描寫動物作文

時間：2024-02-07 15:49:56 動物作文我要投稿

描寫動物作文[集合7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的描寫動物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫動物作文[集合7篇]

描寫動物作文篇1

　　這個美麗的世界是由成千上萬的動物和人類組合而成的，如果這個美麗的世界沒有了動物，那我們人類也即將滅亡。它們既有機靈可愛的小金魚，也有兇猛無比的獅子，還有吃喝拉撒的小豬等等。在我記憶里那些令我難忘的事組成了一只只小動物，但有一只動物一直在我記憶中藏著，那就是無比乖巧的“胖胖”！

　　胖胖——小狗，這胖胖是我姐姐家的，它很胖，所以叫它胖胖。它的眼睛下面是黑溜溜的鼻子，這鼻子可靈了，我把它最喜歡吃的骨頭藏起來，它只要用鼻聞一聞就能立刻找出骨頭來，它的毛是灰白色的，不過有地方是白色的。它最大的特點就是很乖巧，你叫它向東它不敢朝西，你叫它干什么它就干什么。

　　有一次，我和姐姐一起去廣場玩，順便把胖胖帶出來運動運動減減肥，一說要帶胖胖出去胖胖就高興得蹦來蹦去。來到廣場，我就把一塊小石頭用力的丟向前方，然后對胖胖說：“小胖胖，你最乖巧了，快快把姐姐丟的小石頭撿回來�！惫�，小胖胖飛快的向小石頭跑去，它把石頭撿回來時，我又把石塊丟向遠方，胖胖一看到我的眼神，就立馬乖乖的.把小石頭撿回來。就這樣，我一共丟了10次。終于胖胖累的四腳朝天，躺在了地上，我對胖胖說道：“快站起來，立正。”躺在地上的胖胖就立刻從地上站起來，正正的對著我，我朝它一笑，它臉紅得像蘋果一樣，它不好意思的用“手”揮了揮，我變得嚴肅起來，姐姐叫它坐著，它就坐著，姐姐就它跳起來它就跳起來。真是一條乖巧的狗。

　　無比乖巧的胖胖，我真希望你能陪伴著我，和我一起快樂的成長，你快快長吧，我真想看看你長大的樣子。

　　評語：韻雪同學的這篇文章寫出了小狗的特點，更是用一件事寫出了小狗的乖巧和聽話，文章內容充實，語句通順，是一篇不錯的文章，望繼續(xù)加油！

描寫動物作文篇2

　　一天，風和日麗，藍藍的天上有棉花似的白云。老師帶了許多小朋友來參觀動物園，那里鳥語花香、景色宜人。

　　看！兩只高大威武的獅子在自己的園子里快樂地跑步。袋鼠在跟自己的孩子快樂地玩耍。

　　最吸引人的'是猴山上的猴子。它們有趣極了！那一只坐在山上的猴子，他呆頭呆腦地看著觀眾，一直津津有味地吃著蘋果。還有一只倒掛在樹上，好像在給人們表演雜技。其中，最特別的要數(shù)頭頂香蕉皮的猴子，它上躥下跳，得意洋洋，可能是覺得自己戴了一頂帥氣的帽子吧。

　　看著這些可愛的猴子，同學們議論紛紛，同學們有的大聲地說：“猴子真有趣！”有的激動地說：“猴子真滑稽！”還有的開心地說：“我喜歡猴子！”

　　天黑了，大家不約而同地回家了。

描寫動物作文篇3

　　我家一共有五口人有:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，還有我。不過最近又來了一位新成員——多多。

　　多多全身黑黑的，頭頂和腹部有白色的毛，一雙水汪汪的'大眼睛，黑黑的眼珠，小小的鼻子，月牙形的嘴巴，胖胖的身體，短小的四肢，不長不短的尾巴。大家猜著了吧?原來這位新成員是一只小狗。

　　先開始我給這只小狗取名為“果果”，后來我想了想這只小狗這么胖肯定吃得很多，于是我又把“果果”改成了“多多”。

　　多多非常挑食。一次媽媽給多多舀了一些飯，多多吃了一小口就不吃了。媽媽看到多多不吃飯于是就給了多多一小塊肉丸子，不出十秒多多就把肉丸子給吃光了。

　　多多特別笨。每次我?guī)鋈ネ嫠�，一看見別人就會主動地跟著別人走，分不清誰才是它的主人，要叫它才會跑回來。

　　多多還特別喜歡別人跟它玩耍。每次都要別人把他的前爪捉住，在空中做翻滾動作、蕩秋千，它就會特別高興的在你腳邊蹭來蹭去不斷地搖尾巴。

　　多多的睡覺姿勢很可愛。每次把多多放進紙箱睡覺時它就會把頭搭在紙箱的沿邊上，不一會兒就睡著了。

　　我很喜歡我家的這位新成員。我要和它一起成長。

描寫動物作文篇4

　　星期六下午，媽媽和爸爸帶著小紅、小剛、小明一起去動物園看動物。

　　動物園里的動物太有趣啦！吸引了許多游客們！

　　猴山上的猴子可真多��！有一只猴子坐在山頂，一手抱著膝蓋，一手舉起來，好像在說：“哇，有這么多人��！”

　　他們又看了小熊。它的眼睛黑黑的，嘴巴大大的，肚子圓圓的。有一只小熊真可愛�。　靶⌒苁菄易羁蓯鄣�'動物啦，”爸爸說。

　　他們又去看了大老虎。打老虎的叫聲嚇到了游客們。大老虎是動物園最兇猛的動物啦，它的頭上有個王字，就是森林之王，身上有黑色和黃色的條紋，好看極了！

　　你看，動物們有趣嗎？

描寫動物作文篇5

　　我們家像一個小動物園，什么樣的動物都有，但也會隨著脾氣而變換。

　　比如像我爸爸，他開心的時候，就像一只可愛、溫順的熊，但是他生氣的時候，就像一只東北虎一樣，有一次睡覺的時候，我可能不知道我睡覺時都會干嘛，我那個晚上好像踢了爸爸幾腳，又把手伸到爸爸的枕頭下面，剛好爸爸那幾天失眠，很長時間才能睡著，再加上我的搗亂，爸爸肯定會生氣的，所以那天晚上我和媽媽就是在沙發(fā)上度過的。

　　再來說我的媽媽，我覺得我的媽媽，胖胖的，好像一只可愛的.小兔子，但她生起氣來，就像一只大恐龍，而且瞪著眼睛，眉光緊鎖，還會不停地嘆氣，給我檢查作業(yè)的時候，也會經常吵我，而且會經常催我寫作業(yè)，但她要是邊在手機上買東西，一邊又在看著我寫作業(yè)，那她就會滿腦子都是買東西，一直讓我看這件衣服好不好看，那件裙子適不適合她，早把我寫作業(yè)的事丟到九霄云外了。

　　再說我的姐姐，我感覺她像一只是猴子一樣，上躥下跳的，而且她的體育還非常好，但是她非常喜歡吃面包，比我還要愛吃。

　　最后就是我了，我覺得自己像一只小綿羊，很可愛，但是我覺得我生氣的時候就像一只小老虎，可能只有我這么想吧。

　　我們家真像一個小小動物園啊。

描寫動物作文篇6

　　一、談話引言

　　動物非�？蓯�，大家都很喜歡，

　　《寫小動物》作文指導課教案

　　同學們，你喜歡什么動物呢?為什么喜歡它?請你說給大家聽一聽。(注意說說它的外形特征、生活習性以及與自己發(fā)生過哪些有趣的事。)

　　二、寫作指導(以指導寫大白鵝為例)

　　1、鳳頭--寫好開頭

　　(1)、描寫白鵝外貌。

　　我最喜歡外婆家的大白鵝。它們的全身雪白，沒有一根雜毛，每次覓食回來，總是把身子洗刷得干干凈凈，在陽光下閃著光亮。它們的脖子又細又長，嘴巴又扁又寬，頭上還戴著一頂紅帽子，好像是落在雪地里的一朵紅梅花。胖胖的身體像一只小船，兩只橘色的小腳就像兩只靈活的槳。它們走起路來挺胸抬頭，像一位將軍，非常神氣。

　　(2)、開門見山，直接說喜歡的動物。

　　回到農村老家，我在院了里看到了一群大白鵝。

　　(3)、引用詩句開頭。

　　"鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。"背著這首詩，一只只可愛的大白鵝的形象就出現(xiàn)在眼前。

　　2、豬肚--寫好重點段

　　我們先來看兩個片段

　　片段一：

　　大白鵝真可愛！它全身都是雪白雪白的羽毛，像穿了一件羽絨服，而且質量特別好，似乎是用納米材料做的。把水澆上去,全都滑下去了,一點兒也不會濕。我從書上看到："大白鵝身上有一層油脂,它可以不讓水進去,所以都滑下來了."大白鵝的頭上有一塊紅紅的肉瘤,就像嵌著一塊紅寶石.又像戴著一頂紅紅的帽子。它的嘴巴扁扁的，上面還有兩個小洞呢,原來是它的鼻孔。大白鵝的脖子長長的,細細的。它的腳掌像兩只船槳，可以劃水.

　　片段二：

　　姑姑家養(yǎng)了一只大白鵝。它全身穿著潔白的衣服，頭戴著一頂鮮紅的帽子。一雙靈活的眼睛嵌在小腦袋上，給人一種莊重機警的感覺。它的翅膀很大，脖子細長，嘴巴又扁又長，尾巴向上翹。腳上穿著金黃的鞋子，美而極了！大白鵝身子胖胖的，走起路來一搖一擺，可逗人了。

　　片段三

　　大白鵝游泳時,會猛地往水扎猛子.它在水里捕魚嚇,吃貝殼后,大白鵝還要吃一些東西,這時它就向主人走去,圍著主人轉.好像在說："主人,給我吃點東西吧?"主人就會給一些谷子給它吃.大白鵝就會吃得津津有味.大白鵝看起來一付蠢樣,走起路來一搖一擺的.讓我覺得它又蠢又可愛.大白鵝還經常引吭高歌呢！這時我就會想起一首古詩,鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.

　　讀了上面兩個片段，我們可以看出要寫好大白鵝，就要注意以下三點

　　(1)、抓住事物的特點，

　　兩個片段觀察得很真切，很細膩，都抓住了鵝的羽毛的顏色"雪白雪白"、"潔白"；頭上的肉瘤"頭上有一塊紅紅的肉瘤"、"頭戴著一頂鮮紅的帽子"；嘴巴的樣子"扁扁"、"又扁又長"…可謂形象生動，抓住鵝的特征，就能把鵝寫得栩栩如生。

　　(2)、用上恰當?shù)谋扔鲾M人句。片段一中就用了"穿了一件羽絨服""就像嵌著一塊紅寶石，又像戴著一頂紅紅的帽子"等比喻讓大白鵝的樣子更形象。片段二就用了"穿著潔白的衣服"，"頭戴著一頂鮮紅的帽子"，"腳上穿著金黃的鞋子"，"大白鵝身子胖胖的，走起路來一搖一擺，可逗人了"等擬人句讓讀者讀起來有親切感。

　　(3)、描寫時要注意講究順序。兩個片段都用了從整體到部分，從上到下的順序，使文章條理清楚。觀察得很真切，很細膩。

　　3、豹尾--寫好結尾

　　(1)、贊美白鵝

　　啊！我喜歡可愛的大白鵝！

　　(2)、引用詩句結尾。

　　你看大白鵝多乖呀！我十分喜歡我們家的大白鵝。我望著它們可愛的樣子，不由得吟誦起駱賓王的詩句來："鵝，鵝，鵝，曲頸向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。"

　　4、庖丁解牛--寫好提綱

　　開頭：回到農村老家，我在院了里看到了一群大白鵝。

　　中間部分：

　　(1)、介紹大白鵝的外形。

　　(2)、介紹大白鵝的生活習性。

　　(3)介紹大白鵝的作用。

　　結尾：��！我喜歡可愛的大白鵝！

　　5、畫龍點睛--寫好文題

　　《美麗的大白鵝》《我愛大白鵝》《大白鵝》《外婆家的鵝》《鵝》

　　6、沙里淘金--選好題材

　　要寫好大白鵝就要選擇它們的外形、生活習性(吃食、生蛋、戲水…)、作用來寫。

　　7、語海拾貝--打開你的'百寶箱

　　(l)、描寫鵝動作的詞語

　　一搖一擺引吭高歌挺胸抬頭大搖大擺一伸一伸一扇一扇昂首挺胸

　　引頸高歌昂揚雄健鳴聲洪亮輕歌曼舞津津有味爭先恐后搖搖擺擺

　　(2)描寫鵝外形的詞語

　　雪白雪白又細又長又扁又寬干干凈凈潔白無暇閃閃發(fā)光圓溜溜

　　(3)供你在文中選用的句子

　　A、鵝,鵝,鵝,曲項向天歌.白毛浮淥水,紅掌波清波.--駱賓王

　　B、當它們在野外散步覓食或是抖動翅膀、輕盈起步時，那清秀的身姿，文雅的舉止，嫻靜的神態(tài)猶如一群身披輕紗的少女在輕歌曼舞。

　　C、當柳樹發(fā)芽，小草頂出地皮兒的時候，鵝媽媽就領著小鵝來到草地上散步，遠遠望去就像一只只白絨球在綠色的地毯上滾動。

　　D、大白鵝在岸上行走時，胸挺著，頭昂著，一搖一擺的，它邁著八字步，遠看如一位紳士。

　　8、美文欣賞--佳作伴你行

　　三、明確本次的習作要求

　　交流要點：

　�、艑懽约合矚g的小動物

　�、瓶梢詫懶游锏耐庑纹馓攸c，也可以寫它的生活習性(捕食、嬉戲、休息等)可以寫你與它之間的事(有趣的、或有真情實感)

　�、前错樞虬才藕谜f(寫)的內容

　　⑷寫后要認真修改。

　　四、學生習作

　　1、學生草稿，教師巡視指導。

　　2、修改

　　3、謄寫

　　五、習作評講

描寫動物作文篇7

　　我家里有一只可愛的小狗，名字叫卡拉。他黑黑的鼻子，全身的卷毛，非常惹人喜愛。

　　我家的卡拉性格可不太好。如果把它單獨放在籠子里，他就會“汪汪”的大聲叫喊，必需要把它像一個一樣，抱在懷里，他才不叫。

　　有一次，我突然想到卡拉的特長是什么?我就帶著疑問，去細細的端詳著卡啦。哈哈!我發(fā)現(xiàn)了，原來卡拉善于跳躍，他可以從一個小板凳上，跳到相距20厘米的桌子上，怎么樣!卡拉厲害吧!

　　我家的小卡拉不僅會跳躍，而且還會一種非常獨特的氣味追蹤功能呢!

　　那天，我一個非常珍貴的佛珠丟失了，我非常傷心，卡拉看見我傷心的樣子，也非常傷心，變仔細的用它那，能追蹤氣味的'鼻子尋找著“汪”隨著卡拉那一聲叫喊，我立刻上前走去，原來卡拉找到了我那珍貴的佛珠，我開心極了，便獎勵卡拉許多好吃的，我先把一些肉放到卡拉面前，等它吃完后，我再拿一些水給卡拉喝，最后卡拉就開心的睡著了。

　　我喜歡卡拉，因為它有彈跳性、有善于追蹤的鼻子，我很喜歡它。他還是我生活中必不可少的一部分呢!

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