喜歡動(dòng)物作文集合[10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的喜歡動(dòng)物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

喜歡動(dòng)物作文 篇1

　　我生日那天，外婆送給我兩只活潑可愛的小金魚。我給它們?nèi)∶�叫紅紅和晶晶

　　兩只小金魚有著金燦燦的鱗片，那鱗片上金色的光芒通過陽光的照耀反射在魚缸上。小金魚的腮上鼓著兩個(gè)又大又圓的小泡泡�？蓯蹣O了，但是，它們有這截然不同的兩種性格。紅紅很害羞，又膽小，晶晶既大方也膽大心細(xì)。每當(dāng)我把魚食灑進(jìn)魚缸時(shí)，晶晶總會(huì)游過來，把魚食吃個(gè)精光，兒紅紅卻總是躲在一個(gè)角落看著晶晶吃，口水都快滴下來了，刻還不敢過去吃東西，好像晶晶會(huì)欺負(fù)它似的，為此，我還得特地在角落里為它準(zhǔn)備一頓午餐。

　　一次，我在灑魚食的.時(shí)候，一不小心把魚食全倒進(jìn)了魚缸，晶晶一看馬上沖過去大口大口地吃起來，連平時(shí)最膽小的金金也忍不住游過來狼吞虎咽地大吃起來，兒時(shí)的我，還不懂事，看到這種狀況便高興地走開了，沒想到，地二天，我看到小金魚肚皮翻上來，它的尸體浮在了水面上。

　　我知道小金魚死了，心中傷心不已，十分自責(zé)，這件事雖然過去了很久，但我卻依然記憶憂新。

喜歡動(dòng)物作文 篇2

　　我喜歡的動(dòng)物很多，其中，最喜歡的是小狗。

　　我家的狗是金毛，但它卻是黑色的，它叫元寶。它的耳朵是下垂的，鼻子什么都能聞到，尾巴毛茸茸的�？此�每次吃飯時(shí)，我都要說它，它都能稱為狗少爺了，只吃熟了的肉，狗糧一口也不吃。肉一吃完就汪汪叫。如果我不理它，它就一直抓我，讓我給它添肉。我只能給它在添幾塊了。它睡覺也架子十足，因?yàn)槲乙簧洗玻�它也上床，好像我的床是它的`一樣，不過，它只是睡在我腳底下。

　　它很少玩玩具，它在玩的時(shí)候，就是老讓我在后面追它。它飛奔向我，每次都差點(diǎn)兒把我撲倒，可我還是跟它玩。

　　這就是我的小狗，你喜歡嗎？

喜歡動(dòng)物作文 篇3

　　今天，我們快樂作文來了兩個(gè)新朋友，一只荷蘭豬；一個(gè)畫梅鳥，其中我最喜歡的就是荷蘭豬了。

　　老師拿來的荷蘭豬是逆毛的。它的外形很可愛，一身棕灰色的毛，右邊的臉是白色的，左邊的臉是黑色的，每條腿都有四個(gè)腳趾，耳朵帶一點(diǎn)黑色，嘴和兔子的嘴一樣，都是三瓣嘴。你要是仔細(xì)看它的嘴，你會(huì)看到它的小牙。老師說：“它的牙可以無限長長�！蹦阋�是大叫一聲，它就會(huì)縮起來，像一個(gè)小皮球，非常惹人喜愛。荷蘭豬跑得很快，有一個(gè)同學(xué)看它關(guān)在籠子里很可憐，就把它放了出來，這時(shí)荷蘭豬飛快的向前跑，我們花了很長時(shí)間，才把它抓回來。

　　它吃東西的時(shí)候很可愛，我給它的籠子里放了一片小生菜，它便飛快的'向前跑去，津津有味的吃起來。我在它的籠子里放了一個(gè)球，它想爬上去，剛跑上去就掉了下來，就像是一個(gè)在表演節(jié)目的小丑，逗得我哈哈大笑。荷蘭豬好像生氣了似的，怎么也不看我，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)拍了下荷蘭豬的身體，它向后一轉(zhuǎn)差點(diǎn)咬到他。

　　這就是我喜歡的小動(dòng)物，多么可愛的荷蘭豬呀！

喜歡動(dòng)物作文 篇4

　　我喜愛的小動(dòng)物是小白兔，它全身雪白，頭上長著兩只長長的耳朵，對聲音特別的敏感。兩只眼睛紅紅的，像紅寶石一樣。三瓣嘴一張一合，非常好玩。它的.四條腿也很有趣，前腿短，后腿長，跑起來一蹦一跳的。小白兔最喜歡的食物有：蘿卜、青菜，還有小草。它吃飽了就喜歡四處亂跑，我希望將來有一天，我自己能養(yǎng)幾只小兔子，那肯定很有趣。因?yàn)槲艺媸翘�喜歡小白兔了!

喜歡動(dòng)物作文 篇5

　　我們家養(yǎng)了一只可愛的小白兔。它是在我生日時(shí)媽媽送給我的。它的`名字叫花花。

　　花花渾身雪白，它的毛就像一件雪白的皮襖。它的頭不大，中間鑲嵌著一雙紅紅的眼睛，像兩顆紅寶石。它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴，嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西東西來可厲害了。頭上長著一對長耳朵，兩只耳朵豎得直直的，顯得神氣活現(xiàn)。它還有一條又短又小的尾巴，像一個(gè)棉花團(tuán)，可愛極了！

　　有一次，媽媽去上班了，我偷偷地把花花從籠子里拿出來，想喂它吃食物。誰知，我一開籠子門，它就一躍而出，滿屋子跑來跑去，活蹦亂跳。我想捉住它，可是，它非常調(diào)皮，一會(huì)躲到沙發(fā)下，一會(huì)兒躲到餐桌下，一會(huì)又跑進(jìn)房間躲到床底下。無論我怎么叫它的名字，它也不出來。我想到了一個(gè)好主意，它喜歡吃胡蘿卜、紅薯、卷心菜、黃瓜、南瓜和青菜，于是，我把一根胡蘿卜切成一片一片的，然后放到它面前給它吃，它津津有味地吃了起來，一邊吃一邊看著我，好像在說：“謝謝你，主人�！庇谑�，我又把胡蘿卜放在客廳里，它就跟著我走了出來，趴在我身邊有滋有味地品嘗著美味，我蹲在它邊上，輕輕地?fù)崦�著它那毛絨絨的身體，它非常安靜，非常乖巧。不一會(huì)兒，胡蘿卜就被它吃光了。我又找來一些青菜給它吃，它狼吞虎咽地吃了起來，那三瓣嘴一翹一翹，非常逗人喜歡。

　　我喜歡小白兔，它是我的好朋友。

喜歡動(dòng)物作文 篇6

　　[設(shè)計(jì)理念]

　　讓學(xué)生觀察動(dòng)物，積累素材;以“我”口說“我”心，盤活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。

　　[教學(xué)過程]

　　一、分組觀察,積累素材

　　課前，教師布置學(xué)生在家里或去動(dòng)物園，進(jìn)行觀察活動(dòng)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行觀察。愛好相同的同學(xué)自動(dòng)組成興趣小組。老師提出要求：你們要認(rèn)真觀察，我們上課時(shí)舉行一次擂臺(tái)賽，看那個(gè)小組能將自己觀察的動(dòng)物外形、活動(dòng)情況說清楚，而且說得生動(dòng)、細(xì)致。我們將說的最好的一組評為“觀察冠軍”組。

　　二、擺設(shè)擂臺(tái)，分組交流

　　1、觀察同一種動(dòng)物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。

　　2、抓住特征、指導(dǎo)描述。

　　每組推選兩名代表上臺(tái)交流，學(xué)生相互評議，教師相機(jī)點(diǎn)撥。

　　(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。

　　(2)說說動(dòng)物的脾氣、活動(dòng)情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。

　　(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。

　　(4)指導(dǎo)口述：

　　要注意介紹順序;要把反映小動(dòng)物特點(diǎn)的部分說具體。介紹小動(dòng)物的活動(dòng)情況，可以根據(jù)小動(dòng)物特點(diǎn)，選者一個(gè)或幾個(gè)方面，把活動(dòng)的過程說具體。(如小花貓?jiān)鯓幼ダ鲜�，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。

　　3、民主評議，選出“冠軍”。

　　三、明確要求，自主習(xí)作。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)�，寫出對小�?dòng)物的喜愛之情;寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清楚，寫錯(cuò)字的地方，如有，認(rèn)真改一改。

　　2、學(xué)生回憶自己觀察的小動(dòng)物，從外形、活動(dòng)情況等方面去寫，鼓勵(lì)他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫“我”口。教師對班級的習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時(shí)地對有困難的同學(xué)進(jìn)行個(gè)別點(diǎn)撥與指導(dǎo)。

　　四、修改習(xí)作，交流評價(jià)。

　　1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評一評，看看哪個(gè)地方是大家欣賞的地方，哪個(gè)地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請小伙伴幫助修改。

　　2、集體修改：在小組互評的基礎(chǔ)上，每一個(gè)小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄��?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確;是否表達(dá)了對小動(dòng)物的喜愛之情等方面進(jìn)行評議。引導(dǎo)學(xué)生對所評習(xí)作口頭修改，補(bǔ)充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。

　　3、評出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報(bào)社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵(lì)。

　　[習(xí)作1]

　　我的小寵物——寶寶

　　我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯�。

　　兔子剛買回來以時(shí)，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個(gè)小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛!我買了一個(gè)小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。

　　小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會(huì)躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時(shí)候，對我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時(shí)候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個(gè)名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把寶寶抱來玩�？墒牵�走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時(shí)間太晚了，明天再找吧!”我聽了，哭著鉆進(jìn)被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀?

　　這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。

　　教師簡評：本文開篇簡潔明快，中間部分有條不紊。“我”和小白兔之間的深厚感情給人留下了深刻的印象。

　　[習(xí)作2]

　　小烏龜

　　我有兩只可愛的小烏龜，是二年級的時(shí)候，爸爸送給我的生日禮物。

　　它們倆就像是從一個(gè)模子里打出來的一樣，像極了。它們各有一個(gè)橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的`脖子，小小的身體就在一副堅(jiān)硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢!

　　我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準(zhǔn)備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。

　　教師簡評：本文對龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細(xì)致，也寫出了“我”的喜愛之情。

　　[習(xí)作3]

　　貓情

　　我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。

　　一天，在上學(xué)路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。

　　中午，我吃完飯，就來到農(nóng)貿(mào)市場，在一個(gè)角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點(diǎn)子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。

　　我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動(dòng)物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。

　　到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對了，先藏在樓下阿婆家吧。

　　午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心�？墒窍氲酵砩�，又不開心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。

　　到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺到有點(diǎn)異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f：“哦，原來是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。

　　晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。過了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地?fù)崦�它的頭，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實(shí)得多了。

　　第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。

　　中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實(shí)話實(shí)話說了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動(dòng)物，我不反對，但是喜歡動(dòng)物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個(gè)星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無可奈何地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

喜歡動(dòng)物作文 篇7

　　小金魚、小白鼠、小貓、小狗……你喜歡什么小動(dòng)物？我最喜歡的小動(dòng)物是寄居蟹，它小巧玲瓏，非�？蓯邸�

　　上次，我去丁丁家去學(xué)英語，驚喜地發(fā)現(xiàn)他家有兩只寄居蟹！養(yǎng)在一個(gè)大大的紙盒子里，里面放了一個(gè)小盆子盛了點(diǎn)水，還有一點(diǎn)點(diǎn)食物。只是面對我這個(gè)陌生人，它們對我并不待見，躲在殼里動(dòng)也不動(dòng)。

　　寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”，它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉貝殼等軟體動(dòng)物，把人家的.殼占為己有。寄居蟹有很多不同的外形，如美麗的橙紅細(xì)螯寄居蟹、皺紋寄居蟹、腳長像草莓一樣的草莓寄居蟹等等。你如果吃過螃蟹，可能會(huì)注意到螃蟹的腿上有毛，而寄居蟹的腿上沒有毛。寄居蟹在蟹類里與眾不同是因?yàn)樗�把殼�?dāng)作自己的家，天天背著一個(gè)殼，只要它累了，就縮在殼里。

　　我也好想養(yǎng)一只寄居蟹，在我的再三懇求下，媽媽不勝其煩，終于答應(yīng)回國后給我也買一只寄居蟹。我高興地恨不得直接開飛機(jī)到中國。我已經(jīng)在夢想為我的寄居蟹裝點(diǎn)小屋了……我正做著好夢的時(shí)候，耳邊好像有個(gè)聲音“養(yǎng)寄居蟹可以，但是有個(gè)條件，考試成績要好�。　蔽业�，每次都是一樣的臺(tái)詞。

喜歡動(dòng)物作文 篇8

　　我喜歡許多小動(dòng)物，小白兔、小貓、小倉鼠，然而我最喜歡的是小狗。

　　小黑是一條穿黑衣的小狗，四肢和嘴巴是棕色的。在它的臉上嵌著兩顆豆大般、閃閃發(fā)光的眼睛，屁股后面襯上了一條黑色的尾巴，可愛極了！它的毛很柔軟，摸起來十分舒服。

　　小黑跑到了我的跟前，在我周圍蹦蹦跳跳的，似乎見到我很開心，想和我一起玩耍，于是我?guī)е�小黑一起到外面散散步。我們來到了后院，這時(shí)有一只蝴蝶飛了過來，小黑見了似乎見到了仇人一樣，便兇猛地?fù)渖先�，追趕著蝴蝶。蝴蝶見了，就故意在空中轉(zhuǎn)圈圈，小黑就跟著蝴蝶轉(zhuǎn)圈圈，最后摔了一跤，它了那樣子可真搞笑，令我哈哈大笑。

　　散完步已是中午，小黑回到了家，就找了個(gè)比較溫暖、舒適地地方，把四肢朝前，頭靠前腿，趴了下來，眼睛閉上，睡起了覺來�？磥硇『谔�累了，我還是不要去打攪它了。

　　等小黑睡醒時(shí)，我拿雞腿給小黑吃。小黑見了開心極了，連蹦帶跳。我把雞腿扔給小黑，小黑便馬上叼起骨頭，啃了起來，它那鋒利的牙齒啃著骨頭，發(fā)出了聲音，緊接著，小黑叼著骨頭，使勁地?fù)u了一下頭，仿佛它吃骨頭吃得脖子都酸了，活動(dòng)了一下。過了一會(huì)兒，骨頭一下子就被小黑吃光了，它便心滿意足的`叫了一下。

　　狗是為類最忠實(shí)的朋友，這句話說得果然沒錯(cuò)。只要你誠心對待小狗，小狗出一定會(huì)成為你的朋友。

喜歡動(dòng)物作文 篇9

　　去年夏天，我正在街上閑逛，突然看見一個(gè)臺(tái)子上有很多可愛的小烏龜，于是媽媽給我買了一只背上畫著蘭花的。我叫它“蘭花兒”。

　　小蘭花兒十分可愛。一個(gè)又圓又小的頭，比黃豆大不了多少，一雙又小又黑又圓的小眼珠子比芝麻還小呢！如果你覺得它的眼睛太小，那么我會(huì)告訴你，他的'鼻孔更小，只有一個(gè)針眼兒大，幾乎看不見。一張只有櫻桃二分之一大小的小口，可是里面的牙齒卻很鋒利，四肢小而尖利，一條細(xì)小的尾巴。

　　它總是立起身子，用爪子搭在小屋邊想出去，它睡覺時(shí)會(huì)將頭抬出水面。冬天快到時(shí)，它會(huì)抓住每一次吃飯機(jī)會(huì)多吃，在冬天它就算醒了，也不會(huì)吃食物的。

　　小烏龜特別貪吃，它一旦看見我拿著龜糧來喂它。就會(huì)把頭伸出水面，望著我，好像在說，小主人，快給我吃飯吧，我快餓死了，我如果沒有把它喂飽，它就會(huì)可憐巴巴的望著我，好像在說，小主人，我沒吃飽，再給我吃點(diǎn)吧，你如果看到了，一定會(huì)毫不猶豫的在給它喂。

　　我愛可愛的小蘭花。

　　袁老師點(diǎn)評：文章語言富有活力，風(fēng)趣幽默。一只可愛的小烏龜?shù)男蜗筌S然于紙上，在你描寫的生活小事上，能讓我們感到你對小烏龜?shù)南矏壑�情，讓人讀起來忍俊不禁。

喜歡動(dòng)物作文 篇10

　　在一個(gè)村莊里，住著善良的兔大嬸和一只貪吃的小猴子。兔大嬸很疼愛小猴子，總會(huì)拿些好吃的東西給他。

　　在夏天要來時(shí)，兔大嬸家的桃樹結(jié)果了，那樹上的桃子，又大又圓，那顏色紅得鮮艷欲滴。小猴子正沿著山上的小路回家，路過兔大嬸家時(shí)，看見了樹上的桃子，口水忍不住流了下來。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著樹上的桃子，腦海里不停地浮現(xiàn)吃桃子的美妙場景。這時(shí)候，兔大嬸正好從屋子里走了出來，瞧見了小猴子的貪吃樣子。她便笑道：“嘴饞了吧！上去摘幾個(gè)下來吃吧，大嬸請你吃�！毙『镒勇犚娏�，三步并作兩步地跑過去，一下子跳到了樹上，迫不及待地摘了一個(gè)大口大口地吃了起來。小猴子興奮地叫道：“太好吃啦！”接著又摘了好幾個(gè)才跳下樹，并喊道：“謝謝您，兔大嬸！”說完便一溜煙不見了。

　　幾天后，小猴子的桃子吃完了，便開始想著兔大嬸家那美味的桃子，連做夢的'時(shí)候夢到的也是漫天的桃子向他砸來。一個(gè)中午，他不知不覺走到了兔大嬸家。兔大嬸正拿著一籃子桃子要去給羊大爺嘗嘗，剛好臨時(shí)有事，兔大嬸便囑咐小猴子幫她送去。小猴子爽快地答應(yīng)了。時(shí)值烈日當(dāng)頭，太陽曬得小猴子汗流浹背。然而距離羊大爺?shù)募疫�有好一段路要走，小猴子實(shí)在撐不下去了，他便找個(gè)陰涼的地方坐下來休息。這時(shí)，小猴子瞥到了籃子里的桃子，一不小心被誘惑住了。小猴子忍不住拿起一個(gè)開始吃起來。他心里想著，就一個(gè)就一個(gè)，應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。后來，他看了看籃子，想著：我真的好渴，那就再一個(gè)吧，反正這么多，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。小猴子抱著這樣的心理，一個(gè)接一個(gè)，吃得狼吞虎咽。不一會(huì)兒，他就把一籃子桃子給吃完了。桃子無法送到羊大爺哪里去了。小猴子后悔了，卻沒有辦法解決。于是只好硬著頭皮去找兔大嬸。兔大嬸很驚訝，說道：“你怎么這么快呀？桃子送給羊大爺了嗎？”小猴子支支吾吾地回答道：“送到了，羊大爺很高興，他說謝謝您呢�！闭f完就飛一般地跑回家了。

　　隔天，兔大嬸在去羊大爺家的路上發(fā)現(xiàn)了一地的桃核，她馬上就明白了怎么回事。心里哭笑不得，想到小猴子小小年紀(jì)就會(huì)說謊，真的是很生氣，然而，這個(gè)小猴子啊，撒謊卻留下線索。她把桃核拾起來，來到了小猴子家。小猴子一看兔大嬸來了，心里忐忑不安，該不會(huì)是被發(fā)現(xiàn)了吧，我要怎么解釋呢？果然，兔大嬸把桃核放到了小猴子面前，問道：“這是怎么回事？”小猴子慚愧地低下了頭。他自責(zé)道：“對不起，兔大嬸！我不應(yīng)該把桃子吃了，都怪我禁不住誘惑。我以后一定不會(huì)這樣了�！蓖么髬鸺又亓苏Z氣，說道：“還有呢，你還做錯(cuò)了什么？”小猴子不明白。撓著腦袋問道：“我不知道�！蓖么髬鹫Z重心長地說道：“你不該撒謊的，做人要誠實(shí)懂嗎？如果沒有誠實(shí)，這個(gè)世界多不美好�！毙『镒狱c(diǎn)點(diǎn)頭。

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