寫動物的作文（精品9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的寫動物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫動物的作文 篇1

　　有一天，兔子老師帶同學(xué)們一起大戰(zhàn)大狼。

　　同學(xué)們走著走著，兔子老師就發(fā)現(xiàn)了：“小蝴蝶哭了、小鹿想逃跑、三只老鼠已經(jīng)無影無蹤�！蓖米永蠋熞话寻阉鼈冏プ×�，這時，波波熊說：“我們到了�！�

　　大家小心地走，生怕驚動了狼。波波熊說：“動手吧！”它們打死了一只、一只、又一只。但打到第四只的時候，都被抓走了，只有波波熊逃了出來。兔子老師說：“要來救我們呀！”“我知道”， 波波熊快速地回答。

　　過了一會兒，從牢房的窗戶外有一根繩子扔了進(jìn)來。原來是波波熊回來了。出了牢房之后，狼就來了過來。

　　狼跑得越來越快，突然，“嘭”的`一聲巨響，其中一只狼說“我們好像撞到了什么東西？”“胡說，是熊�！绷硪恢焕腔卮鹫f。

　　熊決戰(zhàn)中，有兩只狼死了，有一只逃回去報信了，狼們聽了有這事，紛紛逃走了。大家高興地說：“我們勝利了�！�

寫動物的作文 篇2

　　上次過生日時，爸爸給我買了三只小鸚鵡。

　　它們長的十分俊俏可愛，其中一只全身主要是黑白兩種顏色，只有肚皮那兒是淺藍(lán)色的，圓圓的頭上長著兩顆黑豆般的小眼睛，炯炯有神。翅膀的顏色是一種黑白相間的斑紋，真像虎皮顏色，我叫它點點。另外一只全身金黃金黃的，彎鉤似的小嘴加上小巧可愛的鼻子，別提有多可愛了，我給它起名為小黃。還有一只全身潔白無瑕，就像被漂白過一樣。這雪白的羽毛恰好與強(qiáng)壯的小腳互相映襯，給人一種高高在上、驕傲自豪的感覺，我就叫它小白。這三只小鸚鵡雖然顏色各不相同，但生活中卻相處得十分和諧。

　　小白最有好奇心的，也是膽子最大的。每次把它放出來時，它都會碰碰這兒，啄啄那兒，有時遇到它不敢碰的東西，它就會瞪著大眼睛，歪著頭，好像在思考：我到底要不要碰碰呢？有一次，我把我家的兔子“小灰”放出來玩玩，沒想到小白也跟著飛了下來，同小灰開始了一場激烈的兔鳥大戰(zhàn)。沒過多久，小白就打退了那只龐大的小灰，取得了勝利。那時候，它開心地叫來叫去，飛來飛去，為自己的勝利表示熱烈的祝賀！而小灰呢，則灰溜溜地跑到一個小角落吃東西去了，還時不時地瞟了幾眼興高采烈的`小白，那眼神好像在說：“你這個小怪物，今天算你幸運(yùn)，下次走著瞧！”躲在一旁的我，偷偷地笑了。

　　小黃吃東西時很有趣。它先啄幾粒小米，然后一仰脖子，小米就被咽下去了。接著，它又習(xí)慣性地喝一口水，把殘留在嘴巴上的水往羽毛上擦一擦，再重復(fù)地做幾次，小黃的進(jìn)餐時間就結(jié)束啦！你們說是不是很有趣呢！

　　點點叫聲非常優(yōu)美動聽。特別是一大清早，點點那優(yōu)揚(yáng)悅耳的歌聲就會飄遍每個房間，那聲音響亮清脆，婉轉(zhuǎn)動聽，就仿佛天籟之音，使人神清氣爽，精神抖擻。我相信，只要有人聽到這種歌聲，都會情不自禁地豎起大拇指。

　　這三只小鸚鵡已經(jīng)陪我度過了一年多的歡樂時光。我真是太喜歡它們了。

寫動物的作文 篇3

　　動物從古到今都是我們?nèi)祟惖呐笥��？墒乾F(xiàn)在我們身邊的動物卻越來越少，但我們還在不停的去獵殺動物，穿動物的皮毛，吃動物的肉�？墒俏覀儸F(xiàn)在卻到處可以看見保護(hù)動物的標(biāo)識。這是為什么呢？所以我們要保護(hù)好我們身邊的每一個動物�，F(xiàn)在我們看見的都是一些有害的動物，有益的動物卻越來越少。我是很喜歡可愛的動物但是這些動物卻不斷的被我們獵殺吃掉。就算我們在多寫保護(hù)動物的標(biāo)識可是我們要是沒有保護(hù)動物的意思寫這么多保護(hù)動物的標(biāo)識干什么哪？所以我想只有讓我們有保護(hù)動物的意思才能真的學(xué)會如何的愛護(hù)我們身邊的動物，所以千萬不要讓我們?nèi)祟惓蔀槭澜缟献詈笠环N動物，千萬不要。

　　我們應(yīng)該阻止獵殺這些可憐的動物，相反不要在讓哪些可憐動物的'皮毛出現(xiàn)在我們的身上，不要再讓哪些可憐的動物出現(xiàn)在我們的餐桌上。不要再讓電視上在出現(xiàn)某些動物被獵殺，某些動物全球僅剩多少只。我們已經(jīng)經(jīng)受不起這樣的新聞了。我希望所有的動物都像天上的星星一樣數(shù)不盡數(shù)。動物的瀕臨滅絕不僅對大自然不好也對生態(tài)平衡也是有害處的，所以我們要好好保護(hù)我們身邊的每一個動物。最重要的是我們要有保護(hù)動物的意思。我最大的愿望是我們和動物和睦相處，尤其是動物希望它們可以天天開開心心的。

　　找個安全的地方繁衍生息。 朋友們，動物是大自然留給人類起，從我做起，保護(hù)動物，使世界變得更美好吧！保護(hù)動物，就是保護(hù)人類自己！的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳�活是密切相關(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起。

寫動物的作文 篇4

　　夏秋之間是昆蟲歌唱比賽的季節(jié)，也是結(jié)婚的旺季。好多的蟲鳴總愛在清涼安靜的.夜里悠悠地歌唱，但是它們卻不一樣;它們喜歡在炎熱的中午，爬上高高的枝葉大聲鳴叫，暑氣越大，它們叫得越起勁。

　　當(dāng)人們熱得頭昏眼花汗流浹背時，它們卻精神抖擻，把嘹亮的歌聲四處傳播，使我們一說到夏天，總免不了要說到它們。

　　在夏天的一切動植物中似乎沒有比它們那樣，更熱愛及贊美夏天。它們的種類也頗多，我們常見的有三種叫聲︰一種是單叫一聲“喳”，聲音拖得很長;一種是三個聯(lián)綴的聲音彷彿唱著“吾知了，吾知了……”;另一種是聲音，輕微的叫著“嘰伊嘰伊……”的長音。雖各有特色，但我想它們對盛夏的熱愛和禮贊，應(yīng)該都一樣的狂熱。

　　它們有些在夏季鳴唱，有些在秋季鳴唱，我覺得它們都鳴唱得很富詩情畫意。

　　我想你一定知道它們是誰，它們就是“蟬”。

寫動物的作文 篇5

　　今天，一位叔叔送給我三條小金魚，有兩條是金黃色的，另一條是黑色的。它們的眼睛鼓鼓的、嘴巴圓圓的'、身體胖胖的，一條像楓葉一樣的尾巴不停地?fù)u啊搖，真可愛�？墒�，到了晚上，小金魚死了 一條。媽媽說：“可能是因為瓶子太小的原因吧�！庇谑�，我找來一個大盆子，盛滿水，把小魚放了進(jìn)去。這時，小金魚歡快地游了起來。

　　看來，養(yǎng)金魚也要講科學(xué)，瓶子太小，魚會因缺氧而死。我們跳舞也一樣，給我一個大的舞臺，我才能盡情地展示自己最優(yōu)美的舞姿。

寫動物的作文 篇6

　　我家養(yǎng)了兩頭小豬。吃飽了的小豬，挺著肚子舒舒服服地躺在墻角里。小眼珠子還在向四周圍東張西望。

　　昨天，我丟了一大把青菜進(jìn)去，它們一聽到響聲，就連忙爬起來，一前一后，一搖一擺地走過來，先用鼻子拱一拱，一邊拱，一邊吃。吃小片地菜葉時，他們就用嘴巴叼起來，一邊吃，一邊還晃動著那個大大的腦袋，吃大片的菜葉時，它們就用一只腳踩著，然后再吃。吃剩下的.菜莖，它們有時又用嘴叼起來，東走走，西走走。

　　有只小豬吃完了，就跑到墻角里睡起來。過了一會兒，打鼾的聲音傳了出來，好響！響得我快要受不了了。但是，我看另一只圓滾滾的小豬，又不禁笑起來。瞧，它正向我叫。這是干嘛呢？原來它是在向我討食。不滿你說，這頭小豬特別愛吃，剛吃完，又想要吃了，我發(fā)現(xiàn)它非常胖，所以就沒有再給它吃。它一見我的神情，似乎看出了些什么，就躺在一旁睡覺了。

　　小豬真可愛！

寫動物的作文 篇7

　　我最喜歡的動物是小貓。

　　有一天，我生日到了，媽媽送給我一只小花貓，我給它取了個名字叫花花。

　　花花特別可愛，花花的耳朵黑黑的，亮亮的，很美，花花的臉上有黑有白，像畫上了圖畫�；ɑǖ难劬λ�汪汪的，特別有神。說起它的嘴巴，可太貪吃了一分鐘能吃十條魚呢！這可是它的強(qiáng)項，別看它小，其實本領(lǐng)大的.很呢！

　　它的身子像一片片美麗的雪花，又像一個機(jī)靈的小精靈，非�？蓯邸Ｓ袝r間來我家看一看吧！

　　花花的腿像斑點狗身上的斑點一樣，各種各樣的花紋，美麗又漂亮，真好看！

　　我忘了告訴你們，花花的頭上還有一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，很好看。是我給它帶上去的呢。對了，這就是我家的花花，你覺得它可愛嗎？

寫動物的作文 篇8

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，它特別可愛。小烏龜?shù)臉幼酉窦佐~，走起路來慢吞吞的，它的背上有一塊塊的花紋，就像磚頭一樣。小烏龜特別喜歡洗澡，一到水里就伸出四肢不停地游來游去。每當(dāng)我拿著肉去喂它時，它就會伸長脖子使勁去咬。咬一口，吃不著，再咬一口還是吃不著，傻乎乎的樣子，好玩極了。冬天到了，烏龜?shù)?頭就會縮進(jìn)龜殼里，我怎么喂它也不吃，媽媽說這是烏龜在冬眠。

寫動物的作文 篇9

　　看著窗外的蒙蒙細(xì)雨，我的腦子里又浮現(xiàn)出了一件我和小烏龜?shù)氖虑椤��?/p>

　　我上幼兒園中班的時候，我們班同學(xué)帶了一只小烏龜?shù)轿覀兘淌依飦眇B(yǎng)。那只小烏龜有著一雙紅色的眼睛，像兩顆紅寶石，身上背著個殼，在盤子里面爬來爬去，可愛極了！我們大家也都很喜歡這個“新伙伴”。

　　轉(zhuǎn)眼間，就到了中午。我第一個吃完飯，便回到了教室玩起了我的玩具——假手機(jī)。這時，我突然想起了那只可愛的小烏龜。我拿著“手機(jī)”跑到了小烏龜前面。我先用手指頭碰它，我碰下它，它就把頭縮了進(jìn)去。我又用“手機(jī)”去敲它，哪知，我敲著敲著竟把它敲死了。我當(dāng)時害怕極了，害怕老師說我；同學(xué)們指責(zé)我；帶來烏龜?shù)哪莻�同學(xué)要我賠。我仿佛下了十八層地獄，到底怎么辦�。�

　　過了一會兒，老師也發(fā)現(xiàn)了小烏龜死了，便問大家：“誰殺了小烏龜��？”大家都搖頭否認(rèn)。我心里想：說是我吧，老師一定會說我的'，不說是我吧，又覺得對不起良心。在心里糾結(jié)了半天，最后也跟著搖起了頭。結(jié)果，這件事情到這兒也就算了結(jié)了，也不知道誰是“兇手”。

　　每當(dāng)想起這件小時候的“蠢事”，心里總有些內(nèi)疚�，F(xiàn)在隨著年齡的增長我也明白一個道理：動物是人類的朋友，我們不應(yīng)該以任何理由去傷害它們。有些錯事雖然沒有被人發(fā)現(xiàn)，但卻會在內(nèi)心自責(zé)和內(nèi)疚一輩子。

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