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小學(xué)動物作文匯總(5篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)動物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)動物作文 篇1
來到杭州的第二天，我們來到了野生動物園。由于睡眠不足的關(guān)系，我在車上就一直在睡覺，一覺睡醒，剛好到達(dá)了目的地。
我滿懷期待的走進(jìn)野生動物園，卻發(fā)現(xiàn)，這里和想象中完全不一樣！我本來以為，野生動物園是把人關(guān)在封閉大巴車?yán)�，非人工馴養(yǎng)的動物被放出來盡情玩耍，讓人們看到動物最開心的模樣。結(jié)果是大部分動物都被關(guān)了起來，只有環(huán)尾狐猴是放養(yǎng)在一個(gè)小島上的，可以讓人親密接觸。
一進(jìn)動物園，我們先觀看了精彩的.小鳥表演，節(jié)目開始前，飼養(yǎng)員就放起了音樂，小鳥們一聽到音樂，就歡快地扭動著身子，隨著音樂的節(jié)奏不停地?fù)u擺。節(jié)目開始啦！一只身上五彩繽紛像穿著花衣裳的鸚鵡，爬上不時(shí)搖搖晃晃的樓梯，可它一點(diǎn)也不畏懼退縮，走上了更加危險(xiǎn)的鐵絲，如同小丑一般給我們帶來精彩的表演。還有一只藍(lán)綠相間的鸚鵡，它站在由木頭做成的秋千上，兩個(gè)小爪子緊緊的抓住了秋千，蕩啊蕩，蕩得忘記了時(shí)間。突然，一陣音樂響起，在不知不覺中，表演結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了表演場。
看完了小鳥表演，我們就馬不停蹄的來到了泰國風(fēng)情區(qū)，看大象表演。我喜歡的是左邊的那只大象，它真是多才多藝，跳踢踏舞它會，兩條腿走路它會，噴水它會，給人當(dāng)坐騎它也會，幫人按摩它還會！右邊的那只大象，就顯得很羞澀，這也不能怪他，畢竟在這么熱的天氣下，要堅(jiān)持真的是很難。
終于到了我最期盼的環(huán)節(jié)了——坐小火車看動物，為了更清晰地看見動物，我從家里出發(fā)的時(shí)候，帶了一副望遠(yuǎn)鏡。我們看見了原本威武的老虎、獅子，如今都瘦得皮包骨頭；在熊之家，黑熊、馬來熊和棕熊列隊(duì)整齊，像幼兒園的小朋友一樣，排隊(duì)取飯，只不過是讓飼養(yǎng)員扔胡蘿卜而已；到長頸鹿和斑馬的地盤的時(shí)候，兩三只興奮的斑馬還把脖子伸進(jìn)車?yán)�，有的人把手伸出去，想要撫摸斑馬，有的人趕緊拍照留念，還有的人更是驚得花容失色。
快樂的時(shí)間總是短暫的，轉(zhuǎn)眼到了我們要回去的時(shí)候，我回頭望了望野生動物園的標(biāo)志建筑——“我們只有一個(gè)地球”這句話再次映入我的眼簾.是呀，地球只有一個(gè)，讓我們一起來愛護(hù)它吧！
小學(xué)動物作文 篇2
上次，我到家門口土里挖了一個(gè)小動物。我問：“你叫什么名字啊？”小蟲子說：“呵呵，我是可愛蚯蚓�！蔽艺f：“蚯蚓你身上為什么會有圈圈�！彬球菊f：“我也不知道，因?yàn)槲疑鰜砭陀羞@個(gè)�！�
中午我悄悄在那邊看見蚯蚓在吃螞蟻。我覺得很奇怪，蚯蚓為什么喜歡吃螞蟻呢？然后我到網(wǎng)上搜索才知道螞蟻其實(shí)他以為別人要搶奪食物或者地盤也引出了沖突，所以蚯蚓不能容忍才這樣做。”
下午我看見蚯蚓也會伸出洞外，拖一些地上植物殘葉為食。我用一根棍子輕輕地從蚯蚓中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦掙扎著，我以為它要死了呢？然后我把它放在土上面，蚯蚓不但沒有死，而且還在土里歡快德爬呢。
這個(gè)動物我以經(jīng)觀察了很久才寫，這樣可愛動物會有誰不疼它、不愛它，如果它是我寵物我一定會好好珍惜它、愛護(hù)它。
它真是個(gè)可愛小動物啊！
小學(xué)動物作文 篇3
通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動物是人類的好朋友，大家都要愛護(hù)小動物的道理，不由得我想起了一件往事：曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非常可愛，我找來一只紙箱子，把它們放進(jìn)去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的`懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動物的事情了，因?yàn)樗鼈円彩且粭l條的小生命啊！讓我們大家從我做起，都來愛護(hù)小動物吧！
小學(xué)動物作文 篇4
大猩猩開了一家動物職業(yè)介紹所，他在電視上做了一個(gè)廣告：尊敬的各位動物，您有適合的工作嗎？您想充分的發(fā)揮自己的特長嗎？請到猩猩動物職業(yè)介紹所，它能讓您如愿以償！廣告登出不久，就有動物報(bào)名了。第一位是龍蝦，龍蝦說：“猩猩所長，我是糧倉管理員，經(jīng)常一不小心大鉗子就戳破了米袋子。請您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“龍蝦，別著急，我來幫助你。你的大鉗子像把剪刀，裁剪衣服倒挺合適，你去當(dāng)個(gè)裁縫吧！”龍蝦非常樂意地當(dāng)了一名裁縫。第二位報(bào)名的是青蛙，他說：“猩猩所長，我是歌唱員，可觀眾們說我的歌聲真難聽。請您幫幫忙，幫助我找一份合適的`工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“小青蛙，別著急，我來幫助你。你的歌聲不好聽，可你是游泳行家，你就去當(dāng)一名游泳教練吧！”小青蛙想了想：對啊！我游泳棒極了，我就當(dāng)一名游泳教練吧，小青蛙非常高興的當(dāng)上了一名游泳教練。
第三位來報(bào)名的是袋鼠媽媽，她急的快要哭了。她說：“猩猩所長，我是一名理發(fā)員，這個(gè)工作一點(diǎn)也不適合我，請您幫幫忙，幫助我找一份合適的工作，好嗎？”大猩猩所長笑著說：“袋鼠媽媽，您別急，我來幫助您。您不是有個(gè)大口袋嗎？您當(dāng)一名郵遞員一定非常合適。”袋鼠媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。一天天過去了，大猩猩所長真能干，幫助許多動物找到了合適的工作：小貓當(dāng)上了檢查，小猴當(dāng)上了路燈管理員，大象開了浴室，蚯蚓成了合格的天氣預(yù)報(bào)員，值得慶賀得是松鼠當(dāng)上了糧食局長……動物們都找到了自己合適的工作，他們忘不了大猩猩所長的幫助，買來鮮花表示感謝。大猩猩所長笑著說：“你們每個(gè)人都有自己的長處，只要充分發(fā)揮自己的長處，一樣可以在各自的崗位上干的很出色。”
小學(xué)動物作文 篇5
這幾天，我閑著無事，經(jīng)常去森林散步，突然聽到了槍響和虎嘯，我感到大事不好，連忙跑去看個(gè)究竟。
只見一只半大老虎受了傷，腹部鮮血汩汩流淌，染紅了一片草原，兩個(gè)狡猾的獵人正在那里奸笑。我立刻畫了一些繃帶和藥膏，老虎又恢復(fù)了充沛精力，獵人們嚇得屁滾尿流。哼，這就叫以其人之道還治其人之身。
我的.這枝馬家神筆立下了不少功勛，將來我也要用它建設(shè)祖國，造福人類。
保護(hù)動物
我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因?yàn)樗蕴锸�，保護(hù)莊稼。我喜歡壁虎，因?yàn)樗鼛椭覀冏轿米�。我還喜歡青蛙，因?yàn)樗胶οx，保護(hù)莊稼。
我們應(yīng)該保護(hù)小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護(hù)動物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時(shí)，要及時(shí)為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：請愛護(hù)動物。
讓我們一起保護(hù)有益的小動物吧！
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