【熱】我的動物作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的動物作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的動物作文 篇1
在我四五歲時，媽媽帶我去動物園參觀了國寶——熊貓。
熊貓渾身毛茸茸的，就像一個黑白相間的圓皮球，它還有兩個月牙般的耳朵，有一雙黑黑的、圓溜溜的大眼睛。
熊貓最愛吃竹子，記得那天，那兩只熊貓就在架子上拿著竹子津津有味的吃著呢！
吃飽的.熊貓十分自在，兩只熊貓從架子上跳下來，你追我趕，從那邊搖搖晃晃的跑來跑去，它們玩累了，就又爬到架子上靠著休息了一會兒。
熊貓休息完之后，一只熊貓的腳放在了底下熊貓的身上，然后往下一翻，翻到了下面，另一只熊貓把腳放在了另只熊貓的屁股上，腳一蹬，它也翻下去了。這時，惹得旁邊的人都哈哈大笑。
這時，媽媽拍了一下我說走吧，可是我還想多看一會兒，但時間不早了，我們依依不舍地走了。
看了我寫的熊貓，你們大家也喜歡熊貓了吧！
我的動物作文 篇2
有一次我去旅游，看見了一條可愛的小金魚。小金魚兩個圓溜溜的眼睛凸顯著，似乎一直在瞧著外面的世界。它的嘴小小的，就像一個紅紅的.小櫻桃。我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它的嘴一直一張一合的，估計是在和同伴說著悄悄話吧？乖巧的小金魚把我迷住了，我當即買下了它。
我把小金魚放在魚缸里，它在自己的王國里自由自在地游著，真快樂！有時，它會浮在水面上一動不動，睡大覺；有時，它會在在魚缸里飛快地旋轉，就像一個旋轉的小陀螺。有一次，我在屋里聽見“啪”的一聲。我趕緊跑出去一看，竟然看見小金魚躺在地上不停地扭動著身子。一定是它用力過猛，從魚缸里蹦了出來。哈哈，小金魚啊小金魚，你的力氣也太大了吧！
活潑好動的小金魚給我?guī)砹撕芏嗫鞓�，我更喜歡它了，甚至超過了對小烏龜?shù)南矚g。
我的動物作文 篇3
姥姥喜歡漂亮的孔雀；爸爸喜歡頑皮的小狗；媽媽喜歡淘氣的小花貓�？晌覅s喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，遠遠望去，像穿著一件皮大衣。它的耳朵長長的，每當安靜的時候，耳朵便耷拉著；有動靜時便豎起來。小白兔的眼睛紅紅的，就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的`，吃起蘿卜來咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿長，跳得又高又遠。小白兔有一條又短又小的尾巴，像一個蓬松的小絨球。小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！�
以后一定要愛護每一個小動物，特別是我喜歡的小動物。我喜愛的小動物150字
我喜歡的動物，是外婆家的大公雞，它頭上的雞冠像一朵鮮紅的雞冠花，尖硬而又有點彎的嘴巴。圓圓的眼睛，顯得十分的機靈，大公雞走起路來昂首挺胸，大搖大擺好像一個威武的將軍一樣，十分高傲，尾巴是向上翹的，全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床，真是勤勞！
有一天，鄰居家的大狗來欺負母雞，母雞十分害怕的跳來跳去，大公雞看到此情景，兇狠狠地上去，用尖銳的嘴巴去啄那只大狗，看到大公雞那么兇狠，大狗灰溜溜地跑了，大公雞真勇敢。這才真正表現(xiàn)了“大將軍”的風范。
我的動物作文 篇4
——仁元
屋外楊柳呈現(xiàn)一派青翠欲滴的色彩，柳枝迎風飄舞。兩只黃鸝在柳枝間相互追逐，唱出了悅耳的歌聲。唐代詩人杜甫給逗樂了，于是他在成都浣花溪草堂閑居時，描寫了草堂門前浣花溪邊的春景，就有了“兩只黃鸝鳴翠柳”這一有聲有色的詩句。在這樣的心情中，看到了如此美景，體現(xiàn)詩人海闊天空的心情，向往美好生活的感情！孩子觸景生情，吟誦古典絕句間，展開了聯(lián)想的翅膀，又能返璞歸真貼近生活。
——題記
我最喜歡的小動物是棲息在我家陽臺一角晾衣桿上的小鳥兒——“黃鸝”。它從頭到腳一身黃色的羽毛著實令人驚奇！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小灰爪子，一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我非常樂意生存環(huán)境呢！
黃鸝身體顏色金黃色，自眼部至頭后黑色，嘴呈淡紅色。你看，一雙小眼睛像兩粒黑色的珍珠鑲嵌在那小小的頭里，一眨一眨的，似乎訴說：“不要傷害鳥類了！”吃食的時候，黃鸝鳥輕輕跳到食物旁邊，啄一次食物，揚一次脖子據(jù)大人們講，這黃鸝鳥人工是不容易飼養(yǎng)的。
黃鸝鳥兒玩耍時，小灰爪子從那黃色的羽毛里伸了出來，上下翻騰，邊跳邊叫，好像在領著大家做體操呢！“我是黃鸝鳥歌聲多美妙，喚醒大森林一起做早操。一二三四，二二三四……”灰色的爪子在黃色羽毛的襯托下更加突出了黃鸝的美麗。呵呵，真是太可愛了！
每當夜幕到來時，黃鸝鳥兒就飛到陽臺上晾衣桿上，休息時，它把金黃色的毛絨絨的身子卷成一個圓球，靜靜的站在一個地方一動不動，只有腦袋不時的在那里轉來轉去。這個時候，你就會看到一個“小毛球”立在桿子上，要不告訴你，真不知道那是小鳥兒在睡覺呢！
黃鸝鳥伴著宿露啼叫，聲音月兒動聽，每天凌晨天一亮，就“嘰嘰喳喳”的把我們也叫起來，好像在說“一年之計在于春，一天之計在于晨”呢！其實，只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個動物都有它的特點和可愛之處，它們都是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們可要保護動物和它們和諧相處呀！
媽媽后記：這是孩子老師布置的半命題作文，孩子們動筆之前已選好了自己最熟悉、最喜歡的小動物的名稱填寫在我最喜歡的小動物——破折號后的橫線上，然后，在仔細觀察的基礎上，抓住要描寫的小動物的.外形、活動以及生活習性等不同的特點，有選擇、有重點、有條理地加以描摹，采用生動活潑的語言把這種動物介紹給讀者。
從老師在課堂創(chuàng)設情境、發(fā)散思維、不厭其煩地引導，孩子基本上把握住了具體應注意的以下兩個方面：
一、孩子在描摹小動物外形時，已經(jīng)能夠側重于靜態(tài)描寫，在對活動情況描寫時，側重于動態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動態(tài)的順序，有條理、有層次地觀察和描寫，能把小動物寫得清楚、細致、生動。
二、要把喜歡之情寫進作文里。形象生動活潑地、比較具體地描寫了小動物的樣子、外形，并且能夠把自己的情感融入其間；也能夠用簡潔的語句直抒感情，表達自己與小動物之間的喜怒哀樂；有的時候，孩子還能夠根據(jù)情節(jié)或?qū)懽餍枰堰@兩種方法交替使用呢。
我的動物作文 篇5
長耳朵，三瓣嘴，毛茸茸的短尾巴，你們知道這是什么動物嗎？沒錯，這就是我最喜歡的兔子。
小兔子有長長的'耳朵，紅紅的眼睛，還有粉粉的鼻子和三瓣嘴，它的四條腿可真稱得上是小短腿了！它渾身都是雪白雪白的皮毛，非常可愛。
小兔子喜歡打洞，還喜歡蹦蹦跳跳。它最喜歡吃剩飯剩菜、白菜和胡蘿卜。
如果它能聽懂我的話，我會對小兔子說：“兔子你好可愛，我好喜歡你，你是打洞高手，兔子你真的好厲害呀！”
我的動物作文 篇6
我喜歡的小動物，它有一雙像綠豆大小的小眼睛，它的嘴看起來并不大，但張開時你就會發(fā)現(xiàn)它的'嘴其實蠻大的。它還有一個長長的脖子，脖子上還有黃色的斑紋。它還有一個大大的殼，殼上有一些像魚鱗一樣的東西，當它遇見食肉動物時，它就可以縮進它的殼里，讓它的殼保護它。它還有四個像魚鰭一樣的腳和一條短短的小尾巴。
它很喜歡看電視，有的時候我看動畫片時還能看見它的小腦袋呢！它爬的很慢，就像一個慢吞吞的老爺爺。記得上次我進我的的小房間寫了一個小時作業(yè)，出來時我發(fā)現(xiàn)它爬到了沙發(fā)旁，我很吃驚，因為它竟然從盆里爬出來了。
同學們，你們知道它是誰嗎？它其實就是我的小烏龜。
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