ài)的小狗狗,名字叫貝貝,不過(guò)我是看著貝貝長(zhǎng)大的。

  貝貝是條公狗,身體圓圓的,肚子胖胖的,非?蓯(ài),它身上的毛土黃色的,摸起來(lái)毛茸茸的,它的眼睛雖然小了點(diǎn)兒,但是他可以看清任何東西,貝貝的耳朵非常大,它的腿非常短,所以走起路來(lái)一搖一擺的,它走路從來(lái)沒(méi)有聲音,因?yàn)樗_底有一副軟。

  貝貝和其它狗不一樣,貝貝不愛(ài)吃骨頭,愛(ài)吃肉,但是貝貝更喜歡吃姑姑做的飯,所以它非常的.健康。貝貝特別的調(diào)皮,它特喜歡水,每一見(jiàn)到水酒迫不及待的下水了,總是把水濺我們一身,它開(kāi)心的不得了,高興的汪汪叫了起來(lái),晚上,我們都睡了,當(dāng)然貝貝也要休息了,貝貝睡覺(jué)的時(shí)候是側(cè)躺在那,耳朵特靈,只有要門外有一點(diǎn)的小動(dòng)靜,它都能聽(tīng)見(jiàn)。

  記得又一次,我去上學(xué),貝貝它也跟著出來(lái)了,我就讓它回去,可它不聽(tīng),還理直氣壯的,我就說(shuō):“快回去”,在不回去我就打你了,貝貝可通人性,只好傷心的走了,我就決定晚上回來(lái)在安慰它吧!

  這就是我最喜歡的小狗貝貝!

寫動(dòng)物作文 篇8

  我最喜歡的動(dòng)物是小兔子、刺猬。小兔子有白的、灰的、黑的,小兔子是一種溫和的動(dòng)物,小兔子只吃白菜和蘿卜,小兔子的皮毛還可以做絨毛大衣、圍巾。以前,我老家也有一只小兔子,是白色的,可惜,我大爸把那一只兔子給賣了,如果不賣的話,我會(huì)細(xì)心照料那只小白兔的,所有的飼料費(fèi)我會(huì)用我的零花錢付的'。

  我告訴你們,其實(shí),刺猬也是一種溫和的動(dòng)物,我在書上看的,如果你不傷害刺猬的話,刺猬就會(huì)把刺放倒,就不會(huì)扎你了,所以,要對(duì)刺猬好一點(diǎn)哦!不要傷害刺猬,要不然,你如果被扎傷的話,就不能怪刺猬了。

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