描寫動(dòng)物的作文范例5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的描寫動(dòng)物的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫動(dòng)物的作文 篇1
一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長的觸角,湊成黑色的勇敢的小生靈--螞蟻。
每當(dāng)漫步在金色的校園,便會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小小的“!”從我腳旁繞過,那就是螞蟻。它似乎沒有意識(shí)到身旁的龐然大物,仍舊慢悠悠地散步,那傲慢的步態(tài)不由刺動(dòng)了我的自尊心,小小的螞蟻竟敢在我面前擺架子,只須用根小柳條輕輕地在它那兩根“天線”上撥動(dòng)一下,它便會(huì)嚇得四處亂闖。這時(shí)我就會(huì)覺得像戰(zhàn)勝了什么強(qiáng)大敵人一般興奮,不過它畢竟是一只小小的螞蟻呀。
也許因?yàn)槲业念B皮,竟然和那么善良、那么弱小的螞蟻發(fā)動(dòng)什么“戰(zhàn)爭”,這對它顯然是不公平的。
但自從我看了一則有關(guān)螞蟻的趣聞之后,就不禁對這小生靈產(chǎn)生一種敬仰的情感。這則趣聞就是:世界上什么動(dòng)物力氣最大?答案是螞蟻,因?yàn)槲浵伩梢员硠?dòng)比自身重量重6倍的物體。即使比螞蟻重100倍的'重物對于人來說也不過是舉手之勞,但對于小螞蟻來說就是要完成一項(xiàng)偉大的工作了。小生靈啊小生靈,沒想到你小小的身軀竟蘊(yùn)藏著如此巨大的力量。
隨遇而安,遼闊而肥沃的大地就是螞蟻舒適的家。一個(gè)個(gè)小生靈結(jié)合成了螞蟻這個(gè)強(qiáng)大的家族。工蟻、蟻王,各盡所能,但并不“按勞分配”。工蟻成年累月辛苦勞作,侍奉蟻王,喂養(yǎng)幼蟻,直到心衰力竭地死去,而蟻王卻作威作福,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活,真是太不公平了。我不免為工蟻的命運(yùn)鳴不平,真希望有一天和平的陽光能照進(jìn)黑暗的蟻穴。
這就是我喜愛的黑色的小生靈--螞蟻。
描寫動(dòng)物的作文 篇2
我奶奶家養(yǎng)了六只小雞。這些小雞都特別漂亮。它們?nèi)砻兹椎,長著尖尖的小嘴和小巧玲瓏的爪子。有一只小雞,白里透黃的羽毛上點(diǎn)綴著許多小斑點(diǎn),就像一朵朵“小梅花”。
更好玩的是,它圓圓的`眼臉邊布滿了一圈黑褐色的小羽毛,就好像畫家特意畫上去的。
“小梅花”性情嫻靜,餓了總是嘰嘰直叫;吃飽了,在院里休閑地來回走動(dòng);累了,就臥在太陽下舒舒服服地睡大覺,天天如此,它好像有一個(gè)準(zhǔn)確的作息時(shí)間表。
現(xiàn)在小雞都長大了,胖胖的屁股上有一撮翹起的小尾巴,小翅膀上也豐滿起來了。我望著這些小家伙們,快樂地唱著:小雞小雞嘰嘰嘰,別叫別叫我喂你。
描寫動(dòng)物的作文 篇3
今天,爸爸媽媽帶我去鹽城大豐的國家麋鹿自然保護(hù)區(qū)去看麋鹿。
以前在書上看到,麋鹿又叫“四不象”,它的頭像馬,身體像驢,蹄子像牛,角像鹿,它全身灰褐色,是一種特別珍稀的動(dòng)物。
在路上,我問媽媽,“為什么只有在大豐的保護(hù)區(qū)才能看到麋鹿?”媽媽說,麋鹿以前生活的地方,環(huán)境被破壞了,他們無法生存下去,為了不讓麋鹿滅絕,后來專家們發(fā)現(xiàn)大豐的`環(huán)境和氣候很適合麋鹿的生活,就在這里建立了自然保護(hù)區(qū),讓它們在這里快樂地生活,繁殖,直到現(xiàn)在這里的麋鹿已經(jīng)有兩千只了。
到了保護(hù)區(qū),我們來到了觀鹿臺(tái)上。我一眼望去,那里是一片望不到邊的綠地,草長的非常茂盛,草地上有大大小小的湖泊,有高高矮矮的小山坡。一群麋鹿在遠(yuǎn)處的草地上玩耍,有的在小河里泡澡,非常的悠閑;有的在睡覺;有的一動(dòng)不動(dòng),讓小鳥吃它身上的蟲子;還有的在草地上走來走去,好象是在散步。
我看到它們在這里這樣快樂的生活著,我想,以后,一定要保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)自然。
描寫動(dòng)物的作文 篇4
今天是星期六,我到鄉(xiāng)下去看望爺爺、奶奶。一進(jìn)屋子,我看見地上有一個(gè)紙箱,里邊發(fā)出“嘰嘰”的聲音。我掀開蓋子一看,哇,是兩只可愛的小雞!
這兩只小雞,渾身長滿了淡*的絨毛,像兩個(gè)絨線球;它們的眼睛,圓溜溜黑乎乎的,像一顆顆小珠子;它們的'小腳丫,不時(shí)地在箱子底下印出一朵朵小花;它們的小嘴,又尖又細(xì),不停地啄得紙箱“咚咚”響……
忽然,一只小雞撲棱棱撲棱棱地想飛出紙箱到外面玩,可怎么也飛不出去。它急壞了,“嘰嘰”地叫著,在紙箱里擠來擠去?此侵钡臉幼樱疫B忙托著它圓鼓鼓、熱乎乎的小肚子幫它跳出了箱子。一落地,這只小雞就撒了歡似的扇動(dòng)著兩只小翅膀到處亂竄,好像在喊叫著:“我自由了,我自由了!”另一只小雞聽見同伴的叫喊聲,也拼命地扇動(dòng)翅膀跳出了箱子。兩只小雞一見面,立即高興地打著招呼,你追我趕地跑到一邊玩去了……
描寫動(dòng)物的作文 篇5
今年暑假,我又回到了魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)。那是一個(gè)埋藏著無窮樂趣的地方。
一天下午,天上忽然下起了雨。我和姐姐們一起歡呼:“噢!太好了!只要傍晚雨停下來,晚上的螢火蟲就 數(shù)不勝數(shù)啦!”正如我們所期盼的,雨果然在傍晚時(shí)分停了,我們歡喜而又焦急地等待著夜幕的降臨。終于,天完 全黑下來,我們正迫不及待地沖出大門,卻被姑姑叫住了。我本以為一向嚴(yán)肅的姑姑又要跟我們嘮叨半天了,可這 次,她卻遞給我們兩把扇子,說:“螢火蟲一般是借風(fēng)發(fā)光的,你們用扇子扇,就會(huì)讓它們一直發(fā)光,這樣就容易 捉到了!
我們謝過大阿姨,急切地沖進(jìn)夜幕籠罩的原野。真美啊!朗朗的`夜空中萬里無云,看得見明晃晃的月亮和亮 晶晶的星星;月光下,一切顯得那么靜謐和空靈。我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)草叢,便一頭鉆了進(jìn)去,眼前的景象令我們吃驚 ——一只只螢火蟲象一顆顆閃閃的星星,眨著小眼睛,在青蔥的小草間翩翩起舞,把整個(gè)草叢都照亮了——簡直就 是一個(gè)童話般的小世界。突然,表妹發(fā)現(xiàn)了一只最亮、最獨(dú)特的螢火蟲——它閃著綠瑩瑩的光,身邊圍著許多螢火 蟲。
我想,它應(yīng)該是這里的國王吧!我用手把“國王”和它和臣民們分開,表弟表妹緊緊跟住它,用扇子使勁地 扇,它果然持續(xù)地發(fā)光。我心中暗想:扇子果然管用,難怪古人也要“輕羅小扇撲流螢”了。我一邊想著,一邊仔 細(xì)瞄準(zhǔn),用力一拍,“國王”落了下來。它一邊掙扎,一邊發(fā)出求救信號(hào)。不一會(huì)兒,許多螢火蟲圍到它身邊,希 望可以幫助它。表弟表妹見了,立刻撲上去一通亂打,螢火蟲紛紛落下。我們高興地把它們拾起,裝入精心準(zhǔn)備的 盒子里。
那天晚上,閃閃的螢火蟲的光,照亮了我一夜的夢境。
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