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動(dòng)物的作文（匯編4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家分享。
動(dòng)物的作文 篇1
小朋友們寫(xiě)作文的時(shí)候，老師往往叫你們寫(xiě)動(dòng)物，并且要求寫(xiě)出特征。很多同學(xué)認(rèn)為動(dòng)物不好寫(xiě)，寫(xiě)不像。其實(shí)，不要說(shuō)你們，就是中學(xué)里的大哥哥大姐姐也不一定能寫(xiě)好。問(wèn)題在什么地方呢？ 從閱讀小朋友的習(xí)作中知道，你們寫(xiě)動(dòng)物常常只注意它們的外部特征、形象，寫(xiě)它們的身體、雙眼、皮膚、毛色、足形等等，這些特征當(dāng)然重要，但在一篇作文中僅僅寫(xiě)這些是不夠的。任何一種動(dòng)物它都不僅有其獨(dú)特的外形，還有其許多方面的特性，如它的活動(dòng)特點(diǎn)、進(jìn)食特點(diǎn)、生活習(xí)性、“語(yǔ)言”特點(diǎn)、性情變化以及與其它動(dòng)物（包括人）的交往等，甚至還包括你自己對(duì)這種動(dòng)物的'喜惡、愛(ài)憎，這些都是寫(xiě)作文過(guò)程中不能忽略的，把動(dòng)物的這些特征進(jìn)行合理的組織安排，巧妙地寫(xiě)進(jìn)，那么你所寫(xiě)的這種動(dòng)物一定會(huì)“活”起來(lái)，你的作文也將會(huì)是優(yōu)秀之作。
習(xí)作《爺爺家的大母雞》，既注重了對(duì)大母雞的外形特征的介紹，又詳細(xì)描述了大母雞的動(dòng)作特征、鳴叫的不同含義、走路的姿勢(shì)以及對(duì)“我”的情感。全文生動(dòng)形象且富有情趣，別具一格。 〔例文] 爺爺家的大母雞 安徽桐城縣新渡鎮(zhèn)松河小學(xué)三年級(jí)聶寧 星期天，我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞，身體胖胖的，一身金黃的羽毛，格外招人喜愛(ài)，尖尖的小嘴露出烏黑色，冠子紅紅的，脖子一伸一縮，羽毛也跟著抖動(dòng)，一雙小腳總是不停地在地上撓來(lái)?yè)先ァＮ顼埱�，我�?tīng)見(jiàn)那只大母雞一直叫個(gè)不停，就問(wèn)：“雞為什么叫個(gè)不停？”媽媽告訴我：“因?yàn)樗I了，你如果喂一點(diǎn)食給它，它就不會(huì)再叫了�！蔽夷脕�(lái)稻谷撒在地上。大母雞吃了食，真的不叫了。過(guò)了一會(huì)兒，它飛進(jìn)了雞窩。媽媽說(shuō)：“雞要下蛋了�！睅追昼姾螅簧铝艘恢坏�。我從窩里拿出熱乎乎的蛋，交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后，就一搖一擺地走遠(yuǎn)了。 下午，我和媽媽要走了。剛出門(mén)，就發(fā)現(xiàn)大母雞緊跟在我們后面。我想：它是舍不得我們離開(kāi)。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上，我回頭望了好幾次。 讀了這篇習(xí)作，相信小朋友一定會(huì)受到啟發(fā)，寫(xiě)出惟妙惟肖的動(dòng)物佳作來(lái)。 不過(guò)，也許有小朋友會(huì)問(wèn)：動(dòng)物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢？這就要靠平時(shí)加強(qiáng)觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動(dòng)物，作連續(xù)觀察，作一些觀察筆記，進(jìn)行比較、分析，掌握不同動(dòng)物的不同特征。這樣，到了寫(xiě)作文時(shí)，小朋友就可以把觀察得最細(xì)致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動(dòng)物的各方面特征形象地表達(dá)出來(lái)，那時(shí)候，你就有話可說(shuō)，有“特征”可寫(xiě)了，說(shuō)不定也能寫(xiě)成一篇佳作呢！ 小朋友，不妨試試看！
動(dòng)物的作文 篇2
10月19日，我校五年級(jí)去游香江野生動(dòng)物園。
我們先去乘車(chē)區(qū)，坐在一輛小火車(chē)上。我既興奮又焦急，終于開(kāi)車(chē)了，一進(jìn)去就看見(jiàn)一只只梅花鹿在草地上跑著，快活極了。接著又看見(jiàn)一群孔雀搖頭擺尾地傲慢的走著，在它們心里好像沒(méi)有其他的動(dòng)物比她更高貴一樣。不一會(huì)兒，進(jìn)入了“猛獸地帶”。“嗷 嗷”，哪來(lái)的吼聲呀?我緊張地東張西望，原來(lái)是一只只威猛的老虎在叫啊!看那一身矯健的身材，鋒利的爪子，有力的尾巴，簡(jiǎn)直是個(gè)大將軍!在老虎后面，有幾只大黑熊，他們那厚厚的皮毛，一雙發(fā)亮的眼睛，只有它才夠資格配做那些“大將軍”的侍衛(wèi)。過(guò)了“猛獸地帶”，又看見(jiàn)了一大群長(zhǎng)頸鹿，有幾只把脖子伸得高高的，有三四層樓那么高，可能它們是那一群“軍隊(duì)”的.哨兵!
接著去了步行區(qū)。呀!那些小猴子也在顯顯威風(fēng)呢!看，它們這里爬爬樹(shù)，那里拉拉繩的，活躍地跳來(lái)跳去。有幾只頑皮的“猴王”在幾只大猴背上蹦蹦跳跳。不時(shí)傳來(lái)了游客的一陣陣喝彩聲，并投了幾顆花生和幾個(gè)水果，那些機(jī)靈的“小猴王”還沒(méi)等食物落地就跳起來(lái)?yè)屩?/p>
它們這個(gè)“大家庭”真是多姿多彩呀!
然后看到的是丹頂鶴。那一條條細(xì)長(zhǎng)的腿，輕盈地站在淺水上。一會(huì)兒拍拍翅膀，一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子鳴叫幾下，好像在歡迎我們。我們還看了鸚鵡的“基地”，一群接一群的鸚鵡出現(xiàn)在我們的眼前，傳出了一陣嘰里呱啦的叫聲，好像說(shuō)：“快來(lái)看我，快來(lái)看我，我最漂亮!”我們快被這陣聲音吵得要暈了，可是我們卻覺(jué)得他們都很可愛(ài)。
啊!時(shí)間過(guò)的真快，不知不覺(jué)到了要離開(kāi)的時(shí)候啦。我依依不舍地坐上旅游車(chē)，可是那片歡樂(lè)卻永遠(yuǎn)地印在心中。
動(dòng)物的作文 篇3
大家好，我的名字叫蛇，我是無(wú)足的爬蟲(chóng)類(lèi)冷血?jiǎng)游锏目偡Q(chēng)。
我身體細(xì)長(zhǎng)，四肢退化，無(wú)足、無(wú)可活動(dòng)的眼瞼，無(wú)耳孔、無(wú)四肢，無(wú)前肢帶，身體表面有鱗片。大家要小心，因?yàn)椴糠主[片有毒，但大家也不要太害怕，因?yàn)榇蠖鄶?shù)沒(méi)有毒，所以大家也不要一直不理我，我會(huì)很孤獨(dú)的`。
我喜歡居住在蔭、潮濕、人跡罕至、雜草叢生……這些都是我棲居、出沒(méi)、繁衍的場(chǎng)所，也有的同胞是生活在水中的。我有冬眠的習(xí)性，到了冬天，我就會(huì)盤(pán)踞在洞中睡覺(jué)，不吃不喝可以睡幾個(gè)月。一到春天，我們就醒了，開(kāi)始捕食。
我的捕食本領(lǐng)相當(dāng)高強(qiáng)。能吞進(jìn)比自己大許多倍的食物，我先把毒液噴向?qū)Ψ�，甚至連大象都不是我的對(duì)手，怎么樣？我厲害吧！所以人類(lèi)對(duì)我有恐懼感。
我雖然令人恐懼，但我渾身都是寶，我的血、膽、皮，甚至連我的毒液對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)都是寶。
大家聽(tīng)了我的介紹，大家都喜歡我嗎？如果喜歡，你們就不要傷害我們了。
動(dòng)物的作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物就是鴿子，因?yàn)樗呛推降南笳鳌?/p>
鴿子的羽毛大多都是白色的，還有灰色的、紫色的。白鴿子有一雙黑豆子一樣的小眼睛，像穿著紅靴子一樣的腿和爪子。如果把它們放到雪地里，不動(dòng)的時(shí)候，你根本就不知道它們?cè)谀睦铩?/p>
現(xiàn)在的鴿子一般都是家養(yǎng)的'。白天主人們也會(huì)把它們放出去自由飛翔，自己覓食。也是主人有意讓它們多運(yùn)動(dòng)，增加抵抗力，加強(qiáng)它們的野性。鴿子飛出去到一定的時(shí)候自己又會(huì)飛回來(lái)�；貋�(lái)時(shí)，它們不會(huì)落在樹(shù)上，只會(huì)停在地上或房頂上，這也是它們與其它鳥(niǎo)類(lèi)的區(qū)別。
鴿子的主人擔(dān)心它們白天在外面沒(méi)吃飽，回家后會(huì)喂一些它們喜歡吃的食物，比如谷子、玉米、豆類(lèi)等。吃飽后，會(huì)發(fā)出“咕咕”的叫聲。
鴿子會(huì)認(rèn)路。一天，我的一位鄰居把剛長(zhǎng)大，羽毛豐滿的小鴿子放飛出去，它幾天都沒(méi)有回家，我想它肯定不回來(lái)了�？墒沁^(guò)了幾天后它終于飛回來(lái)了。真是奇怪呀，我還以為它飛不回來(lái)呢，它真是個(gè)聰明的可愛(ài)的小動(dòng)物。
鴿子真棒，我很想養(yǎng)一只。
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