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（推薦）小學(xué)動物作文6篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)動物作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)動物作文 篇1
今天，陽光明媚。在老師的帶領(lǐng)下，我們懷著無比興奮的心情踏上了前往長沙生態(tài)動物園的路。
“到了，到了！”我們大聲呼喊著下了車，挺立在大門口的六只大象正歡迎著大家的到來。生態(tài)動物園真美！美麗的噴水池，綠綠的草地，五顏六色的鮮花，美不勝收，我們坐上了可愛的安全車，看見了調(diào)皮的東北虎在打盹、坐在草地上嗷嗷直叫的狼、脖子好長跑起路來好快的鴕鳥、伸長脖子吃青草的.長頸鹿、成群結(jié)隊的牛羊……
“看大象表演啦！大家快來看呀！”只見五只身體如墻、腿像四根柱子的大象登場了。那只長有二米長大白牙齒的十八歲大象投藍(lán)球進(jìn)球了，動作真漂亮！五頭大象一起單腳站立向大家問好，那滑稽的模樣逗得大家哈哈大笑。
在爬行動物館，我們看見了忽紅忽綠變化多端的變色龍、盤了五六個圈的蟒蛇、不甘示弱的烏龜……
這里的一切都讓我們依依不舍，生態(tài)環(huán)境的動物園，我們期待著下次的見面！
小學(xué)動物作文 篇2
今天我來到了長隆野生動物園。我們先是坐著電瓶車游覽，一路看到了活潑的小猴子、優(yōu)雅的天鵝，在白虎園附近我們下了車。這里有個動物幼兒園，我看到了黑熊寶寶，有只小熊不停地往柱子上爬，可是怎么也爬不上去，但它還是不停地跳呀跳，很可愛。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)它累了，不跳了。旁邊還有好幾只睡覺的小白虎，它們睡得東倒西歪的，我們怎么逗它，都沒反應(yīng)。這里還有一些剛出生的小猴子，只有貓那么大。接著我看到了一只蜘蛛猴，和其他猴子不一樣的是它的尾巴很長也很粗，是它的第三只手，它一刻也不停地跑來跑去，上竄下跳。
看完這些可愛的小動物之后，我們坐著小火車來到了野生動物放養(yǎng)區(qū)�？吹搅艘蝗夯疑睦�，導(dǎo)游說是來自新疆的`，還聽到了狼叫。然后，我們看到了長頸鹿，它們的血壓是人類的3倍，最高能長到6米。我還買了兩串樹葉喂它，只見它低下頭一下子就搶走了。長頸鹿被人們稱為啞巴，因為它的聲帶不會發(fā)出聲音。
接著，我們又去看了大象，我買了香蕉丟給大象，香蕉在大象的面前實在太微小了，大象用鼻子一卷連皮送進(jìn)嘴里。吃完后，又將鼻子高高舉起，示意還想再吃�？墒�，我已沒有香蕉了。
然后，我們又去看了國家寶貝大熊貓，我還聽見了熊貓 “咔嚓、咔嚓”吃竹子的聲音，一吃完，就上樹睡覺去了。
再往里走，來到了侏羅紀(jì)公園，那時候的動物可比現(xiàn)在的動物大多了，三角龍有3只犀牛那么重。這有很多仿真恐龍，躲在樹林中，有的還會噴水。
最后我還看了老虎表演，只要來一塊肉，老虎立刻跳起來它吃掉，然后落入水中。
不知不覺天已快黑了，我戀戀不舍地離開了動物園，今天玩得很開心，給我留下了很多美好的回憶。
小學(xué)動物作文 篇3
有一只小金魚全身是金紅色的，嘴巴是尖尖的，還帶著銀色的斑紋，圓鼓鼓的小肚皮有一層一層的魚鱗組成的，在水里顯得那么閃閃發(fā)亮，它的尾巴像銀杏樹的葉子，游的時候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主；還有一只稍微大些的小金魚的頭部是深紅色的，嘴巴鼓鼓的，身體是雪白雪白的它有四條岔開的尾巴攤開時猶如開屏的孔雀，于是我給他取名叫“孔雀先生”。我想給它們增加一些營養(yǎng)——面包，它們好象不十分喜歡的樣子，兩只鼓鼓的眼睛好象在說：“我在原來主人那里吃了好飽啦！”，我發(fā)現(xiàn)水有些渾濁，于是我就給它們換了水，可愛的.小金魚看到干凈的水就在里面更加自由自在地嬉戲游玩......
只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的，每次的拿著面包給它們?nèi)舆M(jìn)去時，它們一點兒也不領(lǐng)情，理都不理我，我還真的一點辦法都沒有。早上我醒來的還有一次，我去給小金魚喂食，小調(diào)皮知道我來了，就在水面上慢慢的漂了起來裝死。我突然看見小調(diào)皮死了，心里非常傷心，便用手摸了它一下，它又很快的翻過身來，游走去玩了�？吹竭@個情景，真讓我哭笑不得。
小調(diào)皮，你以后可別再調(diào)皮了!
小學(xué)動物作文 篇4
聽說魚兒能在水中自由自在地游動，靠的是它的鰭，這是真的嗎?
今天，媽媽買回來一條鯽魚，看著它在水中快活的樣子，我想：何不抓住這個大好時機(jī)，來解開我心中的疑問。于是，我拿來一把剪刀，先輕輕地剪掉了魚的`背鰭，出乎我意料的是，魚兒仍然能自由地游泳，嘴巴一張一合，好像在向我威呢!接著，我又小心翼翼地剪掉了它的背鰭，魚兒還是能游動，并且身體沒有失去平衡。最后我剪掉了尾鰭，魚兒的身體頓時變得光禿禿了，放入水中后魚兒又游動了起來，但是速度明顯慢多了，在拐彎的地方，魚兒還會一搖一擺，像個喝醉的大漢。
原來，魚兒在水中游動靠的不是它的鰭，那么到底靠的是什么呢?我又繼續(xù)觀察，突然，我發(fā)現(xiàn)魚兒在水中游動的時候，它的尾巴像一把扇子不斷地在左右擺動，原來，魚兒游動靠的是尾巴啊!
多么了不起的魚兒!多么奇妙的動物世界!
小學(xué)動物作文 篇5
星期六，老師給我們買了一缸金魚，放在了教室的窗臺上。
它們有的是紅色的，有的是紅黑相間，還有全身是黑色的。它們的眼睛是黑色的，像小小的玻璃球。老師說它們不會眨眼，我仔細(xì)觀察了一下，它們還真的不會眨眼睛。于是我在《少兒百科》上查了一下，原來是因為它們沒有眼瞼。
它還有一張會吐泡泡的小嘴，吐出來的`泡泡一串串的，像一朵朵的浪花，加上它全身發(fā)著金色的光芒，漂亮極了。
它的尾巴像一把剪刀在水里游來游去。它們一會游在水底的彩石里，一會兒游到水面喘口氣，自由自在的真可愛!
我們大家都非常喜愛這些可愛的金魚。
小學(xué)動物作文 篇6
白兔媽媽是動物世界里赫赫有名的種蘿卜能手，曾多次獲得動物世界的“全國勞動模范獎?wù)�、獎杯”。但是，白兔媽媽文學(xué)不好，常常鬧出笑話來，就拿一件事來說吧！
白兔媽媽種的蘿卜成熟了，蘿卜地里紅通通的一大片，可愛極了，看著這群戴著綠帽子的紅娃娃躺在溫暖的泥床里，白兔媽媽咧嘴笑了！她還來不及收下，又擔(dān)心自己辛辛苦苦種的蘿卜被糟蹋，于是，在蘿卜地里立了一個牌子，上面寫著：山羊等不得在此拔蘿卜。
第二天早晨，白兔媽媽惦記著這群紅娃娃，很早醒來，為小白兔們準(zhǔn)備了早餐，把家整理得井井有條后，急忙來到蘿卜地里。哎呀！意想不到的事發(fā)生了，只見山羊正在田里拔蘿卜，裝了一筐又一筐，忙的不亦樂乎。白兔媽媽見了，頓時火冒三丈，瞪大雙眼，張大三爿嘴，生氣地說：“我都已經(jīng)立了牌子，你們竟敢還拔我種的蘿卜！”山羊急忙解釋道：“什么呀？！白兔，不是你讓我拔的'么，你看你看，你立的牌子不是：山羊，等不得，在此拔蘿卜。不是嗎？”白兔媽媽頓時羞紅了臉，火氣也消得無影無蹤了，她低下頭不好意思地輕輕說“都怪我粗心，沒加標(biāo)點，其實應(yīng)該是：山羊等，不得在此拔蘿卜�！币粋�小小的標(biāo)點竟然會鬧出這么大的事，還辛苦了山羊從老大遠(yuǎn)來幫助她拔蘿卜，白兔媽媽為了表示歉意，把山羊裝的蘿卜送給了他們，山羊歡歡喜喜的走了。從此，白兔媽媽發(fā)奮學(xué)習(xí)，再也不鬧笑話了。
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