小學(xué)動(dòng)物作文(集合4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)動(dòng)物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”美稱的洞庭湖畔，那里是國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，我國(guó)首屆“觀鳥(niǎo)節(jié)”就曾在那里舉行。
我的家鄉(xiāng)真不愧是鳥(niǎo)的天堂!你看，成群結(jié)隊(duì)的鳥(niǎo)兒時(shí)而在天空中自由地飛翔，時(shí)而在水面低低地盤(pán)旋，時(shí)而排成個(gè)“一”，比賽誰(shuí)飛得快，時(shí)而又組成一個(gè)大大的“o”，在一起跳起了歡樂(lè)的圓舞曲�？吹竭@些美麗的情景，我的心情是多么快樂(lè)!我好像也變成了一只鳥(niǎo)，和天上的鳥(niǎo)兒一起飛呀飛!
聽(tīng)媽媽說(shuō)，十年前我們這里的鳥(niǎo)兒幾乎滅絕。一些不法之徒大肆捕捉鳥(niǎo)兒，甚至連鳥(niǎo)蛋也不放過(guò)�？蓱z的小鳥(niǎo)有家不能回，有親卻不能聚，只好傷心地飛走了。我想我的家鄉(xiāng)要是沒(méi)有了鳥(niǎo)兒，不知道是什么樣的情景!可喜的是，自從這里被劃為自然保護(hù)區(qū)后，人們的愛(ài)鳥(niǎo)意識(shí)增強(qiáng)了，而且還設(shè)立了自然區(qū)保護(hù)法，使家鄉(xiāng)的環(huán)境得到了改善。鳥(niǎo)兒們重新回到了自己的家，呼朋引伴好不熱鬧!這里又成了鳥(niǎo)的天堂!
啊，聽(tīng)到這些我是多么高興!我多想大聲告訴所有的人，讓我們一起來(lái)保護(hù)鳥(niǎo)類，讓我們和鳥(niǎo)兒成為真正的好朋友，一起在地球村快樂(lè)地生活。
今天，我們學(xué)校組織春游，去了東山野生動(dòng)物園。
我們來(lái)到行車區(qū)，我一看見(jiàn)那綠綠蔥蔥的景色，便沉迷于眼前這片青山綠水的風(fēng)景中。郁郁蔥蔥的三角椰子、長(zhǎng)得生機(jī)勃勃的可可椰，潺潺的.流水，參天古木，如茵綠草，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，真的是好美呀！
接著，首先參觀了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——“四不像”麋鹿，接著看到了陸地上最高的動(dòng)物——長(zhǎng)頸鹿。
長(zhǎng)頸鹿，有著高高的個(gè)頭，黃色般的皮膚，它的耳朵小小的，但你可別看它的耳朵小，卻能聽(tīng)到十幾米之外的聲音。臉上嵌著一對(duì)亮晶晶的小眼睛，頭頂上有一對(duì)棒棒糖般的大小犄角，身上有美麗的花紋。
見(jiàn)到長(zhǎng)頸鹿時(shí)，我們坐在車?yán)锵蛩鼏?wèn)好，長(zhǎng)頸鹿好像也明白似的，對(duì)我們“鞠了鞠躬”，表示回禮，這真是一只可愛(ài)的長(zhǎng)頸鹿。
參觀完長(zhǎng)頸鹿，我們看了鼻子最長(zhǎng)的大象，威猛的非洲獅、兇惡的虎、黑黑的黑熊，還有陸地上最大的鳥(niǎo)類，鴕鳥(niǎo)……。
然后，過(guò)一會(huì)兒，我們來(lái)到了步行區(qū)�？戳索{魚(yú)、河馬、巨絨、長(zhǎng)蟒、鳴鶴、矮馬等……，還可置身于人造猴山與群猴嬉戲，在無(wú)支撐結(jié)構(gòu)的百鳥(niǎo)園中漫步。
但令我最難忘的是人造猴山，中可愛(ài)的猴子了。
猴子，全身披著棕黃的外衣，可能是由于營(yíng)養(yǎng)很好，一個(gè)個(gè)都是油光滑亮的；猴子的臉都是瓜子臉，還都是粉里透紅的，一雙圓溜溜的眼睛炯炯有神，不斷地朝四下張望；它的鼻子沒(méi)有鼻梁，嘴巴也沒(méi)有嘴唇，總是閉緊緊的；
我買(mǎi)2元錢(qián)喂猴子的食物，拿起就扔。猴子敏捷地接住，生怕別的猴子會(huì)搶然后，把食物一點(diǎn)一點(diǎn)的啃掉，看到這里，我覺(jué)得這些猴子真可愛(ài)。
我喜歡這次的秋游，更喜歡這些猴子。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
“媽媽，你看！有一只黃金獵犬耶！”我一到叔叔家，就有一只可愛(ài)的小野狗坐在地上，搖著尾巴一直叫。
我摸它一下，給它一碗牛奶，看它狼吞虎咽，好像一年沒(méi)吃飯了，三兩下就喝得一干二凈。所以，我又幫他倒了一盤(pán)豆干，他卻不吃，我拿起一片豆干自己吃，故意假裝吃得津津有味，果然不出我所料，小狗也跟著吃了一小片，但咬一咬，又急忙吐了出來(lái)，真的很好笑耶！我一笑，它也笑了，我好像在照鏡子一樣。
我跑進(jìn)去拿了一個(gè)裝水的臉盆和一塊肥皂，當(dāng)我?guī)退丛钑r(shí)，它就像是瘋了一樣不停的吠叫。我快氣死了！我死命的抱著它，把它放進(jìn)臉盆里泡一泡、抹上肥皂、搓一搓、揉一揉，臟臟的小狗變得雪白，小小的'狗兒，一下子變成一顆大雪球，真有趣呀！我再把小狗抱進(jìn)盆里，沖一沖、洗一洗、擦一擦，這時(shí)他好像他剛淋過(guò)雨，一副可憐樣。我把它抱進(jìn)家里吹“毛”，東吹西吹把他吹成一只卷毛狗了！看它洗完澡，高高興興、跳來(lái)跳去的可愛(ài)模樣，心里好想養(yǎng)它喔！不過(guò)，過(guò)不了多久我就打消這個(gè)念頭，因?yàn)槲铱刹幌霋吖反蟊隳兀?/p>
要回家了，我依依不舍的和它說(shuō)拜拜，希望我每次來(lái)叔叔家時(shí)，都可以再見(jiàn)面！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
我的人生，有許多第一次，例如：坐云霄飛車、上作文班……有一些令我哭笑不得，有些令我傷心落淚……不過(guò)最令我難忘的還是去喂鹿了，那時(shí)的我，就像井底之蛙一樣，出了井，就看見(jiàn)了從未見(jiàn)過(guò)的事物。
記得，那一天，興致勃勃的我，東張西望的尋找奈良隨處可見(jiàn)的鹿，不久后，我們看見(jiàn)了在樹(shù)林里徘徊的小鹿，我和爸爸買(mǎi)了讓鹿為之瘋狂的餅干──鹿仙貝，當(dāng)時(shí)鹿群看見(jiàn)我手中拿著食物，全部蜂擁到我這邊，一“嘴”咬走原本我手中的仙貝。自從有了這次”慘痛”的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在，看到旺旺仙貝，我還會(huì)再想起奈良動(dòng)作快到令人驚嚇的鹿，原本欣喜的我，好奇心就像火苗一樣被撲滅了。
看到照片，還是會(huì)想起這件原本以為有趣，其實(shí)恐怖嚇人的事，當(dāng)我因?yàn)槁垢覔屌俦�，所以畏縮時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，有些事，有了第一次，就不會(huì)再要第二次了，就像發(fā)生意外一樣，不希望再有第二次。
除了可怕的一面，這件事也有有趣的一面，所以，我在做可怕的事時(shí)，隱約可以看見(jiàn)一些欣喜的樣子，對(duì)我而言，這件事就是像閱讀一樣，有時(shí)高、有時(shí)低、有時(shí)平平的，這樣的'音符，在我心中，激起了興奮的火光，所以，我想起它時(shí)，臉上還有一些微醺的紅暈。
每當(dāng)我看見(jiàn)節(jié)目介紹時(shí)，就會(huì)回想起那美好的一天，眼前甚至浮現(xiàn)出鹿可愛(ài)的身影呢！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我正準(zhǔn)備給貓咪喂飯，可我東找找，西找找，就是不見(jiàn)小貓咪的蹤跡，我想：它應(yīng)該去玩了，并沒(méi)有在意�？墒牵B續(xù)一兩天，我都沒(méi)有見(jiàn)到它。我急忙去找，我很失望，覺(jué)得都是自己沒(méi)把它照顧好，心情又有幾分自責(zé)。
今天，我出去玩回來(lái)時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到幾聲貓叫，我隨著叫聲尋找，走到了一戶人家的門(mén)外。我“喵兒?jiǎn)瑁鲀簡(jiǎn)琛钡慕�，它�?tīng)到后叫聲更急切了。通過(guò)聲音，我敢肯定那是我家的貓咪，我又從窗戶叫，它一下跳到了窗臺(tái)上。那時(shí)，我愣住了，淚水控制不住的流了下來(lái)，奪眶而出，那么多天沒(méi)有見(jiàn)到它，突然見(jiàn)到，我有一些意外。我看到它的眼睛睜的大大的。叫聲都很嘶啞，我感覺(jué)到了他的恐懼感。我連忙跑去找媽媽，把這一情況告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：”那你哭什么?’“沒(méi)什么，趕快走吧�！眿寢尯臀业搅四莻�(gè)地方，我從窗戶叫，媽媽看到就是我家的貓咪，敲了敲別人家的大門(mén)，沒(méi)有人，我們回到家，心里還惦記著貓咪，媽媽讓我上去看有沒(méi)有人，”有人了!“我高興得欣喜若狂，一蹦三尺高，媽媽聽(tīng)后連忙趕去。果然有人，看了門(mén)后，我叫了幾聲，貓咪從樓上跑了下來(lái)，我摸了摸貓咪的.頭，抱起來(lái)，哭了，哭得淚流滿面。
看著這可愛(ài)的小家伙，我既自責(zé)又高興，自責(zé)沒(méi)把它照顧好高興他又回到我的身邊，平安無(wú)事。
我在內(nèi)心里呼喚：小貓咪，我的心肝，別走了，我的心承受不住再次打擊，好嗎?
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