寫動物的作文合集(7篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫動物的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫動物的作文 篇1
當我看完書的最后一頁,輕輕的合上這本書之后,思緒卻還在書中徜徉……
“黑駿馬”是一匹漂亮的優(yōu)種黑馬,一直接受良好的訓練,性格溫順,非常的聰明,主人很喜歡它?墒,就在“黑駿馬”三歲的時候,不幸降臨到了“黑駿馬”的女主人的身上,女主人生病了,必須到一個氣候溫暖的地方去。于是“黑駿馬”不得不被賣掉,“黑駿馬”就這樣和它的主人分離了。后來,“黑駿馬”又被賣到了很多地方,它的新主人有過酒鬼,喝醉的時候就拿“黑駿馬”撒氣;有過出租馬車的老板,經常讓“黑駿馬”跑很多路,還不知怎樣照顧它;有過不懂駕駛的馬夫,讓馬在滿是碎石的路上奔跑,石子扎進了馬的腳趾。也有過把“黑駿馬”當做朋友的好人家,經常幫“黑駿馬”梳理毛發(fā),還和它交談,就像對自己的孩子一樣……幾年以后,“黑駿馬”原來的女主人病愈回國,“黑駿馬”在經歷了無數(shù)的風風雨雨之后,終于又回到原來的主人身旁,過著幸福快樂的生活。
在作家筆下,動物們的'心里描寫細膩生動,“黑駿馬”活生生的象人一樣有情感,會思考,有時會比人更加仔細,更加機智。人與動物的交流水乳相融,真實而親切。
黑駿馬坎坷的經歷向我們講述了一個個娓娓動聽的故事,讓每個讀者都感到:我們應該珍惜動物,動物也有感情,它給我們帶來了快樂,在日常生活中,人類在許多方面都缺少不了動物,我們要以一顆愛心去對待它們,相信也會獲得善意的回報。
動物是通人性的,我們怎樣對待動物,它們就怎樣對待我們。在地球這個孤寂的星球上,動物是我們的芳鄰,大自然是我們共同的家。我們要把目光投向愛護動物、保護環(huán)境這一迫在眉睫的課題上,F(xiàn)在越來越多的人們已經意識到,動物是我們人類的朋友。
寫動物的作文 篇2
我喜歡養(yǎng)小動物,尤其喜歡養(yǎng)貓。
小黑的頭圓圓的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小巧的。它的皮乇黑黑的,胸前多余的毛皮又白又黑,像一只雄獅的鬃毛,顯得神氣十足。它的四條腿小巧靈活,尾巴細細長長的,像一根長鞭,顯得活力十足。
它玩的時候有趣極了。我把球扔到天上2米的時候,它輕輕一躍就用頭頂?shù)搅饲,它落下時胸前的`毛在風中飄揚。它的眼睛死死地盯著我,那雙亮晶晶的眼睛,好像讓我給它獎勵。
有一次,我把它帶到外面去玩,我們正玩得熱火朝天時,天空上打起了響雷,下起了雨,人們通通跑回了家,小黑也不例外,它像一只離弦的箭一樣沖了出去,一會兒便無影無蹤了。一會兒,雨停了,我立刻去找,沒找到。突然,我發(fā)現(xiàn)它在我們家門口。
我對小黑又愛又恨,它真是個調皮鬼。
寫動物的作文 篇3
我家買了一些泥鰍,放在水桶里。
泥鰍的背是黑色的,而肚皮那里是白白黃黃的顏色。泥鰍一般不太長,約15厘米的樣子。它的身體滑溜溜的,很難用手抓住它。它的嘴巴上長了一些小胡須呢。我悄悄地靠近水桶,看見那些小家伙們正悠閑地在水里游來游去。我輕輕用手彈了一下桶壁,只見泥鰍像炸了鍋似的到處亂竄。過了一會兒,它們發(fā)現(xiàn)沒有危險于是又安靜了下來。我再用手一彈,泥鰍又開始上竄下跳。
看到活蹦亂跳的'泥鰍,我不禁想起了一條諺語:泥鰍跳,雨來到;泥鰍靜,天氣晴。小小的泥鰍還是我們的氣象預報員呢。
生活中有很多奇妙的小動物,需要我們細細觀察,多多了解。
寫動物的作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小花貓,它有一雙水汪汪的大眼睛,四只鋒利的爪子,一對靈敏的尖耳朵,最重要的是它的胡須,它可以用胡須測量老鼠的洞穴,它可是抓老鼠的能手,我給它起名叫夢里露莎。
我每天放學回家,它就會飛快的跑到我的面前,對我“喵、喵、喵”叫,我摸了摸它的腦袋,然后,去廚房拿來一盤小魚給它吃。它低著頭,慢條斯理的吃了起來。我看著它心里開心極了!我很注意衛(wèi)生,幾乎每天都要給它洗澡。每次洗澡它都對我點頭,我明白它的意思,它在對我說“謝謝你,主人! 在睡覺的時候,它卻不睡,應為他白天睡,晚上去捉老鼠,它用它那雙像寶石一樣的眼睛觀察黑暗的四周,只要發(fā)現(xiàn)老鼠的`蹤跡,頓時,它敏銳的雙眼閃過一道光芒,豎起耳朵、摒住呼吸,猛地撲向老鼠,用牙齒咬住獵物,然后放在嘴邊不停的用前爪拍來拍去,卻不急著吃的,直到那種老鼠被玩的精疲力盡,它才吃掉它。這就是它捕捉老鼠的過程。它不僅是捕捉老鼠的高手,而且非?蓯邸S浀糜幸惶,我們在吃早飯,夢里露莎卻不見了。我到處去找它,它早已經吃完,用前爪添著臉,見我過來,圍著我轉圈圈,不停的”喵、喵、喵“叫,這是讓我?guī)鋈ド⒉侥,你說他可愛不?
它是我最喜歡的小動物,它總是給我和家人帶來歡樂、驚喜。
寫動物的作文 篇5
星期五,媽媽從花鳥市場買了幾條金魚。
放學回來,看到這些金魚,我樂得一蹦三尺高。最有趣的是,一條紅金魚只有一只眼睛,被吃掉了一只,我叫它”超級獨眼獸”。
金魚很漂亮,兩只大大的眼睛一轉一轉,像在看周圍有什么東西。它的鱗片幾乎整個身子都有。我想看它們幾歲了,就數(shù)鱗片有多少圈!耙、二、三、四、五,”那只“超級獨眼獸”才五歲!靶『凇7歲,“大紅”年齡最大,有10歲。
有幾次我給它們喂食。它們都是自個兒吃自己的,但很少遇到這種情況。很多次我給它們喂食,它們三兄弟都是搶著吃,忘了自己的食物。
還有一次,一條金魚解了一坨大便,就悠閑地去假山的山洞里玩“釣魚”了。笨笨的“小黑”游過來,左看右看,以為是食物,就一口吞了下去。還沒進嗓子眼呢,這條金魚就把大便吐了出來,也去假山的.山洞里了。我猜想,它肯定是找拉大便的“超級獨眼獸”算賬去了吧。
你看,這幾條小金魚真可愛吧!
寫動物的作文 篇6
“鯽鯽”——鯽魚,這是我的新寵物,它穿著黑色的紳士服,頑皮又可愛。
“鯽鯽”很可愛。我每次去看它時,它首先要給我敬一個紳士禮,看見它精心為我準備的“節(jié)目”,我都會呵呵地笑個不停,并且還會送給它一個“大驚喜”——面包渣。它收到禮物后,就會像我吹起一串充滿感謝的泡泡,我不禁會想:多么可愛的`小鯽魚啊!
“鯽鯽”很頑皮。我去給它喂食時,它看見我來了,就馬上把頭朝著水底,然后用力地擺著尾巴弄起水花,把水濺到我的身上。“鯽鯽”看見了,嘴就不停地在動,似乎嘲笑我:“呵呵,落湯雞,真好看!”于是我把飼料放下,便去抓它的時候,它又會吐出許多小泡泡,看得我眼花繚亂,這是它好像在說:“來抓我呀,小主人,你肯定那我沒辦法!
“鯽鯽”實在太頑皮了,如果它知道激怒了我。我會叫爸爸把它拿來熬湯喝,它必然會大吃一驚。
教師評語:文章布局合理,開篇點題,描寫了鯽魚的外表,然后圍繞“‘鯽鯽’很可愛”“‘鯽鯽’很頑皮”來敘事突出其性格特征,最后抒發(fā)感情,敘事調清楚,語言流暢自然,很好。
寫動物的作文 篇7
寒假第一天,媽媽給我買的螞蟻工坊就到了。
我拆開包裝,里面有一個透明的裝滿了藍色凝膠的扇形塑料罐子,然后還有一管子蒼蠅那么大的螞蟻。說明書上說,要用小棒先在凝膠體上戳4個20毫米深的洞,以提示螞蟻可以在這里挖洞。然后,可以打開蓋子上的塞子,把裝有螞蟻的管子對準洞口,讓螞蟻自己爬到工坊里去。有趣的是,我放螞蟻的時候松了下管子,4——5只螞蟻立刻往外面撲了出來,幸好我及時抓住,它們才乖乖地呆在了里面。
聽大人說,螞蟻一般要在溫度10度以上才能活動,F(xiàn)在的天氣對螞蟻打洞不太有利。我每天把它們放在暖氣片旁邊,然后,第二天,它們就來來回回地忙碌起來,到了下午,看見很多螞蟻聚集的地方已經有一個淺淺的洞了。不過,它們打洞的速度比較慢。過了兩天,才看到凝膠體上有一個明顯的斜斜的`坑道。螞蟻們在哪里忙忙碌碌地進出著,像是一邊挖著洞,一邊吃著什么。它們的食物,應該就是這藍色的凝膠體了,仔細看,有三個特別大的帶翅膀的螞蟻,爬的比較慢。那就是蟻后吧,我想它們是來自不同的蟻群里的蟻后,現(xiàn)在要一起生活了。
我每隔2——3天就小心地打開蓋子,給它們換空氣。真希望螞蟻們能快快完成這個“地下城堡”!
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