小學(xué)動(dòng)物作文經(jīng)典（4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)動(dòng)物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
此時(shí)已是20xx年，我已是一名高級(jí)軍官。正和又一次侵略我們中國(guó)的日本交戰(zhàn)。
我的“動(dòng)物軍”分三類：第一類是空軍蜜蜂，它們身上安了世界殺傷力最強(qiáng)的原子彈，能把幾萬(wàn)平方千米的'土地瞬間夷為平地；第二類是陸軍螞蟻，他們嘴里安了機(jī)槍，能在十秒內(nèi)殺死數(shù)百人；第三類是海軍鯨，它們能快速上岸吃人，又能迅速潛入海底。
戰(zhàn)斗開始了。敵軍士兵如潮水一般涌來(lái)，我命令螞蟻部隊(duì)朝敵軍狂掃。可是敵人越來(lái)越多，螞蟻部隊(duì)傷亡過(guò)半。情急之下，我命令空軍朝敵人身上碰。誰(shuí)知原子彈在空中就被敵人打暴了，我只好派海軍進(jìn)攻敵人。鯨一上岸就狂吃起來(lái)，敵人急忙用機(jī)槍打鯨，都快亂了。
這時(shí)，我的螞蟻部隊(duì)立刻掃射敵人，敵軍一下就崩潰了。死的死,傷的傷,降的降.我乘機(jī)命令空軍轟炸敵司令部,“轟”的一聲,敵軍司令部以成一片廢虛。“哇！勝利了！”
“賈康，快起來(lái)，都六點(diǎn)五十了�！薄斑�？我的無(wú)敵軍呢？”“什么無(wú)敵軍，快起來(lái)。”我才明白過(guò)來(lái)，我是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
前幾天，我家來(lái)了一群快樂(lè)的天使，神圣的精靈——可愛(ài)的虎皮魚。這些可愛(ài)的小生靈是爸爸從魚市上買回來(lái)的，我特別喜歡這些小家伙。
它們長(zhǎng)著亮晶晶的小眼睛，透著一股靈氣。銀黃色的閃亮眼圈里包圍著兩顆小黑豆。身上的光圈便閃爍出一道美麗的光芒，小尾巴是透明的，輕輕的，柔柔的。
自從那條養(yǎng)了三年的紅鯉魚死了后，家里有很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)養(yǎng)魚了，現(xiàn)在突然有這么多小魚，并且還是這么的美麗，這么的可愛(ài)，這么的`活潑，真讓我喜不自勝。
這幾天，它們還有一些細(xì)微的變化，剛買來(lái)時(shí)，鰭是淡紅色的，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一抹玫瑰紅，為它們?cè)鎏砹藥追纸k麗。
唉，在這轉(zhuǎn)瞬之間一條小魚經(jīng)歷了生與死的考驗(yàn)，如果不是我及時(shí)搶救，恐怕這條可愛(ài)的小魚就已經(jīng)在美麗的天堂安息了！
真是大難不死必有后福��！以后的日子，我格外細(xì)心的照顧它們了。
這些可愛(ài)的小生靈，真會(huì)討人歡心呀！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
企鵝寶寶沉海底——報(bào)告之一
去南極旅行時(shí)，我看見(jiàn)一只企鵝寶寶在海面上撲棱了幾下水，便沉了下去。我向那里跳了幾步，企鵝寶寶卻還是沉了下去。
“救不了了，別白費(fèi)力氣了�！币恢桓〉钠簌Z對(duì)我說(shuō)�！皠偛盼液透绺缭诒贤鏁r(shí)，突然一塊冰融化了，還不會(huì)游泳的哥哥就沉了下去�！�
“是呀，由于人類對(duì)環(huán)境的破壞，制造了溫室效應(yīng)，使全球氣候明顯變暖，這已經(jīng)不是第一次了！”又有一些企鵝附和道。
企鵝們冰天雪地的生存空間已經(jīng)越來(lái)越少了！
野兔跳不動(dòng)了——報(bào)告之二
我回到我的家鄉(xiāng)——森林，奇怪的是，原來(lái)在森林中活蹦亂跳的野兔們都不見(jiàn)了。
聽(tīng)奄奄一息的白兔媽媽說(shuō)，全世界每年向大氣中排放的二氧化硫、氮氧化物在急劇增加，使得酸雨降落得越來(lái)越頻繁。野兔們長(zhǎng)期食用了這些酸雨澆灌的植物，就跳不動(dòng)了，甚至有些嚴(yán)重的都去世了。
那我的爸爸媽媽、兄弟姐妹都到哪里去了？
丹頂鶴的哭泣——報(bào)告之三
懷著對(duì)親人患病擔(dān)憂的悲壯心情，我在小溪邊散步。走著走著，突然看見(jiàn)一只小丹頂鶴在溪邊淚流滿面。走近一看，原來(lái)她的媽媽突然死去了。
“你媽媽怎么了？”我一邊愛(ài)撫著小丹頂鶴，一邊關(guān)切地問(wèn)。
“本來(lái)沒(méi)什么，”小丹頂鶴一把鼻涕一把眼淚地說(shuō)，“在溪里喝了幾口水后，媽媽就全身無(wú)力的樣子，飛不起來(lái)了，剛走一步就死了！”
據(jù)說(shuō)，動(dòng)物們因?yàn)楹攘吮晃廴具^(guò)的江河湖海的水，突然中毒而亡，這種例子已經(jīng)愈演愈烈了！
衛(wèi)星上看不見(jiàn)的'城市——最后的報(bào)告
在溪邊走來(lái)走去，我突然迷路了，于是拿出了一個(gè)衛(wèi)星探測(cè)儀。
一開始，我還能模糊地辨別回家的方向；到后來(lái)，衛(wèi)星探測(cè)儀便完全失去了定位功能。我問(wèn)了貓頭鷹伯伯，它告訴我，由于污染嚴(yán)重，城市上空煙霧彌漫，能見(jiàn)度降低，晴天減少，煙霧日益增多，使一些污染程度明顯的城市被列為“衛(wèi)星上看不見(jiàn)的城市”。
果然，越走煙霧越濃，直到廢氣使我呼吸不暢，“救命啊”······
注：“我”是一只小鳥
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
漸漸的，斑比成了新一代的鹿王，他不再是以前那只哭喊著想要媽媽的小鹿了，而是一只和老鹿王一樣勇敢的鹿了。
一天，“他”又來(lái)到了森林里，動(dòng)物們都亂套了，“他”用他的第三只手傷害了許多動(dòng)物。
斑比再也受不了了，他等到“他”離開森林以后召集了許多動(dòng)物，有：貂，松鼠，灰林鳥，狐貍，松鴉，烏鴉…！
他們準(zhǔn)備好了“武器”，等待著他下一次的到來(lái)，想和“他”進(jìn)行一次戰(zhàn)爭(zhēng)。就這樣，“他”和動(dòng)物們的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的.中午，斑比正躺在樹叢中午睡，忽然，烏鴉叫了起來(lái)：“有危險(xiǎn)了，有危險(xiǎn)了！”斑比站了起來(lái)，讓烏鴉去告訴其他的動(dòng)物……
動(dòng)物們都已經(jīng)準(zhǔn)備就序了，松鼠首先發(fā)起的攻擊，他將自己的松果一個(gè)一個(gè)向“他”扔了過(guò)去。貂和狐貍也開始行動(dòng)起來(lái)了，他們趁“他”不注意的時(shí)候悄悄地跑到了“他”的腳邊，用鋒利的牙齒咬傷了“他”的兩條腿，讓“他”疼得哇哇叫，已經(jīng)顧不了“他”的第三只手了。這時(shí)，該灰林鳥和烏鴉上場(chǎng)了他們飛到了“他”的身旁，把“他”的第三只手拿走了。
這時(shí)，動(dòng)物們?cè)僖膊慌隆八绷�。隨著斑比說(shuō)了一聲：“我們不用怕他了”動(dòng)物們一起跑了過(guò)去，他們抓的抓，咬的咬，踹的踹。最后，讓他落荒而逃。
一場(chǎng)大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了。
就這樣，斑比成了森林里每個(gè)動(dòng)物心中的大英雄。
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