我喜歡動(dòng)物的作文

時(shí)間：2024-02-08 14:46:10 動(dòng)物作文我要投稿

實(shí)用的我喜歡動(dòng)物的作文（實(shí)用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我喜歡動(dòng)物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我喜歡動(dòng)物的作文（實(shí)用）

我喜歡動(dòng)物的作文篇1

　　我家養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小寵物，你們知道它是什么動(dòng)物嗎?它非�？蓯�(ài)，我非常喜歡它。它白天睡大覺(jué)，晚上睜開(kāi)了那雙銳利如光的眼睛。大家大概已經(jīng)知道了吧!對(duì)了，它就是可愛(ài)的調(diào)皮的小花貓。

　　我的小花貓名叫花花，因?yàn)樗砩嫌悬S色、灰色和白色，非常好看，所以我叫它花花�；ɑㄊ俏椅鍤q時(shí)過(guò)生日爸爸送給我的一只小花貓。買的時(shí)候才一歲。它非常可愛(ài)，下面我就要說(shuō)一說(shuō)我和可愛(ài)的.小花貓花花之間發(fā)生的事。這件事非常搞笑。

　　有一次白天，我把花花叫醒，想捉弄一下花花，我拿了一根細(xì)繩，細(xì)繩上面掛了一條魚(yú)，果然花花來(lái)到了我的面前�；ɑㄏ韧笸肆藥撞剑峙芰藥紫�，然后跳過(guò)來(lái)，可惜只差一點(diǎn)就能抓到了�；ɑ](méi)有灰心，換了一種方式，我百思不得其解。只見(jiàn)花花在地上一動(dòng)不動(dòng)，那雙大眼睛淚汪汪的。哦!我明白了，原來(lái)花花在求我呀!花花喵喵地叫著，好像在說(shuō)：”小主人，求你了，把魚(yú)給我吧。”我并沒(méi)有心軟，花花一看不行了，又一次躍了上來(lái)，還是沒(méi)有抓到魚(yú)，卻摔了一個(gè)狗啃泥，給我逗的哈哈大笑。最后我還是把魚(yú)給了花花。

　　這就是我和花花之間發(fā)生的事，花花給了我快樂(lè)，花花就是我最好的小伙伴。

我喜歡動(dòng)物的作文篇2

　　龍眼雞，可不是一只雞。它喜歡停在高高的樹(shù)枝上，三對(duì)足緊緊地抱住樹(shù)干。它的顏色非常鮮艷，頭頂上像圍了條棕褐色的頭巾，肚子上像裹了條赤褐色的腰帶，背上仿佛披了件上紅褐、下深綠的大衣，十分醒目。它小巧玲瓏，在一張吸管狀的嘴巴上，長(zhǎng)著一根又細(xì)又長(zhǎng)，微微上揚(yáng)的頭角。所以，它的學(xué)名叫“長(zhǎng)鼻蠟蟬”。

　　它喜歡吸食果樹(shù)的汁液。你瞧，一眨眼，它又停到樹(shù)枝上了。然后，它一動(dòng)不動(dòng)的'佇立枝頭，活像一尊雕塑。但你可別被它的假象迷惑了：此時(shí)此刻，它的復(fù)眼正“滴溜溜”地掃視著茂密的果園，尋找著它的最愛(ài)——龍眼樹(shù)。

　　這時(shí)，一只不知天高地厚的小蜘蛛悄悄地爬過(guò)來(lái)了。

　　突然，只聽(tīng)“當(dāng)！”的一聲，小蜘蛛身體一抖，落荒而逃。

　　原來(lái)啊，這是龍眼雞用它堅(jiān)硬的頭角重重地敲在了樹(shù)干上，那架勢(shì)絕對(duì)在說(shuō)：“過(guò)來(lái)試試”。

　　沒(méi)過(guò)多久，又一只大蜘蛛靠了過(guò)來(lái)，龍眼雞照方抓藥，可大蜘蛛見(jiàn)多識(shí)廣，知道這只是騙人的小把戲，冷哼一聲，繼續(xù)靠近。

　　可誰(shuí)知“呼啦”一下，轉(zhuǎn)眼間，龍眼雞便已飛出數(shù)十米之外。鞭長(zhǎng)莫及啊！大蜘蛛只好垂頭喪氣地尋找下一個(gè)目標(biāo)了。

　　唉，我真想捉一只龍眼雞來(lái)飼養(yǎng)，可爸爸輕蔑地看了下我：“呵呵，你可知道它飛行的速度有多快？等你把網(wǎng)子揮過(guò)去，它早已飛到九霄云外去了！”

　　我有些失望，便取消了這個(gè)計(jì)劃。但每當(dāng)看見(jiàn)龍眼雞在果園里飛舞的時(shí)候，我還是會(huì)情不自禁地想：什么時(shí)候才會(huì)有一只美麗的龍眼雞輕輕地停在我的手心里啊！

我喜歡動(dòng)物的作文篇3

　　我喜歡的小動(dòng)物，它很可愛(ài)。

　　它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵；二個(gè)紅眼睛；一個(gè)小小的鼻子；一個(gè)櫻桃小嘴；還有兩個(gè)露在外面的大門牙，猜猜它是誰(shuí)？

　　我想你們都猜出來(lái)了吧？就是小白兔，它一個(gè)長(zhǎng)耳朵；兩個(gè)大門牙；一個(gè)小鼻子；一個(gè)櫻桃小嘴；兩個(gè)前腿；一個(gè)后腿。

　　前腿軟軟的，后腿有力，在動(dòng)物王國(guó)中，還算得上是一個(gè)跑步健將呢！

　　四個(gè)小腿上各有三個(gè)小爪子，小爪子尖尖的。有時(shí)候我還幫它修剪指甲呢！

　　有一次，媽媽買來(lái)了一些白菜和一些胡蘿卜炒飯，小白兔聞到了廚房里面的香味，它蹦蹦跳跳的跑過(guò)去。

　　媽媽一看小白兔跑過(guò)來(lái)了，連聲說(shuō)：“貝貝，過(guò)來(lái)把小白兔抱到沙發(fā)上去。

　　我走過(guò)去，按照媽媽說(shuō)的，蹲下來(lái)，抱起小白兔，站起來(lái)，走到沙發(fā)旁把小白兔放到沙發(fā)上，我剛剛走進(jìn)房間，小白兔又跳下來(lái)，跑到廚房里去了。

　　我就不明白了，小白兔為什么要跑到廚房里去呢？

　　我開(kāi)始研究它——小白兔為什么要到廚房里去。

　　我去廚房，看了看媽媽炒的飯菜，一碗是青椒燉蘿卜，一碗是香腸炒白菜，我想了想小白兔最愛(ài)吃蘿卜和白菜，說(shuō)到這個(gè)我想到了：小白兔，白又白，兩只耳朵……難怪小白兔要到廚房里去呢！

　　等菜炒好了，我偷偷的裝了一點(diǎn)蘿卜和白菜跑到房間里去了，媽媽問(wèn)：“寶貝，你去房里干什么�。俊�

　　我說(shuō)：“我想到房里去吃飯�！�

　　媽媽說(shuō)：“好，吃完了快點(diǎn)出來(lái)�！�

　　我趕緊把我裝的白菜和蘿卜拿出來(lái)，喂給小白兔吃。小白兔吃的津津有味，但我的`肚子卻餓得不行了。

　　你說(shuō)我的小白兔是不是很可愛(ài)？

　　其實(shí)生活中有許多美，只要你用心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它們的美了。

我喜歡動(dòng)物的作文篇4

　　我最喜歡的小動(dòng)物是小狗，我家就有一條可愛(ài)的小狗狗名叫：“牛牛”牛牛長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，胖胖的身子，四條細(xì)小的腿，圓圓的頭，一雙尖尖朝上的耳朵，好玩的鼻子，好吃的嘴巴。牛牛的那個(gè)嘴巴可是什么都吃都吃得下去，我和牛牛發(fā)生過(guò)一件有趣的事情你們肯定想知道是什么。一天我吃飯時(shí)不小心把一塊大豬肉掉在了地上，牛牛見(jiàn)了，向箭一樣飛過(guò)去，迅速的吃完了。這下它可不放過(guò)我了，用它那尖尖的牙齒來(lái)咬我的褲腳，天呀！這我可怎么吃飯呀？沒(méi)辦法只能給它一塊雞肉了，于是我把雞肉放在了地上，牛牛津津有味的吃了起來(lái)。等它吃完了，爸爸也已經(jīng)給它做好了那豐富的晚餐。這就是我家的牛牛你們覺(jué)得可愛(ài)嗎？可愛(ài)的話就給我鮮花吧！

　　韶關(guān)市九公里韶冶實(shí)驗(yàn)學(xué)校三

　　我喜歡的小動(dòng)物100字

　　我喜歡的小動(dòng)物是小白兔。它的毛短短的，白白的。它長(zhǎng)著兩只像寶石一樣紅的眼睛。圓溜溜的小腦袋上，直立著兩只耳朵。有著胖乎乎的身體。還有著柔軟的皮毛。它長(zhǎng)得是不是非�？蓯�(ài)！

　　小白兔最喜歡吃蘿卜和青菜。小白兔還是森林里的跑步冠軍呢！我為小白兔編了一首兒歌：“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)！”

　　每一個(gè)小動(dòng)物都值得我們?nèi)ケＷo(hù)。人和動(dòng)物是朋友，我們以后一定要愛(ài)護(hù)每一個(gè)小動(dòng)物，特別是我喜歡的小動(dòng)物。我喜愛(ài)的小動(dòng)物150字

　　我喜歡的動(dòng)物，是外婆家的`大公雞，它頭上的雞冠像一朵鮮紅的雞冠花，尖硬而又有點(diǎn)彎的嘴巴。圓圓的眼睛，顯得十分的機(jī)靈，大公雞走起路來(lái)昂首挺胸，大搖大擺好像一個(gè)威武的將軍一樣，十分高傲，尾巴是向上翹的，全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床，真是勤勞！

　　有一天，鄰居家的大狗來(lái)欺負(fù)母雞，母雞十分害怕的跳來(lái)跳去，大公雞看到此情景，兇狠狠地沖上去，用尖銳的嘴巴去啄那只大狗，看到大公雞那么兇狠，大狗灰溜溜地跑了，大公雞真勇敢。這才真正表現(xiàn)了“大將軍”的風(fēng)范。

我喜歡動(dòng)物的作文篇5

　　我喜歡的動(dòng)物是熊貓，它的樣子很可愛(ài)。熊貓寶寶因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)毛，所以身體是粉嫩粉嫩的。大熊貓就全身毛茸茸的，黑白雙色，身體胖墩墩，肚子圓滾滾，眼睛黑溜溜，手腳又粗又短。熊貓最喜歡吃竹子，喜歡生活在竹林里，懶洋洋地躺著，像皮球一樣。

　　你知道嗎？熊貓是我國(guó)的'一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，我們要十分珍惜和愛(ài)護(hù)它們。

我喜歡動(dòng)物的作文篇6

　　在我的童年生活里，我喜歡過(guò)許多小動(dòng)物，但是我最喜歡的是奶奶家的小灰鴿。

　　小灰鴿很調(diào)皮，它長(zhǎng)著一身灰色的羽毛，一對(duì)健壯的灰色翅膀和一雙小小的眼睛，非�？蓯�(ài)。

　　那年放寒假，我回到奶奶家，去看我的小灰鴿。小灰鴿看見(jiàn)我便飛到我的懷里，我撫摸著小灰鴿的身體，小灰鴿輕輕地閉上了眼睛，似乎在享受著這份溫暖。可就在這時(shí)，我感覺(jué)手腕一熱，我一看，小灰鴿竟然在我的手上拉粑粑了，小灰鴿可真壞。

　　記得有一次，我和小灰鴿一起去買東西，突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲哀叫，我連忙回頭看，只見(jiàn)小灰鴿一臉痛苦地望著我，我看見(jiàn)小灰鴿的腿受傷了，便連忙跑過(guò)去，把它輕輕地抱起來(lái)向家走去。

　　回到家，我用清水沖洗著小灰鴿的腿，沖完后我把藥撒到小灰鴿的腿上，用紗巾把小灰鴿的腿包起來(lái)，并每天給它換藥。從此后我和小灰鴿的感情更深了。

　　還有一次，我剛要去找小灰鴿玩，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：“女兒，來(lái)喝鴿子湯吧�！蔽衣�(tīng)完這句話趕緊去找小灰鴿，可我怎么也沒(méi)有找到小灰鴿。我跑去找媽媽，說(shuō)：“媽媽，你怎么把小灰鴿殺死了，它是我的.朋友呀！”媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)有呀，我沒(méi)有殺呀？我是不會(huì)殺生的�！本驮谶@時(shí)，小灰鴿飛回來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)呀！

　　快開(kāi)學(xué)了，我該回城里了，我戀戀不舍地離開(kāi)，奶奶她們來(lái)送我。在人群當(dāng)中，我看見(jiàn)一只在天空掉淚的鴿子——小灰鴿。

我喜歡動(dòng)物的作文篇7

　　課題：我喜歡的動(dòng)物課題：我喜歡的動(dòng)物

　　教學(xué)目標(biāo)：1知識(shí)與技能。

　　要具體寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　要把句子寫通順，寫具體。

　　2過(guò)程與方法

　　在交際中補(bǔ)充，通過(guò)相互合作交流，訓(xùn)練流利的

　　交際能力，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，提出修改的意見(jiàn)，修改自己的習(xí)作。

　　3情感態(tài)度價(jià)值觀

　　培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心、熱愛(ài)小動(dòng)物。

　　重、難點(diǎn)：

　　要寫出動(dòng)物的特點(diǎn)，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　課時(shí)：兩課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、話導(dǎo)入，揭示課題。

　　這組課文我們學(xué)習(xí)了高傲的白鵝，性格古怪的貓，慈愛(ài)負(fù)責(zé)的母雞，他們都是人類的好朋友，今天老師就想通過(guò)作文課了解同學(xué)們喜歡的動(dòng)物。

　　2板書(shū)課題：我喜歡的動(dòng)物

　　二、自讀習(xí)作內(nèi)容,明確習(xí)作要求.

　　1學(xué)生自讀語(yǔ)文園地四的.習(xí)作.

　　2教師引導(dǎo)1)這次習(xí)作要求同學(xué)們寫什么?(寫一種自己喜歡的小動(dòng)物)

　　(2)寫的時(shí)候要寫出你喜歡的小動(dòng)物的什么(這種小動(dòng)物的特點(diǎn)),要表達(dá)什么?(要表達(dá)自己的真情實(shí)感)

　　3師小結(jié):這次習(xí)作要求我們寫一種自己喜歡的小動(dòng)物,要抓住動(dòng)物的特點(diǎn),要表達(dá)真情實(shí)感.

　　三、教師點(diǎn)撥,交流習(xí)作.

　　1、你喜歡哪一種小動(dòng)物?學(xué)生舉手回答.根據(jù)學(xué)生的回答把喜歡的動(dòng)物歸為一組.與別的同學(xué)不同的進(jìn)行四人一組分組.

　　2、引導(dǎo)取材1)你能說(shuō)說(shuō)你喜歡的動(dòng)物是什么?

　　(2)你喜歡的動(dòng)物有哪些特點(diǎn)?

　　(3)你喜歡的動(dòng)物外形是什么?

　　(4)你喜歡的動(dòng)物的脾氣是什么?

　　(5)你喜歡的動(dòng)物是如何進(jìn)食的?

　　(6)你喜歡的動(dòng)物嬉戲、休息時(shí)候怎樣?

　　(7)說(shuō)說(shuō)你為什么如此喜歡這種小動(dòng)物?

　　3、根據(jù)你觀察到的這寫方面,給作文擬個(gè)題目.

　　4、學(xué)生根據(jù)以上教師引導(dǎo)提綱,進(jìn)行小組交流.(注:交流時(shí)要讓學(xué)困生先說(shuō).)教師巡視.

　　5、推選代表在班上匯報(bào).師生共同補(bǔ)充、交流、評(píng)價(jià)、修改.

　　四、指導(dǎo)寫作.

　　1師:剛才我們把作文通過(guò)交流進(jìn)行大體的構(gòu)思,回想本組課文,大多采用先總后分的敘述形式.例:豐子愷的《白鵝》,老舍的《貓》……都是先總述動(dòng)物的特點(diǎn).因此,寫時(shí)先總寫出動(dòng)物的特點(diǎn).

　　可愛(ài)、調(diào)皮……

　　2次寫動(dòng)物的外形、習(xí)性、活動(dòng).

　　(1) 外形:

　　寫出具體的形態(tài),比如小貓的毛,是什么顏色、質(zhì)地、給人的感覺(jué).

　　寫出生動(dòng)性,用上比喻句.

　　(2) 習(xí)性:

　　寫出符合的生活習(xí)性.

　　抓住細(xì)節(jié)描寫,比如小貓是怎樣等老鼠.?

　　(3) 活動(dòng):

　　寫出動(dòng)物與人之間的關(guān)系,比如寫小貓與主人的親昵……

　　五、寫作

　　學(xué)生寫作,教師巡視.并為學(xué)生提供描寫動(dòng)物的好詞佳句,讓學(xué)生把句子寫具體、生動(dòng).

我喜歡動(dòng)物的作文篇8

　　“方塊臉，小耳朵，愛(ài)吃肉骨頭”你們猜對(duì)了嗎？對(duì)，小狗。它是我的好朋友名叫“布丁”。它為什么叫布丁是因?yàn)樗類?ài)吃布丁，一次最少吃五個(gè)或更多，有一次它又和我一起吃布丁，你瞧！今天我和媽媽帶著布丁一起去超市買布丁粉，來(lái)到超市，媽媽對(duì)我和布丁說(shuō)：“今天多買一點(diǎn)布丁粉，布丁，好久都沒(méi)有吃到小布丁了�！眿寢屨f(shuō)完，我還沒(méi)回答，“布丁”就“汪汪汪”地叫了幾聲，像是在說(shuō)：“對(duì)多買點(diǎn)”弄得我和媽媽哈哈大笑。

　　回到家中媽媽開(kāi)始做布丁了，我和“布丁”在一旁看著馬上做好的布丁直流口水。過(guò)來(lái)不久媽媽邊把布丁端出來(lái)邊說(shuō)；“大饞貓，小饞貓開(kāi)吃啦！”我和“布丁”馬上坐到自己的.位置上狼吞虎咽地吃起來(lái)，我吃了5個(gè)，“布丁”吃了7個(gè)，吃完之后我們終于解饞了，今天吃得真飽啊！

　　吃完之后，我、媽媽和布丁一起出來(lái)玩，大街上熱熱鬧鬧，有一個(gè)小偷手伸到一個(gè)姐姐的包里被布丁發(fā)現(xiàn)“汪汪汪”大叫了幾聲，然后跑到小偷旁邊，我和媽媽在后面緊緊跟在布丁的后面，布丁對(duì)小偷大叫“汪汪汪”小偷與被嚇跑了，那位姐姐對(duì)布丁說(shuō)：“謝謝你，小狗是你把小偷趕跑了。”

　　又過(guò)了幾天，我放學(xué)回家準(zhǔn)備和“布丁”一起玩，在家中找了一圈也沒(méi)有找到，我問(wèn)媽媽“布丁”去哪兒了，媽媽吞吞吐吐也沒(méi)有說(shuō)清楚，那時(shí)我知道“布丁”已經(jīng)離開(kāi)了，我“嗚”地一聲哭起來(lái)，媽媽走到我旁邊時(shí)候：“今天我?guī)Р级∪ベI菜，不知它吃了什么，吃過(guò)飯它就中毒了，對(duì)不起……”

　　我非常喜歡“布丁”，但是它沒(méi)能和我一起成長(zhǎng)，我不會(huì)忘記你的。

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