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(優(yōu))描寫寫動物的作文8篇
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫寫動物的作文10篇,歡迎大家分享。
描寫寫動物的作文 篇1
教學目標 :
1、寫一個你喜歡的動物。
2、可以寫它的外形、脾氣等特點,也可以寫它怎樣捕食、怎樣嬉戲、怎樣休息等習性,還可以寫和它之間發(fā)生的事情。
3、要按一定的順序寫,寫出對它的喜愛。
4、寫完后要多讀幾遍,認真修改。
課前準備
1、觀察自己喜愛的小動物
2、收集、積累查找有關動物的資料。
教學重難點
1、按一定的順序寫。
2、表達自己對動物的喜愛之情。
教學過程
一、談話激發(fā)興趣
1、談話。同學們,我們剛學了幾篇與動物有關的課文,給我們留下了深深的烙印。今天,就讓我們一起走近《動物世界》,去看看那些人類的朋友們過的怎么樣。(播放錄像《動物世界-小松鼠》)
2、啟發(fā)!秳游锸澜纭返匿浵窠o你留下了什么印象?(生暢談感受) 播放“動物世界”錄像,引入新課。
3 提問:動物世界里的動物有趣嗎?有哪些動物,它們長得什么樣子? 小結:同學們介紹了錄像里的這么多小動物,現(xiàn)在大家將課前看到的動物也說給大家聽一聽。
二、學生自愿結合,小組練說。
1.喜愛同一種小動物的學生自愿結成小組,講自己喜歡什么小動物,再講它的外形,生活習性、與人類的關系和用處等。(討論中鼓勵學生質疑,特別是對某種小動物不太了解同學,可以向喜歡這種小動物的同學咨詢。)
2.各小組推薦成員,講一講喜歡的小動物。
。á僬f說動物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特點?②說說各種動物的叫聲有什么不同?③說各種動物的`生活習性和作用。)
三、擺設擂臺,分組交流
1.抓住特征、指導描述。
2. 每組推選兩名代表上臺交流,學生相互評議,教師相機點撥。
。1)外形主要講:身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、尾巴、腿等。
(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。
(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。 四、習作指導 通過學習,我們知道各種動物的特點是不同的,即使是同一類動物,也有不同的特點。例如同樣是貓,有的調皮活潑,有的懶惰,有的溫順,有的兇猛,各有各的特點,因此,觀察時一定要認真仔細,找出它們各自的特點,弄清它們的生活習性,了解它們對人類的用處。
五、范例引路,指導寫作。
1.復習: 松鼠是一種美麗的小動物。它玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。(注:先總寫松鼠外形美麗,然后按頭部、身體、尾巴的順序具體寫外形美。)
2.復習《小蝦》、《松鼠》,了解描寫動物的方法。
3.學生作文。 ①提出作文要求。(怎樣才能寫出小動物的樣子和生活習性呢?) a、寫自己最熟悉的動物,仔細觀察它的外形──頭部、身子、叫聲和動作各有什么特點。從顏色、形狀、大小及作用等方面去寫。此外,還要寫它的動作情態(tài)。 b、寫出動物的生活習性。如吃食、睡覺、活動等。
六、布置回家寫作文
1、按老師要求寫
2、寫完自己先通讀修改,再讓父母審閱、簽名。
描寫寫動物的作文 篇2
在工地職工食堂附近,生活著幾只流浪貓。由于有這幾只貓,食堂附近根本見不到半只老鼠。在食堂就餐的阿姨們,總是將菜里的肥肉都喂給了它們,所以這幾只貓一個個膘肥體壯、虎虎生威,全身的皮毛干干凈凈、油光锃亮。
這幾只貓之中,最漂亮的是那只黃色的花貓。它長得虎頭虎腦,兩只炯炯有神的大眼睛綠瑩瑩的,嘴上的”胡須“像鋼針一樣,豎著尖尖的小耳朵,一條又粗又長的黃尾巴,四只粗壯的爪子上,彎曲的”指甲“像鉤子一樣,還真有點威風凜凜呢。
花貓跟莉莉姐姐特別要好,它經(jīng)常到姐姐家討吃的',而莉莉姐姐也從來沒讓它失望過。這不,它又在門外”喵喵“地叫了。我們切了一段火腿腸,開門扔給它,也許是不熟悉我,也許是火腿腸差一點兒打著了它,它嚇了一跳,”瞄“地一聲竄進了花叢里。緊接著,它從花叢里偷偷地伸出了腦袋,四處張望著,看看的確沒有什么危險,就急忙跑出來,三兩口就把火腿腸吞掉了。真是個饞貓啊!
花貓吃飽之后,打一個大大的哈欠,伸一個長長的懶腰,瞇起眼睛,似乎在說:”酒足飯飽,該睡一覺了“。然后就找一個太陽地兒,蜷起身子,大尾巴蓋住腦袋,便扯起”呼!皝砹恕0,”懶貓懶貓“,一點兒也不假呀。
花貓最喜歡玩兒的游戲是抓尾巴。你看,它在那兒轉著圈兒,蹦著跳著,正是在抓自己的尾巴呢,不過抓來抓去,卻總也抓不著。它還喜歡追逐蝴蝶,不過淘氣的花貓往往是忙活了半天,也只是徒勞而已?墒桥紶栆灿羞\氣好的時候,它用爪子撲住倒霉的蝴蝶,過一會兒再把它們放掉。不過此時的蝴蝶,大多已是奄奄一息了。
我很喜歡這只花貓,盡管它有時也很淘氣。
描寫寫動物的作文 篇3
說起小動物,我個個都喜歡:小雞、小貓、小狗、烏龜、猴子、金魚,這些動物都是我的最愛。我最喜歡小動物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動物。可是媽媽總不讓我養(yǎng)小動物,但媽媽看見我對小動物愛不釋手的樣子便大發(fā)慈悲給我買了兩只小烏龜。我開心極了!
說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機靈可愛,好玩極了。我常常逗他們玩,有時我坐在一旁,那個小烏龜妹妹蔫極了,一點都不好玩。她時常躲在角落里看著烏龜哥哥一會兒仰泳、一會兒蛙泳、一會兒又自由泳。沒過一會兒,烏龜妹妹漸漸熟悉了環(huán)境,也開始和烏龜哥哥一起跳起探戈來!
我時常捉來蚯蚓喂這兩個小家伙,他們似乎還懂得孔融讓梨呢!烏龜哥哥一會兒把又肥又大的蚯蚓給妹妹吃,一會兒妹妹又把又肥又大的蚯蚓給哥哥吃,他們這樣讓來讓去,看得我都眼暈了呢!“唉!這兩個小家伙,真煩人呢!”不過他們畢竟是我的`寵物,煩歸煩,我照樣喜歡他們這兩個讓我有愛有恨的小家伙!這兩個小家伙真是膽小如鼠。
動不動就會把腦袋縮進殼里,過了一會兒,烏龜郭哥哥才把他那雙大眼睛伸出來,上瞧瞧,下瞧瞧,左瞧瞧,右瞧瞧,看見四周沒有動靜,就大模大樣地伸出了頭頸,左顧右盼,才讓烏龜妹妹把腦袋伸出來。當時我還以為烏龜哥哥挺勇敢,不一會兒,水面動了幾下,嚇得他們倆又縮進去了小腦袋。
同學們,想來看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預約的哦!要不然你肯定會被別人擠個半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛!
描寫寫動物的作文 篇4
每當聽到“金孔雀,展翅飛,七彩花衣映朝輝……”的歌詞時,我真想看看孔雀。盼望的一天終于來到了。4月26日,老師帶我們到動物園去,我真高興!
說來可真巧,同學們用花手帕在空中擺來擺去,孔雀真的開屏了。只見一只花孔雀把尾巴抖得嘩嘩響,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散開,又像透亮的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。那些像桃形的花紋,外面一圈是灰色的,第二圈是淺藍色的`,最后一圈是寶石藍的,還帶點暗紅色的,真漂亮。它可神氣了,昂著頭,挺著胸脯,來回轉著,炫耀自己的美麗。
另一只白孔雀毫不示弱,連忙散開像一把白紗傘似的尾巴,上面還有淡淡的花紋。頓時,那只花孔雀不轉了,兩只孔雀面對面站著,一動不動,原來它們在比美;ǹ兹付抖额^上的翎毛,又抖抖美麗的尾巴。白孔雀也抖了抖頭上的翎毛和美麗的尾巴。比得正得意時,一只雌孔雀在食盆里吃起
描寫寫動物的作文 篇5
我十分喜歡家里的那只叫"小笨"的烏龜。它在我家已經(jīng)待了五年,我們有了深厚的感情。
"小笨"只有爸爸一個手掌那么大,兩只烏黑發(fā)亮的小眼睛鑲嵌在尖尖的臉上。小巧玲瓏的嘴,黑綠色的皮膚上有幾條粗粗的白線。他成天到晚背著自己的"小房子"龜殼,房子好像用一塊塊玉拼成的,精致漂亮。它的`脖子伸出來時大約有三厘米長,而尾巴卻有三厘米五毫米。
"小笨"的嘴雖然很小,但吃起肉來可絕不嘴軟。它經(jīng)常擺著小尾巴,四肢輕輕地劃著,在水里游來游去。每當我把肉拿在手上喂它的時候,它似乎已經(jīng)聞到了肉香。把頭一轉,眼睛盯著我手上的肉,猛地撲過來,把肉吞進嘴里,才津津有味地品嘗著自己的"戰(zhàn)利品".
"小笨"閑著沒事干的時候就會不停地想爬出盆子。有一次,"小笨"爬出了盆子,幾天不見蹤影,我都快被急哭了,后來可多虧媽媽在洗衣機旁發(fā)現(xiàn)了"小笨".后來我想:"小笨是不是想爬出自己的小天地,到外面的世界瞧一瞧,看一看。"
小烏龜真可愛,我喜愛我家的小烏龜。
描寫寫動物的作文 篇6
我家養(yǎng)了兩只小烏龜,一大一小,模樣十分可愛。它們的殼非常硬,像是一副盔甲,盔甲上有很多菱形的花紋,很漂亮。它們的頭是三角形的,短短的小尾巴像一個圓錐。它們的膽子很小,如果碰它一下,它的頭、尾和四肢爪子都會縮到殼里。
烏龜喜歡吃新鮮的魚、蝦和瘦肉。有一次,我將一條小魚扔進缸里,站在遠處偷偷地看。只見小烏龜悄悄伸出頭來,確定周圍沒有危險時才一口叼住了魚的尾巴,這時大烏龜也一口叼住了小魚的頭,它們互不相讓,拼命地向自己的肚子里吞,真像一場激烈的'比賽。看著它們可愛的樣子,我不由自主地喊:“加油!”這下可好,它們丟下魚,迅速把頭縮回“盔甲”里,真逗!
兩只小烏龜已經(jīng)成為了我的好伙伴,我很喜歡它們。
描寫寫動物的作文 篇7
放寒假了,經(jīng)過我的第108回請求,媽媽終于同意給我買倉鼠了。
它可是我精挑細選買回來的小可愛。你看,它有一雙芝麻似的小眼睛;敏捷的小耳朵,一聽到什么動靜,就要左顧右盼;一張小巧玲瓏的嘴巴,藏在尖尖的.鼻子下面,如果不認真看,還真難發(fā)現(xiàn)。
第一天買回家,我摸不透它的性子,以為它和人一樣,白天玩晚上睡覺?墒牵徽炝,它都待在新窩里紋絲不動,我嚇壞了,以為它死了,忙大喊:“媽媽,倉鼠怎么一動也不動啊?”媽媽急忙跑了過來,看了一會兒,笑著說:“你呀!太敏感了。那是因為天氣太冷了,倉鼠蜷縮在一處不動,是為了御寒。不信,你瞧它的嘴還在動呢!”我定睛一看,這才安心。沒想到我的小可愛竟然如此聰明,它竟然鉆木屑里取暖,我越發(fā)崇拜它了。
小倉鼠是個小饞貓。一次,我喝完一瓶牛奶之后,見吸管上還殘留了一些,我便來挑逗它。它好像第一次嘗這玩意,圍著吸管轉來轉去,終于耐不住性子了,饞貓尾巴露出來了,快速地湊上前去,小心翼翼地舔了一口,接著還半瞇著眼睛,一副很舒服很享受的樣子,搞得我喜笑顏開。
小倉鼠還是個運動健將呢!你看,剛吃完牛奶不久,它就已經(jīng)在轉轉圈上跑來跑去,一圈,兩圈,三圈……是不是吃太飽了,運動減肥啊?看來我家的小可愛也是非常注意自身的形象,塑造完美體型!為它點贊!
哦,忘了告訴你,它的名字叫琪琪,你覺得它萌嗎?
描寫寫動物的作文 篇8
我的朋友,我要好好保護它們。
兩只烏龜?shù)纳眢w顏色是灰色,四肢粗壯,尾巴細小;他的脖子可以伸縮,頭比脖子粗好多,眼睛小小的,鼻子比眼睛還要小,嘴巴有時張,有時緊閉著。你要是站到他們面前,它們就嚇得象老鼠一樣把頭縮進去,然后又把頭偷偷地伸出來。它們喜歡吃肉、蝦米等。每次我把肉或蝦米放到水里給它倆吃時,它倆都把頭伸得長長的,嘴巴張得大大的,吃得很香?墒且蝗攵瑸觚斁汀敖^食”了,它們要冬眠!它們性格溫柔,天性好靜,在安靜舒適的玻璃缸內呆著很舒服,不會坐臥不安,像關在牢籠里的困獸一般。把它們放在地上,你在一旁看書,烏龜也不會打擾你,因為它們的.腳步很輕。有時它倆就在桌子下面擠來擠去,像小孩擠油油,雖然不出聲但是很熱鬧。烏龜還有一點是我最喜歡的,它能長壽,聽說活幾十年或上百年,還可以避邪氣。避邪氣?這是心理問題吧!
我非常喜歡烏龜,我要把它們當成朋友,還把它們養(yǎng)得大大的,坐在它們的背上去公園玩。
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