寫動物的作文

時間：2024-08-01 14:56:45 動物作文我要投稿

寫動物的作文5篇（通用）

　　在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的寫動物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫動物的作文5篇（通用）

寫動物的作文篇1

　　我家有一只可愛的小貓，名叫喵喵，它總是喵喵地走過來喵喵地走過去，它有一身雪白的衣裳，寶石似的眼睛，毛茸茸的尾巴，小小的爪子，看起來非常的可愛。

　　我每次回到家，喵喵總是高興地跑過來對著我喵喵叫，以我對它的了解，肯定又想吃魚了，我就去廚房拿了一條魚給它，它就叼著魚放到了它自己的`地盤上，喵喵的叫著好，好像在說“謝謝主人！”之后它就津津有味吃起了大餐來，我這只貓除了吃就是睡覺，喵喵吃了說魚這后，便躺在墊子上呼呼大睡，睡上幾個時辰才肯起來，我有時給喵喵撓癢癢，喵喵最怕癢了，本來還在睡覺的立馬就起來了。

　　喵喵雖然又貪吃又懶惰，可是它一高興就會要求陪它玩，我便會拿起一個毛線團，喵喵呢就從我手上搶了過去，開心地玩起來，等它玩夠了就把球推到我這邊來，要我推到它身邊來，就這樣，我們就玩起來了“滾球大賽”這是。只要突然出現(xiàn)一只老鼠，喵喵就會開始捕捉它，把家弄得亂七八糟，戲弄一翻后，就才把老鼠當作自己的午餐，這下我就不用給喵喵添魚了。

　　我喜歡我家的喵喵！

寫動物的作文篇2

　　人類都怕蛇，覺得蛇很兇猛。蛇是爬行冷血動物。

　　人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了海底有55種有毒的海蛇。蛇不光在陸地上能生存，在水里同樣能生存;蛇行走成“S”形，這樣才能加快速度，更快行走;在水里時，它們中有的蛇速度會快一倍多，有的蛇會慢些。

　　蛇不光吃陸地上的鼠類，還吃樹上飛行的鳥類，還可以吃比它大幾倍多的羚羊、野兔。你瞧，一條可怕的大蟒蛇正跟蹤羚羊，它已經(jīng)隱蔽在水里四天了，瞄準目標便敏捷地游到岸邊，彈出身體向一只在喝水的`羚羊咬去。在羚羊身上繞了一圈又一圈，把肺部勒得緊緊的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越緊，直到羚羊至息而死或昏迷時才慢慢松開，向它的頭部咬去。羚羊的頭是蟒蛇頭的3倍，可蛇卻用自己獨特的方式從頭到尾把羚羊吞掉。

　　蛇一年只吃一次食物也不會死。蛇的血液冷凍時它無法爬行，當天氣陰冷，沒有太陽，寒冷的時候它就會冬眠。

　　蛇的裝備十分精密。它的舌頭可以辨認氣味和方向，等瞄準目標便敏捷地向對方咬去，它的天敵是蛇雕。蛇一般不會傷害人類，只有在人類或動物向自己攻擊時，為起防衛(wèi)作用才進行自衛(wèi)。

　　蛇的蛇皮可以泡水洗澡，使人不長瘡，皮膚光滑;蛇也可以泡酒，使酒更有味，更香;蛇的牙齒可以當作次品進行加工等到商品賣……

　　生活是多彩的!動物世界太奇妙了!需要我們不斷地用慧眼去觀察，心靈去觸摸、思考。

寫動物的作文篇3

　　在我家窗臺邊的籠子里，有兩只鸚鵡。它們總愛大驚小怪地叫，說它們吵鬧吧，它們確實很吵。它們會搖著頭警惕的看來看去，大吵大鬧，不管是什么事情，它們都會叫。可是，它們決定吃東西了，就會下來，任憑你再怎么喊，它們頂多也就抬頭看看你，然后它們就會繼續(xù)低頭吃食物。

　　我們決定要讓鳥兒們在室內(nèi)玩一會兒，我們把鳥兒們剛放出來，它們就拍打著灰白色的.翅膀像無頭蒼蠅一樣到處亂撞，差點把我放在架子上的玩具給撞下來，我媽只好帶上手套，抓住鸚鵡（不戴手套會被啄）把它們放回籠子里去。

　　我們的鸚鵡很特別。羽毛是灰白色的，臉上還有明顯的腮紅。頭上有一根神奇的呆毛，這根呆毛如果豎了起來就表示鳥兒們很害怕。這兩只鳥兒還很好斗，總是有一只鳥故意去咬另一只鳥的毛，兩只鳥兒就會咬來咬去。這兩只鳥兒一點都不講衛(wèi)生，總愛往生命之泉里拉屎。它們還很兇，誰都不能踏入它們的領地，有一次我們收留了一只小小鳥，我們一把它放到鸚鵡旁邊，鸚鵡就大叫，好像有人殺鳥了一樣的想趕它走。

　　這真是兩只干什么都喜歡要吼的鳥。

寫動物的作文篇4

　　自小就養(yǎng)小動物。天天和動物朋友們密不可分，同學們甚至叫我動物女孩。無論是可愛靈巧的小雞，調(diào)皮淘氣的小鴨子，天真懶惰的小烏龜，搖頭晃腦的小蝌蚪；還是俊俏美麗的白鴿，漂亮機靈的小金魚，忠誠憨厚的小狗狗，大膽頑皮的小貓，活潑快樂的小白兔：甚至是五彩繽紛的林蛙，滑稽溫順的小羊羔，我全都養(yǎng)過。這些也許是我們蝸居在城市里的孩子很難接觸到的，或者連碰都沒有碰到過的。而我卻早早地走近它們，走進小動物的世界，沉醉在那充滿歡樂的地方。

　　有了一兩只小動物，便惦記著它們吃飯、睡覺、玩耍的問題。想好了，用筆記下來，無微不至、全心全意地照顧它們。開始，是小小的實踐，到周末的時候，便絞盡腦汁地為它們列食譜，尋找吃的，真的有點“走火入魔”了，光菜單就列了大大一張A3紙，上面螞蟻似的，黑壓壓地爬滿了字。一天換一種吃法，把“好萊”喂給它們，甚至有一次我還把自己最愛吃的讓給了小狗狗。每每作業(yè)一做完，便飛也似地沖出去，陪小動物一起玩兒，融入快樂之中，并觀看它們怎樣比賽……

　　每和一只小動物相處，總要舅舅拍拍我們的照片，放在電子相冊里。本來只想記錄這一段美好的回憶，沒想到，大家把我的相冊擠了個水泄不通，才發(fā)了10個相冊，大約200張照片，就有無數(shù)的留言向我涌來，眼睛都要看花了——起碼有八十多頁，簡直“水漫金山”。從此我堅信：沒有動物，就沒有精彩的'文章。連那花園里蕩秋千的蚱蜢，在樹叢旁停留的燕子，我也不肯放過。

　　在幼兒園時，每天不厭其煩地講著小公雞“喔喔啼”孵蛋的故事，最后獲得了海曙區(qū)的“金話筒”獎：在20xx年CCTV“希望之星”的總決賽中，我的才藝表演竟然也是關于動物的呢！

　　在總決賽上，當舞臺上絢麗奪目的燈光射向我時，我不禁渾身起了雞皮疙瘩。但想到家里還有那么多小可愛等著我，我便鼓起勇氣，說：‘“My name is Little Penguin（我的名字叫小企鵝）”我猛然意識到：天哪！我念錯詞了；應該說Angel！我本來以為會遭到臭雞蛋的一陣猛投，沒想到評委們個個臉漲得像熟透了的桃子，情不自禁地笑了起來。講完一個生動幽默的故事后，評委們再一次笑作一團。其中一個老外費了好大的勁兒收住笑聲，對我說：…You really has asence of humor（你真的好有幽默感�。　逼鋵�，不是我幽默，而是那些可愛的小動物給了我靈感呢！

　　比賽完，我的一個好朋友竟一臉狂笑地對我說：“你這只企鵝，再說就要成為小豬啦！你可真滑稽！”我哪兒滑稽了呢？我滿臉疑惑地望著她。其實把自己想象成為一只小動物是一件再普通不過的事兒了。生活在小動物的世界里，不把自己也想象成一只小動物，怎能融入其中，充分享受快樂呢？

寫動物的作文篇5

　　首先就得熟悉它們，仔細地觀察它們。只有觀察得細致，才能描寫得具體。觀察的時候一般可以從外形特點，活動情況，生活習性等幾方面有順序地看。在動筆寫的時候，要把觀察的結果，有選擇，有重點，有條理地加以描摹。具體地說，描寫小動物要注意以下兩點：

　　一、要把喜愛之情寫進作文里

　　作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物，在描寫它們的時候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。

　　表達感情的方法也是多種多樣的：有時候具體地描寫小動物的樣子、外形，把自己的情感融在其間；有時候用簡潔的語句直抒感情；有時候，把這兩種方法交替使用。寫法靈活，不拘一格。

　　請你閱讀下面的作文：

　　青蛙捕食

　　我非常喜歡青蛙。夏天，我常常去池塘邊看青蛙。

　　青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時候是在大雨過后。每當這時如果有一只叫，旁邊的也就隨著叫了起來。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礡的交響樂呀！

　　青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長。它們披著黃綠色或深綠色的衣裳，露著雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個三角形。它的頭上鼓著一雙圓溜溜的大眼睛，長著大嘴巴、小鼻子。

　　青蛙愛吃小昆蟲，觀察它捕食的動作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹后面，細心地觀察著。一只青蛙蹲在地上，張著嘴巴仰著臉在等待著什么。突然，一只小蟲飛過來，只見青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲不見了，青蛙又恢復了原來的樣子，耐心地等待著。

　　青蛙可真是個捉蟲的能手，聽農(nóng)民伯伯說：要是算起來，一只青蛙一年之內(nèi)最少可以消滅一萬只害蟲。它真是我們的好朋友啊！

　　這篇作文寫的是“青蛙捕食”，在寫法上和上篇《猴子》略有不同：這篇作文用“我非常喜歡青蛙”一句，概括了全文的中心，接著依次寫了青蛙的鳴叫、外形，以及捕蟲的情景。文脈清楚，段落分明。

　　那么，這篇作文作者是怎樣表達感情的呢？

　　文章的開頭先用“我非常喜愛青蛙”一句，直抒了作者情懷，表達了喜愛的心情。接著用“常常”去池塘邊看青蛙，表現(xiàn)了作者對青蛙“喜歡”之深。在聽到青蛙叫聲時，作者感到了那叫聲就像“一曲氣勢磅礴的交響樂呀！”語句不多，卻寫出了青蛙叫聲的響亮、動聽，從中我們也感受到了作者對青蛙的感情是多么深呀！作者對青蛙的感情為什么這樣深呢？因為青蛙一年之內(nèi)最少能捕捉到“一萬只害蟲”，這是作者喜愛青蛙原因所在。最后作者感慨地說：“青蛙”真是我們的好朋友。結尾收筆有力，感情表達真實。

　　“文雖有規(guī)可循，但無定法�！睂懸环N小動物是沒有一種寫法可以套用的。只有掌握一種基本的寫法，又會靈活地運用，才能真切而生動地把自己喜愛的小動物描寫出來。

　　描寫一種小動物還應當注意：

　　1．要突出重點。描寫一種小動物，也和寫其他內(nèi)容的作文一樣，不能面面俱到，像“流水賬”似的說個沒完，一定要突出重點。有的可以側重寫小動物的外形樣子，有的可以側重寫小動物的習性。無論怎樣寫，都要要抓住典型，突出重點，具體描寫。

　　2．要細致描寫。描寫任何一種小動物，都要細致描寫，認真刻畫。無論是寫外形樣子，還是寫生活習性，都不能幾筆帶過，概括敘述。特別是在描寫小動物生活習性時，要注意準確地使用動詞，再現(xiàn)出小動物活動的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。

　　3．要條理清楚。描寫一種小動物也和寫其他作文一樣，不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動筆之前先想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣掛連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結尾，全篇文章怎樣組合。把這些想好之后再動筆，才能使文章條理清楚，層次分明。

　　二、描寫外形樣子和活動情況

　　描寫一種小動物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、特點、顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：

　　“星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個大姐姐用紫色的.包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個不吵不鬧的乖孩子��！

　　我真喜歡這只趴在包里的小黑狗�！�

　　這篇習作是一位僅上一年級的小學生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時間、地點、所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象、貼切。

　　然后再看它的生活習性又是什么樣的，小動物怎樣吃食啦，怎樣游戲啦，怎樣睡覺啦，把這些都要細致觀察，具體地描寫出來。例如：小鵝兒

　　“哦哦，小鵝兒出殼了！小鵝兒出殼了！