- 相關(guān)推薦
陶瓷牛工藝品作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的陶瓷牛工藝品作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陶瓷牛工藝品作文1
河坊街上的民間工藝可真有不少，吹糖人、玉雕、剪紙、京繡……各種各樣的都有�？矗懊嬖S多人手上拿的一串是什么？晶瑩剔透，薄薄的。當然是畫糖人了！當然，畫糖人是最受歡迎的民間工藝。
“畫糖人嘍……”小攤販叫著。這時，已經(jīng)有長長的一條隊伍排好了，孩子們盼望已久的畫糖人終于來了。小攤販拿出工具，畫糖人的工具十分簡單：一勺一鏟，糖漿石板。這是再也簡單不過的工具了。工具簡單，這畫糖人這手藝可不簡單。
知道了顧客要的是什么，小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說時遲，那時快。只見他的.手左搖搖，右晃晃。有時，像快筆疾書，糖絲兒時而細如頭發(fā)絲，時而粗如手指；有時，像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫天書般地畫著，沒等糖漿受冷凝固，一個“雷峰塔”就畫好了�！巴邸笨吹娜梭@訝地叫道。
過了一會兒，糖漿凝固了、變硬了。要鏟糖人了，鏟糖人尤其難。堅硬的鏟子放在糖人底下，角度不對，糖人要裂開；鏟子抓錯了，糖人要裂開；插的位置不對，糖人要裂開。拿著堅硬的鏟子一鏟，誰能讓薄薄的糖人不裂開？小攤販拿起鏟子，正好是10度的銳角，鏟子輕輕一抖，整片糖人便完全和石板分離了。
糖人做好了�？催@糖人，圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。整片糖人放在眼前橫著一看，這么薄，好賽一張紙；一看正面，十分細致，蝴蝶身上的花紋、小雞的尾巴，這么細，都惟妙惟肖的表現(xiàn)出來了。真是讓人不忍心動口。舔一下，醇香的感覺沁人心田。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。
一路上，只有孩子們的笑聲和高高舉著的畫糖人。
陶瓷牛工藝品作文2
久經(jīng)歷史的風霜，走向現(xiàn)在陶瓷技藝，已經(jīng)變得如火純情。陶瓷也是一門藝術(shù)，一門不簡單的藝術(shù)。對于這門我從未接觸過的藝術(shù)，我充滿了好奇。
來大廈門的曾厝垵，一條小巷一直向前延伸，店面、小攤坐落在小巷的兩旁。在每家商店里，一流涌動，熱鬧非凡。走著走著，來到了一家制作陶瓷的陶瓷館前。只見里面架子上擺放著許多陶瓷品，和未經(jīng)燒制的瓷坯，還有許多大的轉(zhuǎn)盤和陶泥。而我和旁邊的一些同學(xué)也瞪著眼睛，在店門前駐足觀看。之后，在征求了家長的同意下，我們走進了這家陶瓷店，在我們的再三懇求下，媽媽同意了，在老師的`陪同下，我們來到了一個做陶瓷的機器前。老師拿了一塊陶泥，先在大轉(zhuǎn)盤上拉胚，老師用腳將機器開啟，然后將陶泥放在上面，之間陶泥在轉(zhuǎn)盤上上下移動，匆促慢慢變細，從細慢慢變粗，并用工具在里面挖出一個孔，漸漸的，一個好似杯子的瓷坯成型了。然后，她讓我們自己動手，把厚度縮小，但由于緊張，一直都不敢用力。所以好一會兒都沒變化。老師便示范給我看，看著她，四個手指伸進泥塊里，又用力地將泥塊拉直，一切動作的輕松解決了。我看得如癡似呆。輪到我時，我依然遲遲不敢動手，終于，我憋足了勁，用力地拉伸了一下，當效果并沒有很明顯。我又反復(fù)試了幾次，漸漸的，泥塊變薄了。于是，我便向老師說出我要制作的形狀，老師便把形狀做了出來，于是，我又把形狀加以改造......
最后，我用竹簽在陶泥刻出我喜歡的圖案。
雖然，這個陶泥還沒有經(jīng)過燒制，但是通過這個充滿有趣的制作過程，會永遠印在我的腦海里。
陶瓷牛工藝品作文3
陶瓷是我國古代人民的智慧，我們必須得傳承下去。
————題記
“呼，呼，呼——”大風使勁地亂刮著，旗子嘩嘩地隨風飄舞著，同學(xué)們邁著整齊的步伐向我們的目標——青少年活動中心出發(fā)。
幾天前，我們的'美術(shù)老師給我們帶來一個振奮人心的好消息，去青少年活動中心做陶瓷，出發(fā)前一天，我可是興奮得一個晚上都沒睡好覺！
今天一大早，我們?nèi)齻�班如一條長龍向青少年活動中心前進。剛進大門，我們就在工作人員的帶領(lǐng)下來到二樓，坐到指定位置。桌子上已擺放了八塊布料，布料上使我們要用的陶瓷。按照工作人員的指示，我們先把布清洗了一下，擰干水，再平鋪到桌面上。然后把陶泥放到硬紙板上，反反復(fù)復(fù)地扔、摔、打、捏，一直到形似正方形，而且中途要保證泥塊不能變干，接著繼續(xù)摔打成長方形，再把它一分為二，最后用布將其中一塊包起來，還有一塊制成餅。
接下來就是自由發(fā)揮了。我想了想，制作什么好呢？復(fù)雜的我水平有限，還是做個簡單實用的吧！這時我想到書桌上的筆筒，我就做個陶瓷的筆筒吧！我先切了一道道泥條，把它搓圓搓細，看似簡單，做起來確不容易，我花了九牛二虎之力才將這些泥條搓得比較勻稱、美觀。接著我把這一道道泥條按放到底座上，上面再用粗的泥條固定一下，一個筆筒就做好了。我瞧瞧其他同學(xué)還在埋頭認真地制作，再看看面前多余的材料，這些可不能浪費哦。于是又埋頭做了一個墓，旁邊還捏了一個小人。
一上午的時間很快結(jié)束了。同學(xué)們都覺得受益匪淺，不僅了解了陶瓷的文化，而且還制作了陶瓷，雖然不是那么漂亮，但卻是我們自己動手用心完成得！永久留作紀念，一直傳承下去。
陶瓷牛工藝品作文4
要說我最喜愛的一件藝術(shù)品，非那件“時來運轉(zhuǎn)”莫屬了。
你要想了解那件時來運轉(zhuǎn)，那還得從我是怎么把它“請到家里來說起。那天晚上，我和爸爸在街上散步，突然發(fā)現(xiàn)路邊有個賣裝飾品小攤販，我被好奇心驅(qū)使著，走到攤販旁，好奇的觀看著，上面一個東西吸引了我的目光，這個東西是一個項鏈上掛著個圓的白玉。我很好奇，便向老板問：”老板，這是什么東西啊。“”哦，那個呀，那是時來運轉(zhuǎn)，專門用來避邪的�！澳俏焕习寤卮鸬�。我越看越入迷，爸爸見我那么喜歡，就給我買了下來，說是讓它來保你平安。我把它當做我最好的寶貝珍藏了起來。
這個時來運轉(zhuǎn)并不大，直徑大概有3厘米吧。它的外環(huán)是一塊翡翠，這塊翡翠沒有一絲雜物，表面光滑透亮，太陽光照在上面，它就會變得透徹無比，綠光閃礫。它綠得就像湖水，圍繞在轉(zhuǎn)盤左右，如同護城河一般。
中環(huán)是一條金線，上面刻畫著一些吉祥的語言，有”平平安安，大福大貴“等，這長金線在白天時吸收太陽的光輝，到了晚上，便會閃閃發(fā)亮，上面的大字會浮現(xiàn)出來，就好像是一個刻著字的太陽，十分耀眼。
這個圓的中心有一只金色的羊，這只羊渾身都是金色的，就像是用黃金鍛造而成，兩個金色的角鋒利無比，像兩把閃著金光的`金劍，能穿破一切物品。四個金蹄子，踩在地上咚咚作響，強勁的后腿加上堅硬的金蹄子，讓它在草原上奔跑如飛。一雙銳利的眼睛，能看透一切事物，現(xiàn)細微的動作也逃不出它的眼睛。
看完這個時來運轉(zhuǎn)，玉圓中的一切仿佛跳了出來，一條翡碧玉般的河水圍繞在草地兩旁，在太陽光的照耀下，水面上微波粼粼，一只渾身金光閃閃的羊在草地上吃草，陽光照在它的身上，它變得十分耀眼，就好像是第二個太陽。
怎么樣，我的時來運轉(zhuǎn)很奇特吧，如果你也想有一個，那就來濮陽吧，濮陽的時來運轉(zhuǎn)倘開懷抱歡迎你。
陶瓷牛工藝品作文5
哇，太棒了！國慶節(jié)那天，我和爸爸媽媽去了被稱為“陶瓷之都”的江西景德鎮(zhèn)。
在景德鎮(zhèn)，滿山遍野、大街小巷都是陶瓷。每家店里都有成百上千、成千上萬的陶瓷。它們的樣子更是多種多樣呢，有的像是一座山村，天上還飄著祥云；有的像是一條神龍，正在騰云駕霧；還有的像是一只大鳥，是飛天的鳳凰。陶瓷的樣子可不止這些，我要是能自己畫就好了。我就問媽媽能不能畫。媽媽答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高，好像是一只發(fā)了瘋的兔子，東跑跑西跳跳，真是不得安寧。
第二天我與媽媽去了鎮(zhèn)上的古窯民俗博覽區(qū)。到了畫陶瓷的屋里，我與媽媽開始挑選陶瓷，看看這個，瞧瞧那個，每個都很精美，每個都很喜歡。最后，我們決定畫一個花瓶，花瓶口子中等大小，中間偏上的地方很窄，最底下很大，像是圓鼓鼓的肚皮。選好了瓶子，我左思右想，終于想好了畫什么——畫小狗，我要畫在干什么的小狗呢？
可以畫小狗正津津有味地啃骨頭；可以畫小狗正躍躍欲試，要打架的樣子；還可以畫正仰面朝天，玩著毛線團的'……我一口咬定要畫坐在草地上拍皮球的小狗。我拿起毛筆畫了一個滾圓滾圓的大臉蛋。好似皮球一樣圓，也好是中秋節(jié)的月亮一樣圓，反正是圓得不能再圓了。我又給“月亮”畫上了一對耳朵，耳朵的角真尖呀，好似三角形的頂點一樣。再畫上兩只古靈精怪的大眼睛，就變得活潑多了呢！還要畫上小小的嘴巴，胖胖的身子，肥嘟嘟的小手，圓圓的腳丫和調(diào)皮的尾巴。最后。關(guān)鍵的時刻到了，我要給小狗手上抱個大皮球，一個漂亮的大皮球，一個漂亮的和小狗的頭一樣大的皮球。
完工了，我拿著瓶子愛不釋手。
陶瓷牛工藝品作文6
前面有老師組織我們學(xué)生來到了陶瓷博物館進行參觀。其實在出發(fā)前的一周，我就已經(jīng)收集了關(guān)于陶瓷博物館的一些資料。但是當我實際來到地方的時候，才對陶瓷博物館的歷史文化有了更深層次的了解。當我們剛進博物館，就迎來了影片欣賞。其實通過影片欣賞，我們可以了解一些關(guān)于陶瓷制作的方法啊。這不僅生動，形象，有趣，也給我們增加了許多額外的知識。簡單的欣賞完之后，老師就讓我們學(xué)生進行分組去觀看一些陶瓷作品。
在觀看的過程中，我發(fā)現(xiàn)最有趣的還是大家日常生活中經(jīng)常使用到的一件生活用品。這就是馬桶。在展廳里面有一個馬桶，不過是舊的馬桶。一開始的時候我只是看外形比較像看過簡介之后才發(fā)現(xiàn)原來真的是一個馬桶。主要是因為舊的馬桶和我們現(xiàn)在所使用的馬桶差距非常大，但是也給我留下了印象極其深刻。除了這個以外，我也看到了一個與眾不同的作品，叫做一個人的幸福。這個作品里面有三個盤子和一雙筷子，看起來就覺得非常的孤獨。在一樓瀏覽完作品之后，我就迅速的來到二樓了。
二樓主要陳列了一些關(guān)于陶瓷的發(fā)展歷史。通過閱讀之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來陶瓷在我們國家竟然有著這么悠久的歷史。而且使用陶瓷對我們的生活會有很大的'便捷。就連我們現(xiàn)在的生活中也會經(jīng)常使用一些陶瓷制品，比如說吃飯的時候所使用的一些碗。還有一些使用陶瓷制作的水杯等等。瀏覽完了之后，我們就在老師的帶領(lǐng)之下來到了博物館的后面，再后面有一個小作坊，是可以讓我們親自動手實踐操作的。今天瀏覽陶瓷博物館是非�？鞓返�，我學(xué)會了很多的知識。
陶瓷牛工藝品作文7
人生最美的旅程就是鼓起勇氣，背上行囊，走出家門，去看本來就屬于我們的一切。7月1日是我人生中第一次參加夏令營。我懷著興奮而激動的心情，踏上了去陶瓷之都———德化夏令營的那輛車。
一路上，我們談笑風生，議論紛紛呢，討論著一學(xué)期的種種見聞。王老師和碧珍老師把我們分成了兩個小隊，可樂隊和芷瑩隊。芷瑩隊取了個霸氣的口號：“芷瑩，芷瑩，就是要贏！耶！”可樂隊也不甘示弱，取了個響當當?shù)目谔枴翱蓸�，可樂，活力四射！”，歡笑聲，吶喊聲，不絕于耳，響徹在車廂中。
車子緩緩行駛在崎嶇不平的路上，真是”山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”忽然，我眼前一亮，這景色令我驚呆了。公路的一大片山坡上嵌著一塊塊陶瓷，那么精美，那么壯觀！其他的同學(xué)不由得瞪大了雙眼，指指點點。
首先，我們來到了制作陶瓷的地方——月記窯。導(dǎo)游姐姐聲情并茂地講解陶瓷是怎樣做成的`。我終于知道了要想做出一塊陶瓷，得需要浩大的工程啊！望著工作人員忙得不亦樂乎的背影，我不禁感慨萬分。
下午，我們來到了順美陶瓷文化生活館。一進大門，只見它由300多個杯子組成了兩堵墻（一堵300多個）。進入了大廳，只見柜臺上放滿了琳瑯滿目、各式各樣的陶瓷，看得我眼花繚亂，目不暇接。
令我印象最深刻的是給陶瓷上色了。我從各式各樣的陶瓷中挑中了一只泰迪熊和一只小兔。找了個空位坐了下來，我早已摩拳擦掌，躍躍欲試啦！我迫不及待地把顏料沾到了毛筆上，小心翼翼地涂了起來，我就想揮著一根魔法棒，越揮越起勁，不一會兒，一只五顏六色，栩栩如生的泰迪熊展現(xiàn)在我的眼前。我嘗到了收獲的快樂。
通過這次活動，讓我明白了，“水滴石穿——非一日之功”，小小的陶瓷也要經(jīng)過浩大的工程。凡事要有付出，才會有收獲。
陶瓷牛工藝品作文8
今天，我們一家人來到了運河大兜路。這里的房子都是白磚青瓦。大街，小巷和商鋪，這都有。我們走啊走，遇到了一家陶藝店名叫“陶一天”。爸媽同意帶我們做陶器。我和弟弟飛奔進店里。
店里的人不多，才六七個，墻上有許多架子，每個架子上都擺放著各種各樣的陶器。有花瓶，煙灰缸，水杯……我挑了一個非常精致的花瓶，這個花瓶身上有三朵漂亮的玫瑰花。
開始制坯了，首先要先開始盤泥條，把泥條一圈一圈的盤在底坐上。盤好之后在抹平，“里三圈，外三圈，愛的'魔力轉(zhuǎn)圈圈。”不久就抹好了。爸媽讓我把這個東西做成瓶子的形狀，這個可有點難了，呀！不好我不小心把瓶徑做長了，眼看就要塌了，爸媽及時趕過來幫助我完成了這一步。不對�。∵@花瓶怎么是斜的呢？我叫爸媽過來看看，過了好一會，爸媽才幫我調(diào)整好中心。
開始做玫瑰花，拿一點點泥巴，揉成圓，放在手心用大拇指一按一個花瓣就出爐了。我試了好幾次，可是，這個太大了，這個太長了，這個太小了……怎么么也做不好，眼看弟弟已經(jīng)開始上色了，我的心情變得更加煩躁，最終只能選一些粘上去�？墒钦巢簧先�，會掉下來。原來，要在花的底下點許多小洞，抹上泥巴才能粘上去。
粘上去之后我把花瓶拿去吹風，等著吹干，我開始準備涂色，我用大紅色來涂花，呀！不好我涂到葉子上了，趕快用綠蓋一下，我涂完綠色后發(fā)現(xiàn)顏料沒了，不好，用力過猛把花瓣折斷了，我想把它接上，可是接不上了，沒辦法只能這樣了。
今天我有點失望，但是也很高興，于是高高興興的回家了。
陶瓷牛工藝品作文9
陶瓷！一個擴大交易范圍使外國人第一次認識中國的一種物品，一個凝聚著古代勞動人民高度智慧的結(jié)晶，一個寄托著人們熱愛生活、追求創(chuàng)新的夢想……這次的綜合實踐活動課，老師便為我們打開了了解這個名為陶瓷的“傳奇”的'大門。
看著這一個個精美、小巧的瓷器，很難想象這個在幾千年前就誕生了，而且許多技術(shù)竟然在科學(xué)如此發(fā)達的現(xiàn)代還無法復(fù)制下來。陶瓷它不正述說著古代勞動人民那超凡脫俗的智慧，引領(lǐng)未來的創(chuàng)意。秦兵馬俑、萬里長城……一個個驚天地泣鬼神的創(chuàng)世杰作，使我們這群后輩們望塵莫及；“草船借箭”“三十六計”……一個個絕妙的計謀，縱使我們想個千萬年，也想不出頭緒的錦囊妙計；烏江自刎，身在曹營心在漢……那一個個寧死不屈、如鐵錚錚的漢子，不也述說著我國古代勞動人民至死不渝，威武不屈的高貴品質(zhì)；孔融讓梨，曾子殺豬……一顆顆純潔高尚的心靈，這些不正如那些陶瓷精品嗎？那么精美絕倫，那么鬼斧神工，那么冠絕天下……
至今為止，許多發(fā)達國家還尚未制造出能與中國陶瓷相提并論的陶瓷，這不也正體現(xiàn)著我們國家的富強嗎？與此同時，四、五千年誕生出的陶瓷，直至今日已成為我們生活中的必需品，仍續(xù)寫著我國輝煌的歷史，時至今日陶瓷已遍布世界的各個角落，這不正表明國際對中國的認可嗎？
陶瓷這一課，既讓我們認識了陶瓷這種藝術(shù)，更使我們了解了陶瓷乃至中國的輝煌的成就與歷史。相信在我們的努力下，中國這個文明古國一定會在未來綻放出更絢麗的色彩！
陶瓷牛工藝品作文10
在我房間的書柜上放著一匹銅馬，我有許多喜歡的藝術(shù)品，但我最喜歡的還要數(shù)這批引人注目有高大威武的銅馬啦！
這批銅馬不大，大概20厘米長，16厘米寬吧。整匹馬都是棕色的，這匹馬的兩只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠都射出兩道閃閃發(fā)光的光芒，特別有精神。它的那小三角形的耳朵豎立在頭上，好像隨時聆聽著周圍的動靜。
這匹銅嗎馬的毛一排一排的搭在馬背上，讓人覺得很舒服，肥健的身體后面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕一晃，你會覺得像是有一道閃電在你眼前一晃。
這匹馬的前面的一只馬蹄凌空而起，另一只馬蹄則稍稍彎曲，后兩只馬蹄用力的使自己的身體向前奔馳。他的姿態(tài)威風凜凜，霸氣十足。他的樣子像是在大草原上疾馳飛奔的野馬，你會懷疑是真的野馬在草原里奔跑，那樣子有時讓人覺得很威風，霸氣；有時讓人覺得很狂野，爽快；有時又讓人覺得輕松自在，是那樣耐人尋味，難以捉摸。
它的`外觀雕刻的栩栩如生，就如巧奪天工，每當我看到這匹疾馳的銅馬，我就想到這匹馬的不服輸?shù)臍飧�，就因為那種品質(zhì)，所以他遇到的困難都能迎刃而解。
他的那奔馳的樣子更加襯托出她特有的生命力。一縷陽光照射到她的身體上，顯得格外明亮動人，雕刻家憑著自己的想象，使這匹銅馬成了永恒的美。
這匹馬象征著勇往直前，象征著馬到成功。只要我們做事不半途
而廢，不退縮，困難就一定會迎刃而解。這匹銅馬將陪伴我走過風風雨雨，它將陪伴我走向成功的彼岸。堅強不屈，勇往直前。
陶瓷牛工藝品作文11
“呀！今天幾號了？完了，完了！今天可是她的生日呀！我怎么給忘了呀？家里又沒人，我怎么給她買禮物呀？”我一遍一遍的抱怨著。
我靈機一動，老師說過：“禮物要自己做的才真誠嗎！”我想了又想，還是沒有靈感，于是，就打開電視找一下�！八氖炙嚳烧婧醚�！”我不禁感嘆道，原來這位阿姨在做陶瓷，他的'手法很熟練，不一會就做完了，做完后的陶瓷色澤光亮，漂亮又實用。我立刻想到了一個好主意。
我來做陶瓷碗吧！我找了一些正宗的黃土，用杯子舀了一些水，戴上手套把它們和到了一起，由于怕地板臟，必須在塑料袋里進行。我耐心的捏著陶碗，由于太疏心了，所以掉了，我偉大的成果就這樣消失了。我有一種想哭又哭不出來的感覺。我不得不又重新做一個，我首先把一團泥放在手心上，用手在那團泥上挖了個小坑，然后細心的捏著邊緣的部分，哈哈，一個小茶碗就做好了，最后就差燒了。就在我高興的同時，也發(fā)現(xiàn)了一個問題，衣服上，手上，到處都是泥點，地板上也噴了許多，我把衣服換了一身，又好不容易才把地板上的泥處理了。“燒”。這可是個難題呀！我走出家門，兜里裝了一大塊衛(wèi)生紙和一個打火機，有拾了一些小木棍。心里想：就算我沒有專業(yè)的道具，但我相信我一定能做好的。我好不容易在一塊土地上生了一堆火，我頓時感覺我變成了非洲土著人。我小心翼翼的吧“茶碗”放進火堆里，大約燒了五分鐘吧！當我把茶碗從火堆里扎出來時，早已燒得四分五裂了。我當然也沒有送上好朋友一個好的禮物。
通過這件事我懂得了：失敗不要緊，關(guān)鍵是努力了，只要努力了，就是成功的一小步。
【陶瓷牛工藝品作文】相關(guān)文章：
陶瓷工藝品廣告宣傳詞01-13
陶瓷工藝品廣告宣傳語12-28
陶瓷工藝品企業(yè)形象宣傳語01-11
陶瓷的作文12-04
陶瓷馬作文01-20
陶瓷的作文范文12-23
陶瓷馬作文08-06
陶瓷豬作文11-20
關(guān)于陶瓷作文11-05