【推薦】小動(dòng)物作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小動(dòng)物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小動(dòng)物作文 篇1
動(dòng)物園你們一定去過(guò)吧？嘻嘻！可我今天說(shuō)的動(dòng)物園一定讓你大吃一驚的！那就跟我來(lái)一起去“參觀”一下吧！
“蜜蜂”—董家佳
董家佳是一只勤勞的小蜜蜂，她每一天晚上放學(xué)都會(huì)把教室掃的干干凈凈，桌子擺的整整齊齊，看上去就讓人舒服。平時(shí)她還要去擦玻璃，但她從不說(shuō)累，因?yàn)樗X(jué)得把班級(jí)打掃干凈是一件讓人舒服的事情。
“猴子”—張浩然
我們班的猴子張浩然，他是我們班最頑皮的男孩，但他一看到杜老師就會(huì)害怕的人，在自習(xí)課上他經(jīng)常和我的同桌程浩峰一起玩打針游戲，有時(shí)在英語(yǔ)早讀課上，我認(rèn)真地讀英語(yǔ)書(shū)，不知什么原因他就動(dòng)我的頭發(fā)，我說(shuō)：“你信不信我告訴老師�！彼搅ⅠR害怕了說(shuō)：“求求你，不要告訴老師�！笨晌也宦�(tīng)還是要告訴老師，要不然他永遠(yuǎn)都記不住。
“兔子”—肖軍豪
小軍豪是剛轉(zhuǎn)來(lái)的新生，肖軍豪像只兔子上上下下跳個(gè)不停，他的皮膚雪白雪白的，他十分喜歡吃白菜。平時(shí)他和我們玩的.時(shí)候，都跳個(gè)不停，我們管也管不住。所以他是不是很像兔子呀！
這就是我班熱鬧的“動(dòng)物園”雖然這些“動(dòng)物”的長(zhǎng)相不同、性格也不同，但我們相處的很好。
小動(dòng)物作文 篇2
我們家有只小狗，我們親切地叫它寶寶。它有一雙又圓又大的眼睛，黑鼻子下面有一張不大不小的嘴，一身雪白的'毛顯得更加美麗，一條像菊花似的大尾巴不停地?fù)u著。我們?nèi)叶己芟矚g這只可愛(ài)的小狗。
暑假里，我和寶寶發(fā)生過(guò)許多趣事呢！七月中旬，淮河地區(qū)連降大雨，淮河水位迅速上升。中午，我央求爸爸帶我到大堤上看洪水，爸爸一聽(tīng)便答應(yīng)了。下午，天空灰蒙蒙的一片，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，幾朵烏云在天空中悠閑地飄來(lái)飄去。我和爸爸帶著寶寶來(lái)到大堤，渾濁的河水緩緩地向前流動(dòng)，水面上泛起一道道波浪。我望著渾濁的水面，突發(fā)奇想，讓寶寶學(xué)游泳。我讓爸爸把寶寶的前腿抓住，使勁地往河里扔，只見(jiàn)爸爸手一松，寶寶在空中連翻了兩了跟頭，邊翻邊叫。好像在說(shuō)：“主人們，你們要干什么？嚇?biāo)牢伊�！”只�?tīng)撲通一聲，寶寶瞬間沉了下去。我面無(wú)表情地注視著河面，可是，河面一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有。我的心提到了嗓子眼，心想：可憐的寶寶對(duì)不起，我不應(yīng)該調(diào)戲你。過(guò)了一會(huì)兒，寶寶的頭露出水面，濺出了一朵朵水花�？上掳肷磉�沉在水里，可真有趣！寶寶游上了岸，我趕忙跑去迎接它。誰(shuí)知，它剛上岸就打了兩個(gè)噴涕，甩了甩身上的毛，水花都甩到了我身上，我忙用手去擦拭自己身上的水。寶寶趁機(jī)溜走，回頭望了望我，遙了搖尾巴，似乎很得意。
小動(dòng)物作文 篇3
一天，爸爸帶回來(lái)了幾條鱔魚(yú)。我很好奇，便上去觀察鱔魚(yú)……
鱔魚(yú)看起來(lái)像一條蛇。鱔魚(yú)的身體又圓又長(zhǎng)，只不過(guò)頭部稍有不同。而且，鱔魚(yú)一離開(kāi)水，就像蛇一樣彎曲成S形。鱔魚(yú)全身一個(gè)鰭也沒(méi)有，很難想象它是魚(yú)的近親、和蛇沒(méi)有任何關(guān)系。不過(guò)它的尾巴旁邊，有一些很薄的膜，看起來(lái)就像鰭一樣。
鱔魚(yú)很滑。有一次，我想把鱔魚(yú)抓起來(lái)，沒(méi)想到鱔魚(yú)每一次都滑脫了。好不容易把它抓起來(lái)，結(jié)果它一使勁，把身體變得老直，馬上就從我手上溜走了。我抓住了它的.平衡點(diǎn)，終于抓住了它。鱔魚(yú)發(fā)怒了，扭來(lái)扭去，把我嚇了一大跳，手一松，它就掉下去了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的手滑滑的，于是洗了手，繼續(xù)來(lái)抓鱔魚(yú)。鱔魚(yú)早就做好了準(zhǔn)備，我剛剛抓住它，它馬上就滑了下去。
鱔魚(yú)很喜歡盤(pán)起來(lái)。一天，我發(fā)現(xiàn)鱔魚(yú)老是在桶的邊上盤(pán)著，我覺(jué)得這樣會(huì)把下面的鱔魚(yú)壓得很不舒服，于是給它們“排了隊(duì)”，給每個(gè)鱔魚(yú)規(guī)定了特定的位置。過(guò)了一會(huì)兒，我又來(lái)看鱔魚(yú)，沒(méi)想到它們又盤(pán)了起來(lái)。我很生氣，把它們又放到了原來(lái)的位置。又過(guò)了一會(huì)兒，它們又盤(pán)了起來(lái)，我不勝其煩，便走開(kāi)了。
我給鱔魚(yú)喂面條。有一次，我看見(jiàn)媽媽在煮面條，突發(fā)奇想：鱔魚(yú)吃不吃面條呢？于是，我拿了一根面條，放在鱔魚(yú)的嘴巴前面，只見(jiàn)鱔魚(yú)的嘴巴緊閉著。我又把面條放在鱔魚(yú)的眼睛前面，鱔魚(yú)只看了看，便不搭理了。我拿面條把鱔魚(yú)碰了碰，鱔魚(yú)嚇得躲到了最底層。由此，我知道了鱔魚(yú)是不吃面條的。
不看不知道，一看嚇一跳。我這才知道，原來(lái)鱔魚(yú)有這么多秘密�。�
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