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動(dòng)物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的動(dòng)物的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)物的作文 篇1
星期五,天空萬里無云,老師帶領(lǐng)著同學(xué)們?nèi)ス鋭?dòng)物園。
我們一進(jìn)動(dòng)物園就被一陣嬉笑聲吸引了,只見前方一處地方人山人海,我們擠了好一會(huì)兒才擠進(jìn)去,啊!原來是猴園。我們進(jìn)去一看,園中有一座假山,假山上有一群小猴子。它們有的在給同伴撓癢癢 ,有的.在樹上蕩秋千,還有的玩香蕉皮,我看見一只猴子在撓頭,好象在想:這么多客人,我給他們表演些什么節(jié)目呢?我最喜歡的是山頂那只吃著蘋果的大猴子,我猜它坐得那么高吃蘋果,是怕它的蘋果被其它猴子強(qiáng)走了吧!
最后,我們依依不舍地回家了。
動(dòng)物的作文 篇2
小山雀張開翅膀,在森林里學(xué)飛。他飛到一棵大樹上,得意洋洋地問一只小松鼠:“我剛才飛得怎么樣?”小松鼠伸出大拇指羨慕地說:“你飛得太好了!我要有這么好的本領(lǐng),該有多好。 毙∩饺嘎犃,心里樂滋滋地飛走了。
不一會(huì)兒,他飛到大江邊,滿不在乎地對(duì)大雁說:“我要飛到大江那邊去,你敢不敢跟我比一比?”大雁笑著說:“像你這樣的本領(lǐng),飛不到江中就會(huì)掉下水的!毙∩饺嘎犃撕懿环䴕,噘著嘴說:“小松鼠稱贊我本領(lǐng)大,可你卻小看我。有膽量你就和我來比一比!”說完就氣呼呼地扇動(dòng)著翅膀朝對(duì)岸飛去。大雁怕他淹死,急忙緊隨其后。
可是小山雀還沒飛到江中央,就已經(jīng)筋疲力盡了。他再也沒有力氣飛了,叫著朝江面扎下去。
大雁趕緊飛上前,一把把他接住了。
飛回森林后,大雁叮囑他說:“孩子,沒有學(xué)好本領(lǐng),就自以為了不起,是要吃大虧的!毙∩饺嘎犃耍拖铝祟^。
小朋友們,我們每做好一件事都不能驕傲,驕傲?xí)刮覀兟浜蟮。也不能像小山雀一樣,沒有學(xué)好本領(lǐng),就自以為了不起,這樣是不好的`。
動(dòng)物的作文 篇3
記得那是去年暑假的一天,我和媽媽一起去參觀福州動(dòng)物園。
到動(dòng)物園的人可真不少,熙熙攘攘的,我們一到前廳就看見一只有趣的阿拉伯狒狒,他頭上長著一圈三角形的“頭發(fā)”,全身長著黑色的長毛。我們一進(jìn)來它就注視著我們,好像不怎么歡迎我們似的。最有趣的要數(shù)他的屁股了,他的屁股那一塊是粉紅色的,像個(gè)成熟的桃子,大部分游人看見了都會(huì)忍不住哈哈大笑。
參觀完前廳我們又來到了孔雀園,我們看見了一只美麗的孔雀。為了吸引孔雀開屏,我們特地?fù)伍_了一把傘,他認(rèn)為我們要攻擊他,就張開他五顏六色的尾巴來嚇唬我們。哇,孔雀開屏了,他常常的綠色尾巴上布滿了藍(lán)色的“大眼睛”像一把五彩斑斕的扇子。雖然樣子怪可怕的',但哪絢麗的尾巴卻給人們留下了美好的印象。
接著我們又看了許多動(dòng)物,比如說豪豬、大猩猩……他們有可愛的,兇猛的,還有思維敏捷的,雖然形態(tài)各異,但都讓人十分喜愛。
不知不覺地天快黑了,我們戀戀不舍地離開了這座美麗的動(dòng)物園。
動(dòng)物的作文 篇4
有的人看到螞蟻害怕,而我覺得它們很可愛,因?yàn)槲以羞^一段與螞蟻相處的時(shí)光,在這過程中有快樂,也有悲傷。
記得“螞蟻家園”送到后,我看著綠色的小房子,心里又驚喜又興奮,溫柔地把螞蟻請進(jìn)它們的新房里。我擺了擺手跟它們打招呼,它們有的小心翼翼、左顧右盼;有的一臉謹(jǐn)慎地望著我;還有的四處亂竄,似乎對(duì)我充滿敵意。它們越是這樣,我就越覺得它們可愛。那段時(shí)間,最快樂的事就是每天放學(xué)給它們喂食,逗它們開心。
每當(dāng)我拿著小塊蛋糕在螞蟻面前晃來晃去時(shí),它們就知道自己的主人來了,一窩蜂地跑過來,等我的賞賜。它們享用完美食后,有幾只螞蟻用兩只前爪擦了擦嘴巴,那動(dòng)作柔美極了,如同臭美的公主一樣。有的抬起頭,望著我,我也帶著好奇心,看著它們。它們好像在說:“謝謝你,給我們這么好吃地美食。”我心領(lǐng)神會(huì)地?fù)u了搖頭說道上:“不用謝,讓你們吃到美食,我的'心也是快樂的!
沒過多久,它們就和我熟悉了。只要我輕輕地敲幾下房子,螞蟻就裝著四處亂竄的樣子,一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右?粗鼈兡巧瞪悼蓯鄣臉幼樱以谙耄核鼈兪遣皇且补室庠诙何彝婺?快樂的時(shí)光總是短暫的。
漸漸地,我招呼它們時(shí)候,它們沒有了之前的活力,有些螞蟻的前爪慢慢地?cái)[動(dòng),一副無精打采的樣子,觸角微微顫抖著,看上去十分虛弱。我仔細(xì)端詳著它們,虛弱的它們用可憐巴巴的眼神望著我,好像在說:“你雖待我們很好,但還是請把我們放回大自然吧!”這時(shí),我心里既內(nèi)疚又悲傷,明白了它們屬于大自然,不屬于這個(gè)房子,也不屬于我,F(xiàn)在,我只好忍心把它們放生,讓它們回到大自然的懷抱,回到自己真正的家。
當(dāng)我放走它們時(shí),那幾只螞蟻用兩只前爪輕觸著地面又立馬縮了回去,接著探出頭來,左顧右盼,有些害怕,一對(duì)觸角不停地舞動(dòng)著,流露出幾分不舍。看到螞蟻在家園門口欲出又止,我也躊躇不前。這時(shí),我眼前又浮現(xiàn)出與螞蟻玩耍的情景,它們那臭美、活潑的模樣,仍歷歷在目,但現(xiàn)在……我想:我們在享受它們帶給我們的快樂的同時(shí),也應(yīng)該學(xué)會(huì)善待它們,愛護(hù)它們。
動(dòng)物的作文 篇5
我爸爸站上有一只小狗,它長的還很好看,兩只眼睛圓溜溜的,長著白花花的肚皮,鼻子是個(gè)三角形的,嘴巴大大的。
我來爸爸站上玩的時(shí)候,它總是用飛快的速度跑過來,好像在歡迎我的到來。在我寫作業(yè)的時(shí)候,它就安安靜靜的趴在桌子下面,陪著我寫作業(yè)。也有的'時(shí)候在外面跑來跑去。
等我寫完作業(yè),我和它在外面一起玩,這只小狗玩起來,像一個(gè)頑皮的小孩子,我看它這么頑皮,想了想說;“這只小狗這么調(diào)皮,以后就叫你皮皮吧?。”
皮皮總愛跑到草叢里去,和草叢里的小動(dòng)物玩,還偶爾的樸來樸去,去抓那些小動(dòng)物,可是抓不著,還總是弄得滿嘴是泥巴,看著它那認(rèn)真,可愛,很逗的樣子,真好笑。以前,我還以為它是肚子餓了,在草叢里找東西吃呢?它看到有一輛車開過來,又飛快的跑過去,可是來的人沒有給它帶好吃的,它只能俄著肚子又回到院子里了。
在我們走的時(shí)候,它總是也跟著出來,我說;皮皮‘快回去?,它就回到院子里。等我們真的走開,它又出來了,站在那里默默地看著我們,那種眼神,好像很不舍得我們走。等我們真的走遠(yuǎn),皮皮又回到院子里自己去玩了。
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