我的動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我的動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的動(dòng)物的作文 篇1
天空一碧如洗，一朵朵潔白的云在天空中隨風(fēng)飄蕩，一會(huì)兒變成可愛的小兔子，一會(huì)兒又變成吃草的小鹿，一只只燕子飛過，嘰嘰喳喳地好像在說“好事來啦!好事來啦!”
遠(yuǎn)處，綠色的山連綿起伏，高聳入云，山坡上的牧羊人打了一聲唿哨，甩了幾竿響鞭，群羊們正低頭歡快地吃著青草，有幾只調(diào)皮的小羊撒著歡的追逐奔跑，時(shí)不時(shí)會(huì)傳來幾聲咩咩的叫聲，聲音回蕩在山坡上……
樹林里的樹上的有許多的鳥巢，鳥巢里傳出幼鳥嘰嘰喳喳叫聲，好像在說：“我餓了，我餓了!媽媽快回來!”沒過多久，外出尋找食物的鳥媽媽們銜著食物飛回各自的窩，然后把食物放進(jìn)小鳥們的嘴里，小鳥們非常開心的吃著;幾只小兔子在草叢中穿梭著，似乎在玩捉迷藏的游戲，時(shí)不時(shí)的身上會(huì)勾住幾只蒼耳，帶著它們?cè)七h(yuǎn)方旅行……
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，一群小學(xué)群魚兒在水里嘻戲著;小蝌蚪在在河里游來游去，它們是在找媽媽嗎?好想過去告訴它們，它們的媽媽穿著綠衣服，白肚皮，鼓鼓的眼睛，四條腿，在荷葉上跳來跳去捉蚊蟲，還會(huì)告訴它們，它們的媽媽是莊稼的.大英雄，農(nóng)民伯伯的好幫手，它們長(zhǎng)大了也會(huì)和它們媽媽一樣厲害。
河邊長(zhǎng)著許多五顏六色的鮮花，知名的，不知名的，一朵朵，一簇簇，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更加美麗動(dòng)人;一群小蜜蜂煽動(dòng)著翅膀，流連于各色的花朵上忙著采蜜，不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間;不時(shí)會(huì)有小鹿到河邊喝水，它輕輕地俯下身子，小口小口的喝著甘甜的河水……
這就是小動(dòng)物們的“家”，一個(gè)非�？鞓�、溫暖、和諧的龐大家庭，沒有哪個(gè)動(dòng)物不愛這個(gè)“家”。
我的動(dòng)物的作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物是猴子。他渾身的毛是褐色的，長(zhǎng)著一個(gè)小腦袋，一雙明亮的`眼睛閃著光芒，身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它可是個(gè)爬樹高手呢，平時(shí)喜歡在樹上玩蕩秋千，還能從這棵樹上飛快地跳到另一棵樹上，特別機(jī)靈。
它最喜歡吃的食物是香蕉和桃子。我喜歡可愛的猴子。
我的動(dòng)物的作文 篇3
我喜歡烏龜，因?yàn)樗煺妫蓯�，活潑。有一次，我爸爸帶我去逛街，我看到一家養(yǎng)魚店，我連忙拉著爸爸過去，問：“你這兒有沒有烏龜��！”，那個(gè)店長(zhǎng)說：“有”，我趕忙催促爸爸拿出錢包付錢給店長(zhǎng)，店長(zhǎng)把烏龜給了我，我高興極了！回家的路上，我小心翼翼的捧著盒子。我看著盒子里的烏龜，越看越喜歡，它就是我手心里的寶貝。這時(shí)小烏龜探出頭來，好像在和我說：“我喜歡你！”。
到家了，我連忙把手上的烏龜裝進(jìn)紙盒子里，同時(shí)往塑料盒子里裝了一點(diǎn)沙子和水，水是不能超過烏龜?shù)念^的，要不然烏龜就不能呼吸了。終于擺弄好了烏龜?shù)母C，我把它放進(jìn)這個(gè)我親手為它制作的家�！俺燥垥r(shí)間到了”我一說，烏龜馬上盯著那塊肉，好像十天沒吃飯似的，我把食物放進(jìn)盒子里，烏龜立刻狼吞虎咽的吃了下去。吃完后，烏龜還盯著我的龜食，我沒給它吃，它像發(fā)了狂一樣的.猛拍打水花，直到我再放了一些食物才停止。
小烏很膽小只要一看到有人來它立刻縮到龜殼里。但是，小烏龜又很貪玩，它用它的手不停的拍打沙子，清澈的水一下子變得渾濁起來了，它真是個(gè)調(diào)皮鬼。它那么天真可愛、生氣勃勃，我真喜歡它呀！教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言樸實(shí)，對(duì)小烏龜較為了解，觀察較為仔細(xì)。
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