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動(dòng)物的作文(經(jīng)典5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物的作文 篇1
還記得那是我十幾歲時(shí)，院子里有一棵枯樹，不知是被雷劈了還是怎的，從第二年起，他就在沒有長(zhǎng)過一片葉子。
一天，聽見父親和母親說。那棵枯樹在那兒放著也是放著，砍了當(dāng)柴燒吧!第二天，父親就開始“動(dòng)工”了。我則是站在一邊觀看，偶爾也幫一點(diǎn)兒小忙。
首先是把樹干砍掉。父親向鄰居借了一把電鋸，在一陣震耳欲聾的噪音后，樹干熱烈的親吻了大地母親。接著，父親又將樹干鋸為好幾段，風(fēng)干留著冬天燒火用。后來，因?yàn)樘鞖獾仍颉?/p>
那個(gè)樹樁一直留在那兒。直到第二年春末才要把它挖出來。
為了便于挖掘，挖樹根的日子選在一場(chǎng)大雨后。等雨停后，父親就開始工作了，剛開始比較好挖，等到挖到十多寸深的時(shí)候。土地就越來越干，也就越來越難挖了。突然，坑底出現(xiàn)了一個(gè)洞，接著，一個(gè)深黃色的動(dòng)物以閃電般的速度沖到了一個(gè)淺草叢中。這時(shí)，我才看清。那是一只黃鼠狼，雞的不速之客，他竟然來這枯樹樁下做了它的窩!那個(gè)洞被父親越挖越大。那只黃鼠狼卻叫了起來，聲音很凄慘。應(yīng)該是不想被摧毀了他的窩吧!
挖著挖著，洞中又想起了黃鼠狼的叫聲，但這聲音更清脆。我和父親對(duì)視兩秒，“有同類。”我們不約而同的'說。突然，那只跑出來的黃鼠狼沒命似的往回跑。沒等父親下令，我早已舉起一塊石頭向他砸去，他被砸中，并倒下了，原來也不經(jīng)打。隨著洞口越來越開闊，黃鼠狼的叫聲也越來越響亮。這時(shí)，洞里的哪幾只黃鼠狼已經(jīng)完全可以看見了，他們有三四只，都是那只大黃鼠狼的幼崽。父親看了說道:“這些小兔崽子，長(zhǎng)大以后還不知道要害多少人呢？”正當(dāng)父親舉起鐵鍬正要打下時(shí)。那只剛被我打趴的那只黃鼠狼，突然跳起來像箭一樣飛奔向那幾只小黃鼠狼，而鐵鍬正好打中了他。這次，他倒在了幾只小黃鼠狼的中間，那幾只小黃鼠狼把他圍了起來。，發(fā)出了很悲傷的叫聲，其中一只小黃鼠狼用爪子推了他一下后，那幾只小黃鼠狼就發(fā)出了大叫的聲音。好像在很悲慘的哭。
然而那幾只小黃鼠狼也沒有能免幸，最終都死在了那把鐵鍬之下，我被黃鼠狼之間這種親情所感動(dòng)了。這件事讓我知道:但凡是世上一切有生命的物體都是有親情的，不管是人還是動(dòng)物。
動(dòng)物的作文 篇2
在一個(gè)星期天的下午，我從少年宮里走出來。發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人在賣小雞，我看見小雞有一身金色的絨毛,睜著一雙可憐的小眼睛,于是一種憐憫之心油然而生,我不知不覺地掏出了兜里媽媽給我買水的零花錢,買下了這只可憐的小雞。一路上我把小雞小心翼翼地捧在手上，生怕它摔著。
回到家里我先拿了一個(gè)紙箱子，給它做一個(gè)溫暖的`小屋。再拿一張紙鋪在地上，上面灑上些小米，還放著一杯水。小雞一看見小米，就急忙跑過來一下一下地啄起小米來，吃完小米就跑過去喝水，吃飽喝足了后就開始到處亂跑，嘰嘰地叫著，顯得很興奮，不知是在參觀它的新家，還是在尋找它的朋友。
有一次我在玩電腦時(shí)就沒有注意它，可誰知它跑到電視柜后面去了。著可把我和爸爸、媽媽急壞了，急忙開始搜救行動(dòng)……我一手拿著手電筒，一手拿著木棍在電視柜后面翻來覆去地尋找小雞，可找了半天只聽見小雞在叫，卻不見蹤影。最后我們拉開柜子，在柜子下面找到了縮成一團(tuán)的小雞。把它救出來了，我就對(duì)它說：以后不許亂跑了知道嗎？它點(diǎn)點(diǎn)頭，好象在說：“我知道了，真是對(duì)不起！”
這只小雞就像我們家的開心果一樣天天給我們家?guī)砜鞓泛蜌g笑。在快樂和歡笑中，我和小雞一天天長(zhǎng)大了。這就是我與動(dòng)物的故事！
動(dòng)物的作文 篇3
我有許許多多的植物朋友，卻只有一只動(dòng)物朋友。因?yàn)閷?duì)動(dòng)物茸毛過敏的緣故，我的動(dòng)物朋友也不是尋常意義里活蹦亂跳的小動(dòng)物，而是一只毛絨玩具小狗。不過它卻陪伴我成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。
在我很小很小的時(shí)候，當(dāng)我沖我的媽媽哭喊著要養(yǎng)一只小狗時(shí)，媽媽送給了我這只毛絨玩具小狗，媽媽告訴我，這是天底下最可愛的小狗，我一定會(huì)喜歡上它的。當(dāng)時(shí)的我，抱著這只毛絨玩具小狗，使勁地?cái)Q了擰，發(fā)現(xiàn)它不會(huì)汪汪叫，更不會(huì)生氣地咬我，我問我的媽媽“為什么我的小狗跟我見到過的小狗不一樣呢？”媽媽則回答我“因?yàn)檫@只小狗不會(huì)讓我渾身長(zhǎng)滿小紅點(diǎn)”。
就這樣，我?guī)е环N相信它不會(huì)讓我長(zhǎng)小紅點(diǎn)的信念，開始了與它一起走過的日子。我睡覺的時(shí)候會(huì)抱著它一起睡覺，上學(xué)的時(shí)候我也會(huì)把它放在我的書包里帶去學(xué)校，跟著爸爸媽媽出門旅行時(shí)，我也會(huì)帶著它一起去旅行，我會(huì)和它講好多好多我的心里話，也會(huì)把它介紹給我的好朋友。雖然它從來沒有和我說過一句話，我卻能夠在它可愛的模樣里感受到它也把我當(dāng)做是朋友。
它有著兩顆像寶石一樣的大眼睛，鼻子像一個(gè)小小的'三角形，還擁有著一身金黃色的毛，最重要的是它這一身金黃色的毛，真的不會(huì)讓我渾身長(zhǎng)滿小紅點(diǎn)，讓我在不能觸碰小動(dòng)物的人生里，也一直有一只小狗陪伴著我。
它就是我的動(dòng)物朋友小狗了，哦，它的名字叫做毛毛，每當(dāng)我摸著它的毛發(fā)喊它毛毛的時(shí)候，它會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地望著前方，像是在認(rèn)真傾聽我將要對(duì)它說的心里話。它已經(jīng)陪伴我很久了，未來還將繼續(xù)陪伴，謝謝它。
動(dòng)物的作文 篇4
小貓“可可”
“尖耳朵，大圓頭，快樂的時(shí)候喵喵叫，不抓到老鼠就不走，吃不到小魚滿地打滾�！蹦銈儾碌竭@是什么動(dòng)物了嗎？那就是我們家的小貓——“可可”。
小貓“可可”身上的毛像披了一層霜一樣，白色的絨毛上有一些橙色的條紋。它的'尾毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛是紫色的，好像兩顆紫葡萄，耳朵是呈三角形的，一個(gè)小巧玲瓏的棕色鼻子，一張櫻桃小嘴，而且還很紅潤(rùn)，讓人忍不住親一下呢！
可可非�？蓯�，潔白又漂亮，而且非常干凈。有時(shí)候它會(huì)用舌頭來舔它雪白的毛，自己洗臉，好像在說：“愛干凈的貓才是好貓。”
可可有點(diǎn)懶。有一次，我看見它靜悄悄地趴在沙發(fā)上，我叫它下去，它看著我，一直喵喵直叫，好像在說：“我才不要，你趕緊給我走，不要打擾我睡美容覺！”我聽了不知該說什么，看著它的樣子，又生氣又想笑。
我喜愛我家既可愛又干凈的小貓——“可可”！
動(dòng)物的作文 篇5
前幾天，我在電視上看到一篇關(guān)于松鼠的紀(jì)錄片，里面講的故事深深地吸引住了我，也教育了我。
有一對(duì)夫婦無意中得到一對(duì)小松鼠，他們悉心呵護(hù)著這對(duì)可愛的小精靈。之后，松鼠又生了幾只小松鼠，這個(gè)小家庭變成大家庭了，這對(duì)夫婦越加喜愛了。把每個(gè)小松鼠都照顧得肥肥的。
但不久，奇怪的事情就發(fā)生了，松鼠們莫名奇怪的越來越瘦，而且不肯吃東西，過不久，有幾只松鼠相繼死去。這對(duì)夫婦好傷心，想盡一切辦法都無濟(jì)于事。馬上請(qǐng)來獸醫(yī)。獸醫(yī)仔細(xì)的.了解了情況，把松鼠小心的捧在手里，獸醫(yī)發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：每只松鼠的牙都特別長(zhǎng)，以至于把它們的嘴都封住了，根本不能進(jìn)食。那對(duì)夫婦把這個(gè)現(xiàn)象告訴了獸醫(yī)。原來這對(duì)夫婦看到松鼠每天拿著堅(jiān)果，轉(zhuǎn)半天才可以把堅(jiān)果的硬殼剝掉，才可以吃到堅(jiān)果肉。所以在以后的日子里，他們就干脆幫松鼠剝殼，直接給肉他們吃。獸醫(yī)說：這就是問題所在啦。夫婦瞪大眼睛繼續(xù)聽著獸醫(yī)講解：你們錯(cuò)在幫它們?nèi)�，因�(yàn)樗墒竺刻斐詧?jiān)果，咬掉堅(jiān)果外殼，其實(shí)就是對(duì)它自己牙齒的一種磨練，如果少了這一步，松鼠的牙就會(huì)越長(zhǎng)越長(zhǎng)。把嘴擋住，以至于它們不能進(jìn)食，所以才會(huì)餓死。
夫婦后悔不已，馬上配合獸醫(yī)把松鼠的牙修理整齊，拿來帶殼的堅(jiān)果給松鼠們吃。
看完之后，我覺得夫婦就像壺里裝著很熱的水，倒進(jìn)花盆里一樣，想讓花兒快快長(zhǎng)大，這壺里裝的是什么呢?溺愛!有的家長(zhǎng)為了自己的孩子生活的幸福，順利，就把一切都安排好，全部包攬下來。其實(shí)這樣反而害了孩子們。孩子就是要從每一件事中的跌跌撞撞中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在孩子失敗時(shí)，要給予鼓勵(lì)，在孩子成功時(shí)，要給予警告和肯定。這對(duì)于孩子在以后的為人處世中有很大的幫助。要讓孩子有決心去做好每一件事，就需要給他更大的鼓勵(lì)。孩子可以獨(dú)立完成的，就不要去插手。如果，孩子獨(dú)立完成有困難的，可以引導(dǎo)他，該如何解決。讓他在挫折中站起來，在跌撞中站穩(wěn)。這樣，孩子以后的成就，就會(huì)令家長(zhǎng)們感到欣慰。
最后，我呼吁每位家長(zhǎng)：不要再溺愛您的孩子!
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