動物的作文

時間：2024-09-12 09:23:12 動物作文我要投稿

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實用的動物的作文4篇[實用]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的動物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的動物的作文4篇[實用]

動物的作文篇1

　　張紅和李丹打掃完教室時，太陽快要落山了。她們邊走邊說笑著，向家的方向走去。

　　突然，張紅看見前面有一個黑乎乎的東西，好像一個蘑菇在風中輕輕的抖動，她們好奇地走近一看，原來是一只小黑貓，只見它全身的毛烏黑光亮，一對黑寶石似的眼睛，散發(fā)出哀求的光芒，令人心中頓時產(chǎn)生一種憐憫之情。張紅毫不猶豫地走上前去，正準備抱起小貓，李丹從后面沖了上來，立刻將她拽了回來，聲色俱厲地說：“不要碰!這可是一只流浪獵，很臟!被它咬了會生病的，我們還是趕快回家吧!”

　　張紅看了看那只受傷的貓，它正用乞求的.目光看著她，它的身體還在微微顫抖，受傷的腿也血流不止。張紅不忍心地說：“你看這里車來車往，它的小生命正在垂死掙扎的邊沿，如果我們不救它，它的生命會就此結(jié)束的，前幾天我們不是上了《我不是最弱小的》這一課嗎?4歲的薩沙都能保護弱小的薔薇，何況我們少先隊員呢?如果我們不把它帶回去，那這一課我們不就白上了嗎?你說呢?”

　　聽了張紅的話，李丹鼓起了善良的勇氣，抱起了那只可憐的貓，向家走去。

　　夕陽下，紅領(lǐng)巾在她們的胸前閃爍著鮮艷的光芒，越來越紅，最后和晚霞染紅了遠方的地平線。

動物的作文篇2

　　昨天下午，我買了五只可愛的小雞。

　　小雞的顏色是金黃的，身上長著絨毛，活像一個個小小的絨球。它的嘴角嫩黃，是上午才生出來的。我還就給它們做了個溫馨的窩，這個窩是我精心制作而成：在奶箱子底層鋪上布，再在布上鋪上一張報紙，我又給它做了窗戶、門，窩就完工了！每到中午，我就把它們放在陽臺上敞開養(yǎng)，到了晚上，才把它放進窩里。小雞剛來到我家的時候，有點認生，不亂跑也不怎么叫。不過現(xiàn)在好了，小雞已經(jīng)不生疏了，在地上亂跑，有時很長時間才能抓住它。它一亂跑，就隨地大小便，真是使我哭笑不得。小雞喜歡吃的東西非常多，如：饃饃渣、小黃米??

　　每當小雞餓了，就“唧唧唧唧”叫個不停，就像在說：“小主人，我們餓了，還不快給我們喂食！”我趕忙把事先泡好的'小黃米裝進小瓶蓋里，喂他們吃，它們就爭先恐后的搶起來。如果它們其中的一只不見了，便一起大聲呼應(yīng)，直到聽到對方的聲音才罷休。小雞睡覺的時候更是有趣，它們因為怕冷，所以擠在一起，這樣才暖和點。

　　我太喜歡小雞了，喜歡它們那美麗的外形還有那天真、活潑、淘氣的樣子，更喜歡它們團結(jié)的品德。

動物的作文篇3

　　你知道著名的昆蟲學家——法布爾嗎？他可是研究昆蟲的專家，今天，老師也讓我作了一回小法布爾。金秋十月，金燦燦的陽光照耀著大地。學校操場的小動物們，可高興了，他們都興奮的出來了。突然，在一叢小草里發(fā)現(xiàn)了兩只小蚱蜢在嬉戲，它們玩得可開心了！我看到這片景象，馬上敏捷地把它們抓進可樂瓶里�？吹轿沂占诉@兩個可愛的東西，我心里像吃了蜜一樣，可開心了！小蚱蜢好可愛��！他穿著一身翠綠的衣裳，還有細細的觸角。要是它躲在茂密的草叢里。

　　一定不容易被發(fā)現(xiàn)。它老是在瓶子里爬來爬去，好象在找瓶子的出口，想重新獲得自由。這小蚱蜢有6條腿，前四條腿都是很柔弱的，而后兩條腿卻特別發(fā)達。聽同學說，蚱蜢的耳朵長在腿上，我聽后半信半疑，于是就仔細地觀察小蚱蜢的腿，可怎么也找不到，我快要放棄的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個細小的.物體，我想，這就是小蚱蜢的耳朵吧。這兩只小蚱蜢一定有兩只明亮的眼睛吧。小蚱蜢用兩只眼睛四處張望，好象勇敢的軍人正在查尋著敵人的行動。他還有一對綠油油的翅膀，那翅膀敏捷有力，當蚱蜢休息的時候，這翅膀還在微微的顫動。你知道小蚱蜢最擅長的本領(lǐng)是什么嗎？那就是跳躍了！如果開一次運動會，小蚱蜢準是冠軍。你瞧！草坪上滿是小蚱蜢，他們一個個欣喜若狂地跳出來，有的在跑步，有的在玩耍，還有的再比賽。這邊的小蚱蜢在干嗎呢？原來是在舉行跳躍比賽啊。一個老蚱蜢背著一個小蚱蜢要跳過這個草叢，其他蚱蜢不相信會跳過去，對老蚱蜢沒有信心。萬萬沒想到的是，老蚱蜢一跳，竟跳了過去，其他蚱蜢那驚奇的表情，惹的我哈哈大笑。小蚱蜢讓我發(fā)現(xiàn)了昆蟲大世界，更讓我發(fā)現(xiàn)了世界的神奇與奧妙。我真想和法布爾一樣，當一個昆蟲專家，去探索昆蟲的奧秘！

　　作為我們班的成員，我深深感到602班的同學們，是人各有志，性格不同，可以從他們身上看到各種動物的影子。哈，當當當，就讓本人細細道來吧！

　　首先，我們要請出的是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生”呢？這是因為小徐同志太膽小了，瞧瞧，上課站起來發(fā)言也扭扭扭捏捏，臉紅半天，更別說上臺讀文章了，那一雙瞇縫眼，眼神躲躲閃閃，都不知道瞄到哪了。可就是這位害羞的老鼠先生，卻有老鼠的機靈聰明，每次講奧數(shù)題，他總能把手舉起，紅著臉發(fā)言，數(shù)學成績自然沒話說啦！

　　哎，大家喜歡剛才這位“先生”嗎？啊，不喜歡，要一位知識更淵博的？沒問題，現(xiàn)在讓

　　我們請出在知識的森林中飛翔的“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說起張勝寒啊，我可有話可講了，她乃我好朋友也！這位小姐雖身材不太像貓頭鷹，可她龐大的知識庫卻可以配上“貓頭鷹”的稱號了。在動物片里，森林里的小動物遇上難題，總愛往貓頭鷹博士家跑，我們班的同學要是搞不清哪個朝代的問題，就找張勝寒吧，不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談，想知道名人軼事問她吧，她能給你講出一串兒來。

　　這回你總該滿意了吧？啊，想找一個勤奮點的？有，有，看看坐在最后面埋頭奮筆勤書的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為“大黃狗”，但從他學習的角度上說，我經(jīng)過縝密的觀察，發(fā)現(xiàn)黃偉的勤奮與“老黃�！钡姆Q號相符，一下課，只要有作業(yè)，你一定不會在教室外看見他，上課認真聽講，做作業(yè)也決不隨意，黃偉具有這種老黃牛的學習精神，你說他的成績怎么能差呢？

　　其實，我們班還有許許多多可愛的“動物”，不過時間有限，下回再來說說我們這班各有千秋的“動物”們吧！

動物的作文篇4

　　我喜歡小動物，在我大姨媽家有一只小貓，是她撿回來的。那只小貓本來長得就不怎么樣，有次睡覺時因為夜里冷鉆到火爐底下，毛被脫了幾塊，更難看了，它整天曬太陽，有著憂郁的性格，就連我那么喜歡小動物的人都對它不加關(guān)心。我實在沒事時才會去跟它玩，但也沒有絕對其它的貓那么對它感興趣。

　　漸漸的，它變壯了，可還是改變不了它憂郁的性格。

　　大姨后來又買了一對芙蓉鳥來，它們唱的歌真好聽！自從家里買來了一對鳥，花貓整天望著它們。

　　我提醒大姨：“大姨，小心！貓會吃鳥兒的！”把它趕跑了，過了一會，它又來了，我看見它不傷害鳥兒，就稍微放心了點，便不再管它。

　　可誰知我們一松懈，貓就闖了禍。一天，我剛起床，就看到鳥死了一只，籠子的.板兒上到處是血。我大叫：“大姨，鳥死了！”

　　“一定是那只貓干的。”

　　“大姨，不是說過那只貓老注意著鳥要看好它嗎，你怎么沒小心？”大姨無言以對，但一直嘆著氣。

　　我們一氣之下，直接去找那只可惡的花貓，它是罪犯已經(jīng)鐵證如山了。我們?nèi)叶荚谡宜�，可一時半會兒卻沒找到，我們懷疑它已經(jīng)“畏罪潛逃”了。正在我們胡思亂想的時候，大姨說道：“在這兒呢！它在陽臺上曬太陽！”我看見，它好像在吃著什么，我想肯定是那只小鳥的腿了，我拿起掃帚朝它打去，“咪唔”它叫了一聲就跳到屋頂上。

　　第二天，大姨在樓下喊道：“快看，貓又來吃鳥了�！蔽绎w快地奔下樓去，正好看見一個黑影銜著一只芙蓉鳥逃走了。我發(fā)現(xiàn)錯怪了花貓。

　　我的良心受傷了，我沒判斷明白便妄下斷語，冤告了一只不能說話辯護的動物。在以后的時間里，我盡量彌補它，希望它能原諒我。

　　這就是我跟花貓的故事。

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