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保護(hù)動物的作文【通用7篇】
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的保護(hù)動物的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
保護(hù)動物的作文 篇1
談保護(hù)動物雖然人們現(xiàn)在都說要保護(hù)動物,但是還有很多人執(zhí)迷不悟,繼續(xù)獵殺動物,導(dǎo)致許多動物都走向了滅絕的道路。
同時人類還拿動物來觀賞、賣錢,用獸皮做大衣……但這些人有沒有想過,如果你是一只動物,卻遭到了人類的獵殺,你會怎么想?有些人說:“我又不是動物。”但是現(xiàn)在人類大量捕殺動物,動物會愿意嗎?不,永遠(yuǎn)不會。有些人雖然知道怎樣去愛護(hù)動物,可是他們只會假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環(huán)境,獵殺動物,照樣興致勃勃的品嘗動物鮮美的'肉。就拿我們身邊的小狗來說吧,雖然不是國家一二級別的珍貴動物,但也是我們身邊的好伙伴,不管主人怎么使喚它,它仍然很兢兢業(yè)業(yè),可是人類發(fā)現(xiàn)狗肉鮮美,就開始捕殺小狗。
現(xiàn)在,有些動物已經(jīng)快要滅絕了,就拿鱷魚來說吧,它雖然很兇猛,但人類更兇猛。而在人類的眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品。就是因為有些動物身上的器官具有突出的經(jīng)濟(jì)價值,由此成為被人類掠奪利用的對象,成為動物滅絕的主要因素。所以鱷魚,現(xiàn)在已經(jīng)成為快要滅絕的動物了。朋友們,動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果,造成生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重不平衡,從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。消滅動物,就是在消滅人類自己,如果有一天世界上的動物全都消失了,那人類還能生存嗎?要保護(hù)動物,珍惜這自然界里的每一個生靈吧!讓我們從現(xiàn)在做起,保護(hù)動物,使世界變得更加美好吧!
保護(hù)動物的作文 篇2
今天我和爺爺一起去海河邊晨練。準(zhǔn)備活動過后我開始滑輪滑,滑著滑著我在草叢中看見一只“蝴蝶”?墒亲屑(xì)一看又不是蝴蝶,為什么呢?因為它全身是黑色的,翅膀是藍(lán)色的,長著像蜻蜓一樣的身子,兩個翅膀不一樣長,前面的又短又細(xì),后面的卻比較長。它飛起來的樣子很好看,簡直和蝴蝶一樣飛在草叢中。爺爺聽見我的.贊美聲,走過來說:“我們捉住它吧!”當(dāng)時我沒加思索就對爺爺說:“不行,它是只昆蟲,也是一個小動物,我們要愛護(hù)動物嗎!”爺爺聽了我的話,稱贊我有愛心。我卻覺得這是我們?nèi)祟惖呢?zé)任。保護(hù)小動物——王嵐萱
可惜我們沒帶照相機(jī),沒給它拍張照片,真是太可惜了。保護(hù)小動物——王嵐萱
我喜歡小動物!
保護(hù)動物的作文 篇3
一天,我和母親去菜市場買菜。
菜市場里全都是叫賣聲,賣白菜嘍,賣青菜嘍,賣青蛙嘍。我一聽有青蛙賣,我就拉著母親興奮地去看青蛙。母親看見這里的青蛙又肥又大,就說:“你想不想買幾只青蛙嘗嘗?”我點了一點頭。母親看見我在點頭,就對賣青蛙的人說:“老板,給我挑幾只大一點的青蛙!”我高高興興地買了幾只青蛙回家了。
我剛想把青蛙煮了,可是旁邊卻聽見父親低沉地說:“孩子,你必需把這些青蛙放掉!”“為什么?”我很不情愿地說!耙驗榍嗤苁且嫦x,它7月份一共能吃掉害蟲20000多只而且還能保護(hù)農(nóng)作物因為不管是飛的爬的,躲在地下的.,它們只要一出來活動,就都被青蛙吃掉而且青蛙對人類的益處很大,如果捕殺青蛙就回讓害蟲大量的繁殖,我們就必需要大量是用農(nóng)藥來殺死害蟲,這樣不僅破壞了生態(tài)平橫而且還污讓了環(huán)境因此嚴(yán)禁捕食青蛙!所以,你必需把這些青蛙放掉!”
我從父親斬釘截鐵的口氣中,我知道我以經(jīng)再也沒有什么可以商量的余地了。我只好跑到河邊,把青蛙放掉了。我看這那幾只青蛙用四條著強(qiáng)勁又力的大腿往河中央游去。我嘆了口氣,心想:我這輩子再也買不到這么大的青蛙了。
真的,我從那以后,我再也沒有買到過這么大的魚了?墒悄翘斓那榫皡s一直銘刻在我的記憶里,父親堅定的話語也一直回響再我的耳邊。
保護(hù)動物的作文 篇4
在我的童年記憶里,有很多五彩繽紛的事,但都隨著時間的流淌漸漸得忘記,只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個晴朗的中午,我和小伙伴們在樓下玩耍。當(dāng)我回家的時候,發(fā)現(xiàn)了一只美麗的`藍(lán)色小鳥,我馬上回家取了幾粒小米,和一個盆子,準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米,想吸引它過來。過了一會它真地跳了過來,我趕緊把盆扣上,它上當(dāng)了。
回到家,我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興,我喂它食物它也不吃,只是望著外面的藍(lán)天、白云,我讓它唱歌,它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由,我想把它放了,可是它那么美麗,我也很想聽到它唱歌。
過了幾天,我準(zhǔn)備再去看看它,可是它閉上了眼睛,我用手輕輕地拿起它,又拍了拍它,它只是動了一下,我很傷心,很害怕,可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲,它馬上要離開這個世界了。
我流著眼淚,望著奄奄一息的小鳥,心想:也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的,然后又被我抓了起來,是我讓它失去了自由,我再也聽不到它的歌聲了。
這件事深深地打動了我幼小的心靈,我知道了做人不能自私,不能為了讓自己開心,而不去管別人的感受。我以后要愛護(hù)小動物,愛護(hù)我們的家園。
保護(hù)動物的作文 篇5
星期天的下午,小明、小蘭和小美去樹林里郊游,樹林里的景色美麗極了。一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,像一把把打開的傘。綠油油的草地里還開滿了五顏六色的花。
玩得正起勁時,小明他們突然聽到前方有“嘰嘰喳喳”的叫聲,他們快速地跑過去,看見一只長著雪白羽毛的小鳥受傷了,鮮血染紅了它那潔白的羽毛。他們連忙輕輕地捧起這只小鳥,向醫(yī)院跑去。
到了動物醫(yī)院,小明他們把小鳥交給了醫(yī)生,醫(yī)生經(jīng)過仔細(xì)檢查后,說:“這只小鳥是被獵人用槍打傷的!贬t(yī)生輕輕地把小鳥的.傷口抹上藥包扎好,然后小心翼翼地交給了同學(xué)們。
同學(xué)們經(jīng)過商量決定由小美來照顧小鳥,因為小美最細(xì)心。小美回到家后找了個鳥籠,把小鳥輕輕地放了進(jìn)去,又給小鳥喝水吃米……小鳥在小美的精心照顧下,一天一天的好了起來。
又是一個星期天,他們看小鳥徹底好了,就把小鳥放飛了,小鳥邊飛邊嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們救了我,你們真是一群好孩子!
保護(hù)動物的作文 篇6
今天,我學(xué)習(xí)《鯨》一課,發(fā)現(xiàn)了一些東西。
鯨是由中爪獸變成古鯨,再由古鯨變成現(xiàn)代鯨魚。由于鯨得繁殖能力很差,平均兩年才生產(chǎn)下一頭幼鯨。由于人類的捕捉和海洋污染,鯨的.數(shù)量已經(jīng)急劇減少。如,鯨類中體形最大的藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬頭鯨被殺戮,目前僅存不到5存頭。在地球上生存了5000多萬年的鯨,許多種類已瀕臨滅絕。我相信大家聽了這段話以后,都很傷心。那就讓我們開始保護(hù)動物吧!
保護(hù)動物人人有責(zé)。
保護(hù)動物的作文 篇7
現(xiàn)在,許多人們亂捕野生動物,使野生動物明顯減少。很多種動物已經(jīng)滅絕,但是人們還沒注意。
有的飯店還在賣野生動物,大批野生動物都被人吃掉了。因此,許多動物成了國家級保護(hù)動物,如熊貓、娃娃魚、孔雀、貓頭鷹、東北虎等。
野生動物雖然好吃,但是我們要考慮到后代,保護(hù)野生動物。
也不能把它們都關(guān)在籠子里;\子里和森林的環(huán)境不同,它們會因長時間被關(guān)起來而退化,它們的后代無法在森林生活。
城市里,有人賣蛇、兔子、松鼠等野生動物當(dāng)寵物。我親眼見過,有品質(zhì)高尚的`人,把它們買下來,然后放回森林,這是非常難得的。
野生動物很稀少了,行動起來,保護(hù)野生動物。
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