動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文1
今天，一進(jìn)教室門就聽見(jiàn)了一陣尖叫聲：“兔子！兔子！”是兔子嗎？哇！原來(lái)是老師帶來(lái)了一只可愛(ài)的小白兔。
小白兔的眼睛像紅寶石一樣，耳朵一動(dòng)一動(dòng)可愛(ài)極了！最有趣的是它的鼻子和嘴巴，它的嘴巴是三瓣的，好像一個(gè)小三角。它的鼻子很靈敏，一聞到有食物就趕緊撲過(guò)去。
這時(shí)候，老師把小白兔放到地上讓每一組同學(xué)看它走路的樣子，引得大家哈哈大笑。老師又把胡蘿卜拿來(lái)讓小白兔吃，并且把胡蘿卜舉得高高的。我們以為小白兔這樣會(huì)泄氣，但讓我們感到意外的`是小白兔竟然像人一樣地立了起來(lái)，這讓我們不得不鼓起熱烈的掌聲。更逗的是小白兔吃完飯還像我們?nèi)祟愐粯硬敛磷�，引得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。
“小白兔，白又白，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！”小白兔真可愛(ài)呀！
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文2
今天中午，我剛吃完飯，手里拿著一個(gè)我喜歡吃的豆沙包出來(lái)玩，走著走著，我走到一個(gè)角落里看到一群“螞蟻大家族”正在搬東西。
這時(shí)，我把手上的豆沙包拔了一丁點(diǎn)豆沙包的面包屑放在地上，不一會(huì)兒，一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了面包屑，就先過(guò)來(lái)了，東看看西瞧瞧，好像在看這塊小面包屑會(huì)不會(huì)吃掉它，不久，它抖了抖觸角，其他的`“螞蟻軍團(tuán)”也跟著來(lái)到了這里，兩只小螞蟻搬一小顆，一下子就滿載而歸了。
接著，我跟著它們一直走到螞蟻的洞穴，然后，它們首先把面包屑一顆一顆地搬進(jìn)洞穴里。它們的洞穴在一個(gè)原先是裝水管的小洞洞里，小洞洞里有比剛才還多的小螞蟻正在分享美食呢！
通過(guò)剛才觀察小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問(wèn)題：為什么小螞蟻抖了抖觸角就把一大群小螞蟻都召來(lái)了呢？這個(gè)問(wèn)題使我在午睡房理解決了，就是“螞蟻家族”傳遞和平信息的方式。
這就是我觀察出的螞蟻的秘密。
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文3
觀察的一種小動(dòng)物是狗。狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛(ài)的耳朵，還有－個(gè)像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有著許多鋒利的牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會(huì)大熱。它全身都長(zhǎng)著毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的身上，這樣它們就不會(huì)著涼了。狗的種類有很多，如：保護(hù)羊群的`牧羊犬，救援工作時(shí)用的狼狗......狗可以給人們帶來(lái)許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特征是鼻子靈敏，耳朵聽力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠(chéng)的好朋友，請(qǐng)不要吃殺小狗，最好能和友好對(duì)待，把狗像人一樣看待。這是我觀察的－種動(dòng)物和看法。
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文4
今天早上，我奇異的發(fā)現(xiàn)：路邊的一只小狗吃起了草，這是怎么回事呢?
中午回家，我上網(wǎng)查了查。也聽媽媽說(shuō)，首先，小狗吃草不是都是有害的，小狗在平時(shí)進(jìn)食的時(shí)候會(huì)吃進(jìn)去少量的自己的毛，在平時(shí)玩耍的時(shí)候也會(huì)吃進(jìn)去一些纖維的東西。這些在狗狗身體里積累多了，會(huì)造成結(jié)石，還會(huì)導(dǎo)致消化不良或是厭食癥，這些對(duì)狗狗的健康危害非常大。少量吃些草，可以幫助清除體內(nèi)這些毒素。不過(guò)，如果發(fā)現(xiàn)小狗會(huì)經(jīng)常吃草的'話要小心了，那也許是小狗胃疼或肚子痛的表現(xiàn)。如果你家養(yǎng)小狗了，發(fā)現(xiàn)這樣的怪事，那就要到獸醫(yī)院看看了。
啊!原來(lái)動(dòng)物世界里的秘密這么多呀!
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文5
這些天，我由于一個(gè)事而感到煩惱。為何貓從高處掉下不會(huì)死？因?yàn)槲疫@些天，把小貓抱起來(lái)拋，沒(méi)接著，小貓掉在地上竟然沒(méi)死，我就納悶了。
貓從高處落下后為什么不會(huì)受傷害呢？原來(lái)，這與貓有發(fā)達(dá)的平衡系統(tǒng)和完善的機(jī)體保護(hù)機(jī)制有關(guān)。當(dāng)貓從空中下落時(shí)，不管開始時(shí)即使背朝下，四腳朝天，在下落過(guò)程中，貓總是能迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，當(dāng)接近地面時(shí)，前肢已做好著陸的準(zhǔn)備。貓腳趾上厚實(shí)的脂肪質(zhì)肉墊，能大大減輕地面對(duì)貓?bào)w反沖的`震動(dòng)。可有效地防止震動(dòng)對(duì)各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個(gè)平衡器官，如同飛機(jī)的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓肢發(fā)達(dá)，前肢短，后肢長(zhǎng)，利于跳躍。其運(yùn)動(dòng)神經(jīng)發(fā)達(dá)，身體柔軟，肌肉韌帶強(qiáng)，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時(shí)盡管落差很大，而不會(huì)因失去平衡而摔死。
沒(méi)想到，小貓盡然還有這種“特異功能”看來(lái)我要學(xué)習(xí)的知識(shí)還有很多很多。
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文6
我家有一只可愛(ài)的小金魚。
小金魚的顏色像火一樣紅，頭上戴著一個(gè)“蝴蝶結(jié)”，像一個(gè)高傲的.小公主。我給它取名為“紅豆豆”。
有次，我發(fā)現(xiàn)“紅豆豆” 一動(dòng)不動(dòng)的呆在水里。我以為它死了，連忙問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽我的小金魚是不是死了�！薄胺判�，它沒(méi)有死，只是它在睡覺(jué)。”媽媽說(shuō)。 我接著問(wèn)：“小金魚為什么要睜著眼睡覺(jué)呢？”“這個(gè)我也不清楚�！眿寢尨鸬�。我只好去請(qǐng)教不說(shuō)話的老師——電腦。我打開百度，查魚為什么睜著眼睡覺(jué)。原來(lái)，小金魚是脊椎動(dòng)物，也需要睡覺(jué)，以消除神經(jīng)系統(tǒng)和肢體的疲勞。但是，小金魚沒(méi)有眼皮，所以它睡覺(jué)時(shí)，不能閉上眼睛。我們常�？吹叫〗痿~在水中靜止不動(dòng)，魚鰓一閃一閃地?fù)u擺著，這正是小金魚在睡覺(jué)。如果你驚醒了它，它又會(huì)在水中游動(dòng)起來(lái)。
觀察小金魚，認(rèn)我嘗到了認(rèn)真觀察，能揭秘大自然的甜頭。以后我要做個(gè)生活有心的人，多多觀察，多多思考，多多發(fā)現(xiàn)。
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文7
生活中有許多小秘密，只要我們用心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然其實(shí)是千變?nèi)f化的。這不，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。
今天放學(xué)后，我依舊像往常一樣準(zhǔn)備給我的小金魚喂食。剛走進(jìn)它，它就在水缸里歡蹦亂跳，似乎很興奮。我撒了一些食料，蹲下身子，靜靜的觀察著它。
只見(jiàn)它沖上水面，用小嘴觸吻到了一粒食料，慢慢地，食物被吃完了，它又竄回到水底，在水草間溜達(dá)了幾圈，停在了原位，鼓鼓的`眼睛直盯著我，我好像也明白了它想要表達(dá)的謝意，微微地笑了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這小家伙似乎也有靈性，似乎知道誰(shuí)是它的主人。每次當(dāng)我靠近它時(shí)，它都十分的興奮。為了證實(shí)這一發(fā)現(xiàn)是否準(zhǔn)確，我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于金魚的資料，果然不出我所料，小金魚它是有記憶的，它能認(rèn)出自己的主人。
��！大自然真是太奇妙啦。朋友們，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)生活中的小秘密吧！
動(dòng)物的發(fā)現(xiàn)作文8
那天，我吃過(guò)晚飯，正和姐姐走在去往公園的路上�！翱炜�，這有一顆小球！”姐姐忽然大叫起來(lái)。我趕緊打開手電筒照了照那顆小球，發(fā)現(xiàn)居然是一只蝸牛！有了這個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)后，我們?nèi)∠巳ス珗@散步的計(jì)劃。姐姐迫不及待地說(shuō)：“我們快拿回家吧！”我心里也是這么想的，于是小心翼翼地拿著小蝸�；丶伊�。
我和姐姐回到家，仔細(xì)地觀察了這只小蝸牛：這只小蝸牛比一般的蝸牛要大一些，它的顏色是褐色的，殼上還有棕色的'花紋。它觸角一長(zhǎng)一短，可能是發(fā)育不良吧。我決定好好養(yǎng)著它。
我們觀察一會(huì)兒后便幫小蝸牛做起了小房子。我用報(bào)紙做了一個(gè)盒子當(dāng)作它的房子，而姐姐則去找了些嫩葉子給蝸牛鋪房子，蝸牛還可以順便吃一點(diǎn)兒。
有一天，我放學(xué)回家，想給蝸牛洗澡。我把水桶裝滿水，把蝸牛放進(jìn)水桶里。不久，我的小蝸牛就不動(dòng)了，我一看，它竟然死了，真的好難過(guò)�。�
我現(xiàn)在知道了小蝸牛是不會(huì)游泳的。下次，我絕對(duì)不會(huì)給蝸牛洗澡了。
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