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有關(guān)螞蟻的600字作文
螞蟻，一種隨處可見的小動物。但別小看這小動物，它可是能把比自己大好幾倍的東西搬動。小編整理了幾篇有關(guān)螞蟻的作文，為大家提供參考!
從螞蟻身上得到的啟示【1】
那是一個陽光明媚的星期天，我出去找我的好朋友玩兒，在路上，我看到一個螞蟻洞，我正好吃著小蛋糕，于是就摳下兩小塊扔在了離螞蟻洞半尺左右的地方，過了大約五六分鐘，有一兩只螞蟻朝蛋糕走過去，又過了兩三分鐘，一大群螞蟻浩浩蕩蕩地朝食物走過來，最后它們同心協(xié)力把蛋糕運回了洞里。
這個場景不禁讓我想起，在學(xué)校好像也有很多這樣的時候，像拔河的時候，我們像小螞蟻那樣同心協(xié)力，心往一處想，勁兒往一處使，即使再強的隊伍，也會被我們戰(zhàn)勝;在小組值日的時候，看著偌大的衛(wèi)生區(qū)和凌亂的教室，如果只憑一個人，一雙手去打掃的話，不知道要干多久才能完成，可是如果我們一組人做好分工合作，同心協(xié)力，很快就能完成任務(wù);在全班同學(xué)集體朗讀課文的時候，如果大家都能聲音洪亮，速度一致，那朗朗的讀書聲，相信會成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線!
在觀察螞蟻時，我發(fā)現(xiàn)它們會為了把實物運回洞里而不懈努力，不會放棄，我們在學(xué)習(xí)的時候，是不是也該發(fā)揚一下螞蟻精神，不解決困難絕不罷休呢?如果我們都能做到的話，還用擔(dān)心學(xué)習(xí)成績上不去嗎?
我很喜歡觀察螞蟻，也看到了它們身上的許多優(yōu)秀品質(zhì)，我們在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的勤勞和堅持不懈，學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作!
螞蟻的啟示【2】
以前，爸爸常對我說:困難像彈簧，你弱它就強。
我原以為這是爸爸對我說的繞口令，一時也沒明白是什么意思，漸漸地就把它忘在腦后了。
有一天，爸爸帶我去遼化小長城玩，那里山清水秀，景色優(yōu)美，有許多游人來此開心。
我們玩了一會兒，爸爸便說:看那萬和鐘樓，多高啊，站在那上面向下看風(fēng)景一定更美麗，我們向上爬吧!我看了看，說:太高了，我不想爬。
爸爸說:不高，只有365級，你數(shù)一數(shù)數(shù)就到了。
我勉強答應(yīng)了。
這正是勝夏時節(jié)，太陽火火地照著大地，我一步一挨地向上登，爬到一半的時候，我感到又累又熱，連氣都喘不勻了。
汗水一個勁地淌下來，我便說:不爬了，不爬了，我太累了。
要爬你們自己爬吧。
說完，我便跑到一邊乘涼去了。
任憑爸爸怎么商量，我也不理。
突然，臺階上的一幕把我吸引住了。
一只小螞蟻正背著一只大蒼蠅向臺階高處爬。
蒼蠅的身體比那只螞蟻大了好幾倍。
螞蟻托著它都很難，更何況還要爬樓梯呢。
但小螞蟻還是頑強地向上爬，一次、兩次……它都摔了下來。
有一次，離臺階就差幾厘米了，可它又一次摔了下去，蒼蠅重重地砸在它的身上。
好半天，小螞蟻才從它身下爬出來。
它沒有停留，果斷地咬住蒼蠅再次向臺階頂攀登……終于，它爬了上去。
我默默地看著這一切，看著小螞蟻消失在石階上的蟻洞中。
我的心一下子震動了，我想，小螞蟻都這么厲害，我又怎么能夠退縮呢?再大的困難我也要爬!我站起來，說:爸爸、媽媽，我們繼續(xù)向上爬吧!爸爸滿意地點點頭。
于是，我們繼續(xù)前進(jìn)。
腿酸了，我也咬著牙挺著。
終于，我爬到了山頂。
向下望，遠(yuǎn)山，樓群，盡收眼底，風(fēng)景果然很美。
我情不自禁地喊起來:我成功了!
山風(fēng)微微地吹來，我欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，這時，爸爸走過來，扶著我的肩膀，說:你看，困難像彈簧，你弱它就強啊。
我忽然明白了這句話的道理，是啊，每個人都會面臨一些困難，如果沒有勇氣戰(zhàn)勝它，那它就會變得越來越強硬。
相反，有決心有勇氣的人，卻會得到最終的成功。
小螞蟻都明白這一點，人不更應(yīng)該做到嗎?
我感謝小螞蟻，感謝爸爸的話，他們讓我鼓起勇氣向前走。
螞蟻的村落【3】
你知道我是誰嗎?嗯?老虎?不對不對，再小一點兒。
哈哈，猜不出了吧!我就是—螞蟻!
我長著兩只細(xì)小的觸角，六條結(jié)實的腿，一身黑色的殼，陽光照在它上面，顯得更加好看。
怎么樣，我像不像游俠?
我們的村落可美麗了!村子里大大小小的路星羅棋布，一幢幢奇形怪狀的房子坐落在路旁。
有的是五角星形的，好似夜空中的一顆星，每到夜晚，房子就閃爍出奇異的光芒，為路人照明;有的是螺旋形的，白色的二樓和黃色的一樓，讓人怎么看都像冰淇淋;還有的是飛碟形的，晚上，里面開燈，會從窗子里射出光柱來，不知道的人還以為真的是飛碟來了呢!
我正在外面尋找食物，發(fā)現(xiàn)后把它搬回我們村子里去。
這件事看起來十分簡單，可實際上是充滿艱辛和危險的!可能會被其它動物踏扁，可能在一百米內(nèi)都找不到食物，還可能……
啊!糟了!我迷路了!四周都是樹，不管哪一邊看上去都一模一樣。
我急了，汗珠大把大把地往下掉。
沒辦法，沖沖看吧。
于是，我在樹之間左沖右撞，繞來繞去。
不知過了多久，我終于走出了森林，太陽已經(jīng)掛在西邊了。
我開始尋找食物，啊!在右前方有一條死的毛毛蟲!我頓時來了精神，三步并作兩步地沖上去。
到了蟲子面前，我用力想把它抬起來。
哎喲，可惡，抬不起來!沒辦法，我只好回去叫兄弟們幫忙。
于是，我急匆匆地往回趕，又左沖右撞地跑出森林，回到螞蟻村。
我大聲喊:兄弟們，我發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，大家一起去搬呀!其它人齊聲喊:好啊!于是，我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
又到了我迷路的那座森林，我對大家說:大家不要慌，我知道怎么走，大家跟我來。
于是，大伙排成一字隊伍，由我領(lǐng)頭，走進(jìn)這片森林。
不一會兒，我們就到了我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲的地方。
我們一起用力，哎喲……呀……加油!我們互相鼓勵著，終于把毛毛蟲抬了起來，把它抬回了家。
廚師用毛毛蟲做了一頓美味的晚餐。
夜深了，我躺在床上，一邊回憶著白天尋找食物的經(jīng)歷，一邊回味著晚餐的味道，慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)之中。
螞蟻帶給我的啟示
星期日，我去南湖公園玩耍。
忽然，我發(fā)現(xiàn)一個黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn)，走近一看，原來是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。
只見那只小螞蟻一會兒用身子碰碰大蟲子，一會兒用腳踢踢大蟲子，一會兒又用手搬大蟲子，試著把大蟲子扛起來，卻沒能成功。
就這樣，折騰了一會兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲子，低著頭，似乎在思考著什么。
突然，它轉(zhuǎn)過身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這么久，不就白觀察了嗎?我正要走，卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續(xù)觀察觀察。
呀，那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點點著，告訴伙伴們該怎么走，剛才，那只螞蟻一定要去叫它的小救星來支援它的，真是聰明。
小螞蟻的救星和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來，搬走了。
看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我知道了一個啟示:一個人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來做這件事，那一定就可以比一個人做的要好得多，正如一句格言所說的:眾人拾柴火焰高團(tuán)結(jié)力量大呀。
我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密【4】
聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。
我想做個試驗。
我拿了幾塊餅干，跑下樓。
我找到一個螞蟻洞，發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個不停，原來螞蟻在抬一只蜻蜓。
只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使勁全身力氣，這個龐然大物竟然被拉動了，我嚇了一大跳，這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。
我趕緊把帶來的餅干分成三份，放在了蜻蜓旁邊，只見其他的螞蟻一哄而上，把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口移動。
我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。
還讓我明白了一個道理，團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個團(tuán)結(jié)的集體。
螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭和屁股大大的，腰卻很細(xì)。
頭上有一對大夾子，那是它們的嘴，用來吃東西，也是它們的防身武器，頭上還有一對觸角，這就是它們用來交流的器官。
只要遇見伙伴，碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。
通過我的試驗和觀察，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，收獲不小，我相信:只要用心觀察我們周圍的事物，還會發(fā)現(xiàn)更多的秘密，學(xué)到更多的知識。
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