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實用的寫動物作文優(yōu)選[7篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的寫動物作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫動物作文 篇1
一、仔細觀察
我們要做生活的有心人,平時多接觸各類動物,如雞、鴨、鵝、牛、馬、羊、豬……有條件的還可以精心飼養(yǎng)這些動物,留心觀察這些動物的外形特點、生活習(xí)性,做好觀察筆記,才能對這些動物了如指掌,胸有成竹。
二、抓住外形特點
動物的外形,包括動物的頭、眼睛、嘴巴和皮毛顏色等。抓住了動物的`外形特點,就能給讀者留下深刻的印象。如《我和企鵝》一文:“最漂亮的是金企鵝,嘴是金黃色的,頭部有兩塊白毛,又叫花臉企鵝!蔽闹校髡咦プ×私鹌簌Z嘴、頭部的顏色特點,且寫得生動、具體,所以突出了金企鵝的可愛。
三、注意描寫動物的生活習(xí)性
動物有很多種,每種動物都有各自的特點、生活習(xí)性。如貓喜愛夜間活動,喜歡抓老鼠;翠鳥喜歡停在水邊葦稈上,注視水中魚的動靜,愛貼著水面疾飛;燕子喜歡在屋檐下做窩……抓住了動物的生活習(xí)性,才能把動物寫得活靈活現(xiàn)。
四、巧妙運用動詞
如《翠鳥》一文:“翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠處飛走了。”這里作者運用了“蹬開”、“叼起”、“貼著”、“飛走”幾個動詞,把翠鳥寫得栩栩如生,惹人喜愛。
五、運用修辭手法
如《我和企鵝》:“還有一種企鵝頸部有一圈黑毛,好像系帽子的帶兒,叫帽帶兒企鵝!庇谩跋得弊拥膸骸眮肀扔髌簌Z“頸部有一圈黑毛”,多么生動得體!
描摹動物往往表達我們的一種思想感情。或借物寓理,或借物喻人。我們常常贊美春蠶的忘我,蜜蜂的勤勞,狐貍的狡猾,所以在選材時,要選擇有意義的材料來寫,在字里行間融進自己的感情。
只有這樣,我們才能寫好寫活動物,給讀者留下深刻印象。
寫動物作文 篇2
小兔子活潑可愛,聰明機靈,非常惹人喜愛。
一身白色的絨毛大衣,一個棉花團似的短尾巴,兩顆紅寶石似的眼睛,水汪汪的,一閃一閃地眨著,最有趣的是它那三個瓣的嘴巴,總是一上一下的動著,有時還可以看見它那兩顆潔白的牙齒,可愛極了。
它吃東西時最有趣了。它會先用前爪扒住胡蘿卜,再用兩顆潔白的牙齒把胡蘿卜的“鼓肚子”咬上兩條“小水溝”。突然,它的耳朵豎得直直的,好像聽到了什么響動,緊接著立即把食物藏在身后,在籠子周圍謹慎地巡視,過了一會兒,見沒什么動靜了,才慢悠悠地把胡蘿卜拿出來,一屁股坐在籠子上,津津有味地吃起來。
它睡覺時也是蠻可愛的`,把長長的大耳朵豎得直直的,時刻警惕著周圍的動靜,再把后腿伸直,就這么簡單進入了夢鄉(xiāng)。
啊,這活潑可愛的小兔子!
寫動物作文 篇3
美麗的蝴蝶
今天,我和媽媽在花園里散步。走著走著,我看見一群五顏六色的蝴蝶在匆匆忙忙的地飛來飛去。
突然,我發(fā)現(xiàn)兩只最漂亮的蝴蝶,我立刻被它們吸引住了。一只蝴蝶翅膀上的花紋像人在微笑,另一只蝴蝶翅膀上的花紋像花朵在開放。這時我發(fā)現(xiàn)它們在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,你追我趕,好像在做游戲。它們玩累了,就落在花瓣上休息。
他們真是太可愛了,我忍不住就想去抓它們。可是我想:“它們也跟人類一樣有生命,我們應(yīng)該愛護蝴蝶,是蝴蝶讓春天變得更加美麗!”
可愛的小金魚
今天,爸爸和媽媽給我買了三條小金魚。這三條小金魚里面有兩條橙色的和一條黑色的,我給它們?nèi)×嗣,一條叫“大眼睛”,另一條叫“小眼睛”,還有一條叫“小黑”,它們都很可愛。
它們一會兒在魚缸里翩翩起舞,一會兒又在魚缸里飛快地游來游去,有時候,它們靜靜地盯著我看,像是想認識我似的。還有時候,它們被我的尖叫嚇的滿魚缸里逃躥。
我希望這三條可愛的小金魚能和我一樣快樂成長。
小金魚
今天,我和爸爸媽媽去歲寶附近買了三條小金魚,我給它們都起了名字,分別叫:黑美人、花花和獅子頭。
回到家里,我把三條小金魚倒進了魚缸里,它們便自由自在地游起來了。忽然,我想出了一個主意,我把頭面向小金魚,小金魚們看到了嚇得倉皇逃跑,突然,我猛得大叫一聲,小金魚們頓時嚇得驚慌失措、魂飛魄散。我又猛吹一下,水上飄起了許多波紋,波紋把水里的小金魚搞的搖搖擺擺地亂轉(zhuǎn)。
我這樣玩了一會兒,爸爸媽媽叫我去干別的事,我依依不舍地離開了魚缸。
小蘋果螺
寒假的時候我媽媽給我?guī)砹藘芍恍√O果螺,我把它放進了我的'小魚缸里,過了一兩個星期兩只小蘋果螺生了兩堆卵,后來我們家以前養(yǎng)的一些魚把小蘋果螺生一大半的卵給吃掉了,我傷心極了。
我搬家了以后,別人送我爸了一個魚缸,我就把我的小魚和小蘋果螺放進了大魚缸里,過了幾天小蘋果螺生的兩堆卵變成了十幾只小蘋果螺,又過了幾天很多的小蘋果螺都死了,我和媽媽想,可能小蘋果螺在小魚缸里會好一些,我就把小蘋果螺移動到了我的小魚缸里,一直到寒假快要結(jié)束的時候小蘋果螺又生了幾個小寶寶。
我的小蘋果螺可真好玩呀!
寫動物作文 篇4
今天,大姐要帶我和外婆外公去杭州動物園玩了,我高興得一蹦三尺高。早上六點半,我們便興沖沖地出發(fā)了。
到了杭州,我們便直奔杭州動物園。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),我們終于到了動物園的大門口。大姐去買了票,我們便走了進去。
我們拾級而上,來到了熊山。那里有兩只大黑熊。只見一只黑熊在水里打滾,好像是在洗澡,尋找一絲絲的涼快。另一只黑熊躺在假山的洞里,呼呼大睡,似乎正做著美夢呢!熊山的旁邊是東北虎和金錢豹的天地。東北虎高大威猛,特別精神,不愧是“百獸之王”啊!金錢豹有三只。一只正懶洋洋地趴在石板上睡大覺,一只悠閑地在地上走來走去,另一只正睜大著雙眼看著我們呢!
接著,我們?nèi)タ戳宋易钕矚g的動物,也是我們中國的國寶——大熊貓。來到熊貓館,只見肥肥的大熊貓正坐在地上吃著新鮮的竹子,看著它嚼竹子嚼得那么有勁的樣子,我真想不到它的祖先是食肉動物。
走過熊貓館,我們便看到了長頸鹿。長頸鹿的脖子可真長!看起來大概有兩層樓那么高吧!長頸鹿的毛油光發(fā)亮,讓人忍不住想上前摸上一把。
這時,我突然看到有一群人在向前面走去。這是怎么回事?大姐打聽了一下,我們這才知道原來有海獅表演!于是,我們就隨著人流,向前走去。海獅的表演可真精彩。≈灰娨恢恍『*{在臺上表演少林功夫——單手倒立。它隨著音樂的節(jié)奏,把兩個球分別放在頭和尾巴上,然后把兩頭往上翹,使球得到平衡,不掉下來,接著小海獅把鰭著地,慢慢地撐起整個身體。霎時,臺下響起了熱烈的.掌聲。得到獎勵和掌聲后,小海獅繼續(xù)表演。工作人員把一個球給小海獅,小海獅一下子把球從頭上頂?shù)轿舶蜕,然后又輕松地從尾巴上把球頂回到了頭上。此時,臺下又響起了熱烈的掌聲。掌聲過后,最難得一關(guān)來了,聽主持人說,這是測試小海獅的彈跳能力的。只見游泳池的上方掛著一個球,要求小海獅,跳起來,嘴巴碰到這個球,這才算挑戰(zhàn)成功。第一次,小海獅輕松地完成了任務(wù)。第二次,主持人把難度提高了,把球再往上升,可小海獅一點兒也沒有被嚇住,只見它“撲通”一下跳進水池,然后飛快地游到球的下方,猛一縱身,嘴巴再一次碰到了空中的球,觀眾們見了,無一不拍手叫好。一連串的表演完畢,小海獅游回臺上,站在架子上,做了一個拍手的手勢,意思好像是臺下觀眾的掌聲不夠熱烈,逗得我們哈哈大笑起來,這小海獅可真有趣!
后來, 我們還看了許許多多的動物,還有老虎、獅子、大象、猴子的表演,真是讓我大開了眼界。因為時間的關(guān)系,大姐在出口處買了一個紀念品,送給我,就帶我們回去了。
杭州動物園真好玩!
寫動物作文 篇5
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起去上海野生動物園秋游。
我看見了老虎捕食,可驚奇了!園里面有四只華南虎,它們可真活潑,有的老虎很激動,有的`老虎卻懶洋洋地。在捕食時,一個個華南虎都準備好了?墒钱(dāng)它們在捕食時發(fā)現(xiàn)了一個問題,平臺有點高,沒有一只老虎夠得到,可是有一只老虎堅強的跳了上去,把肉咬下來了。第二次,平臺更高了,更窄了,最后有一只老虎想到了一個好辦法, 它用前掌把肉抓了下來,可是它抓下來的肉自己沒有吃到,反而被下面的華南虎吃到了。
我們坐車回學(xué)校了,今天真是有趣的一天。
寫動物作文 篇6
小時候,我喜歡兔子,喜歡它雪白的頭發(fā),喜歡它溫柔的動作。
媽媽看我像兔子一樣,我買了一只,我很親切地叫它“慧慧”。它對我很友好,經(jīng)常用舌頭舔我的手,還豎起一對長耳朵。它的身體像一個白色的棉花球,頭發(fā)有點短,頭上有一對又尖又長的'耳朵,臉上鑲嵌著寶石般的眼睛,眼睛流露出溫順的個性。也許是因為我喜歡!
我最喜歡的是鑲嵌在我臉上的兩顆“寶石”。它們總是閃閃發(fā)光。到了晚上“利好”“寶石”窄成一條縫,聽到有點響就逃走了。我在書上查了一下,上面說兔子在野外生活時,其他動物經(jīng)常抓著它吃,所以它有這個習(xí)慣。哦,原來是這樣!
有趣的是給它喂食。我拿一個青菜給它吃,它吃青菜的時候,我故意把青菜放高一點,它會把前腿抬起來,用前爪抓住青菜,不讓我?guī)ё。同時,用三片嘴咬掉一大塊,很貪吃地吃起來。當(dāng)我看到他吃東西的樣子時,我忍不住笑了起來,什么也沒有打擾到我。
寫動物作文 篇7
今天,我在我家觀察昆蟲,我的眼睛追隨著三只蝸牛,移到了一株蘆薈身上。
那三只蝸牛是一個家庭,兒子坐在媽媽的背上。他們來到了一個有露水的蘆薈身上。懶惰的`蝸牛爸爸大口大口的喝完了水就呼呼大睡了。
蝸牛媽媽用身子壓了壓他,好像說‘“快點起來,兒子還得做作業(yè)呢!”蝸牛爸爸還是一動不動,蝸牛媽媽生氣了,一聲不吭的帶著孩子走了。蝸牛爸爸無動于衷。忽然,有一只饑腸轆轆的鳥兒在他頭上打轉(zhuǎn),他抬頭一看不好,急急忙忙的跟著蝸牛媽媽逃回了家!
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