動物作文5篇[精品]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的動物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物作文 篇1

　　我家就像一個動物園，各人都有各人的性格特點。

　　我的媽媽就像一個東北大獅王。因為我每次不聽話、不寫作業(yè)的時候，我的媽媽就會用她的絕招“獅吼功”。只要媽媽用了這個絕招，我就會立馬聽話，好好寫作業(yè)了。但是我知道媽媽這樣都是為我好。我的媽媽有時也很溫柔，這時候我就會像小花貓一樣好好的聽話。

　　我的爸爸就像一只大大的懶豬。偷偷告訴你，我的老爸一頓飯能吃我的兩倍。所以我的老媽做飯的時候都要多做一些，不然的話，都沒有我們娘仨的飯。我的'爸爸不僅飯量大，而且我的老爸只要一到床上就開始打“打呼�！�。每次我的老爸打呼嚕的時候，我的老媽就會用獅吼功來說：“天天睡覺打呼嚕，還讓不讓人睡覺了！”我的老媽把我都吼醒了。被老媽一吼，我的老爸也就不打了。

　　我有一個大熊哥哥。我的哥哥就像是一只大熊一樣強(qiáng)壯。

　　我的哥哥他會用自己的力氣來打我。有一次，我從小商店里買了許多好吃的，但是我一回到家就看見媽媽沒回來，只有哥哥在家，所以好吃的就被我的哥哥給掃蕩了。

　　這就是像動物一樣的家人！我的家人可愛吧！

動物作文 篇2

　　下午，我剛下課，媽媽在停自行車，而我就在大門旁邊等著她。

　　突然我聽到幾聲貓叫，“喵……喵……喵……”聲音很微弱，仿佛就來自遙遠(yuǎn)的天邊。起初我沒怎么注意，但是隨著聲音不斷地靠近，我還是轉(zhuǎn)過了頭。

　　來者是一只橙黃相間的貓，漸變色的條紋顯得很是好看，但最引人注目的是他那整齊的毛，順溜得沒有一絲翹起，仿佛他并不是只野貓，而就是只家貓。它的貓臉更是正宗：尖耳朵、大眼睛、貓鼻子、貓嘴巴，以及它的.腹部，既沒有胖得凸出來，也沒有瘦到凹進(jìn)去，一切都是那么勻稱、那么妥貼。富貴、高雅、可愛、迷人，一切貓的特性都在它身上完美地展現(xiàn)出來了，與我想象中的純種貓極為相似，于是我一見到它，就喜歡上了它。

　　但是它卻完全沒有把我放在心上，踏著高傲的步子昂著頭，不緊不慢地從我身旁走了過去，最多也就瞟了我一眼。可我依舊不死心，試探性地跟著它走了一步，這下它可一下警覺了起來，全身的毛根根炸起，四只腳站立不動，目光緊緊地盯著我，一副準(zhǔn)備逃跑的樣子，以防我做出傷害它的事情。而我呢？見到這幅場景后也不敢動了，生怕驚到了貓，但目光緊緊地盯著它。一場持久性的人貓對視開始了。

　　不知過了多久，貓終于有了些動靜，它一邊盯著我，一邊有計劃地向樹叢撤退。我見這招不行，也開始了新的策略，我從杯中舀了一大勺冰淇淋，用逗狗的方式向它示意：看這邊有食物，快來吃呀！沒想到還真行，貓真的停了下來，向我這看來，目光中既有懷疑，又有信任。于是，我趕忙向后退了一步，并繼續(xù)示意。這下貓真的有些動搖了，但也并沒有直線走過來，而是繞了一個長長的大圈，先試探性的吃了幾口，然后立刻跑開，見我沒動靜之后才繼續(xù)來吃�，F(xiàn)在我與貓，真的只有一步之遙了，我趕緊又舀了幾勺冰激凌扔到地上，可它吃完后，仍就不死心，還想舔我的勺子。這一幕恰好被停完自行車的媽媽看見了，她笑著對我說：“貓到底還是‘饞貓’”。

　　離別時我又回頭看了一眼，貓仍坐在那兒，眼神既像是目送，又像是渴望。我對媽媽說：“媽媽，看，那只貓正乞求咱們帶它回家呢！”媽媽卻頭也不回說：“哦，是嗎？我看是你想帶它回家吧！”

　　傍晚我去上其他課時又看見了它，它還趴在老位子上，見我后立刻站了起來，目光變得炯炯有神，我趕忙從書包中拿出了幾個魚干給它，它也毫不客氣地立刻吃了起來。我知道，我與一只貓的友誼才剛剛開始……

動物作文 篇3

　　有一次，我獨自一人乘坐公交車。上車時已經(jīng)沒有位子了，我只好扶著欄桿站在一旁。我朝右邊的窗口望去，無意中瞟到座位上的人的臉，嚇得我往旁邊挪了挪。只見那人皮膚黑黑，臉上還有一道猙獰的傷疤，十分嚇人丑陋。突然，司機(jī)來了一個急剎車，幸好我抓緊了旁邊的欄桿，只是踉蹌了一下。但站在我前面的老爺爺缺一不小心摔倒了，我趕緊去扶他。剛走上前一步，我的手臂一緊，回頭一看。原來是一位美艷的婦人拉住了我，她重語心長地說：“小妹妹，別去扶。小心那老頭兒摔著哪兒了，就說是你推他的，就算你沒推，也跳進(jìn)黃河也洗不清了。”我聽了夫人的話一愣，想起了電視上經(jīng)常提到的事，也不由得退后了一步。不知是聽到了婦人的話，還是怎么了，車上幾個剛要去扶老爺爺?shù)娜算妒且蝗艘矝]去扶，而且還在私底下嘀咕著：“是啊是啊，說不定真會被誤會呢！”“說的.也是，不然怎么會經(jīng)常播呢！”……這下我急了，老爺爺還在地上呢。我正想去扶起老爺爺，但有人比我早了一步。我定睛一看，原來是那個臉上有疤的男人。只見他一邊扶起老人家，讓老爺爺坐到他的位子上去，還一邊嘮叨著：“老人家，下次出門小心嘍！”老爺爺拍去身上的灰，抬起頭來想跟那男人說聲“謝謝”，但一看見那男人的臉還是不由的帶上了厭惡：“呃，小伙子，謝……謝謝�！闭f罷便轉(zhuǎn)頭不看他。那男人勉強(qiáng)笑了笑，然

　　后低下頭去，似乎想遮住他的臉。車廂里沉默了�！癤XX站到了，請需要下車的乘客注意了……”到站了，我走下車去，不禁回望了那男人的臉。此時再看，已沒有先前的那么猙獰了。

　　下車后，我不由的反思，人性的真善美依然是內(nèi)在美，帶很多人厭惡外貌丑陋的人，那是因為現(xiàn)在許多人都已經(jīng)變得愛慕虛榮，外表是光鮮亮麗，其實內(nèi)心已經(jīng)變得黑暗。但我希望我們的國家的未來，還是如現(xiàn)在一樣美好！

動物作文 篇4

　　我最喜愛的小動物是一只烏龜，它叫牛牛，它有著一塊堅硬的“厚盾”，可以用來抵御其他動物傷害它。它的臉蛋是紅色的，像打了深深的腮紅似的'，臉上還鑲嵌著兩顆無雜質(zhì)的黑珍珠。它的性格我總是捉摸不透，它有時沉默不語，有時興奮不已，有時哇哇大哭……真是太古怪了！

　　他在家里爬來爬去的時候，總要“隨地大小便”，我的外婆天天都要跟在它的后面撿它的“排泄物”。它有時也非常老實，當(dāng)我把它翻得四腳朝天時，它不但不翻過來，還曬起了“日光浴”呢，真是架子十足！

　　開始我買它回來時以為它不吃肉。有一次我不小心把一塊肉掉在了它身邊，它馬上游過去，張開它的“血盆大口”吞下了那塊肉。從此以后，我就天天喂它肉吃。

　　小烏龜捕食時更有趣，我從超市買了一只基圍蝦給它吃，那只基圍蝦一下水就活蹦亂跳的游來游去，絲毫不知道危險即將降臨在他頭上。牛�；⒁曧耥竦乜粗�小蝦，牛牛滿滿的向前移，離小蝦只有幾厘米了，牛牛就猛撲上去。剎那間小蝦躲閃了過去，牛牛撲了個空。但是他并不甘心失敗，窮追不舍，像賣命似的追著小蝦，眼看就要追到小蝦了，小蝦卻來了一個急轉(zhuǎn)彎，“咚”的一聲，牛牛一頭撞在玻璃缸上。這時，小烏龜改變了攻擊方式，拿出了看家本領(lǐng)——裝死。

　　小蝦看見小烏龜一動不動，還真以為它死了，在它面前高興得手舞足蹈、得意忘形，牛牛趁機(jī)把他吞進(jìn)了肚子里。慢條斯理的，品嘗著這來之不易的“戰(zhàn)利品”。

　　牛牛雖然性格古怪，但是架子十足，它不僅聰明還很可愛，我愛牛牛。

　　【每日寫作指導(dǎo)：什么樣的作文難得高分——寫作必讀】

　　相比語文作文，很多考生容易忽視英語作文，覺得只要平鋪直敘，避免語法錯誤，就能得高分。中考在即，世界外國語中學(xué)英語特級教師、教研組長朱萍提醒考生，近兩年，英語作文要求和語文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語作文的要求。

　　朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個提綱，整理一下思路。

　　老師在閱卷時，首先會通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語法準(zhǔn)確，滿足于報流水賬，肯定無法獲得佳績。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。

　　一些考生覺得，準(zhǔn)備兩個生僻詞，會讓自己的作文脫穎而出，事實并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式�！昂芏嗫忌�喜歡一寫作文就套用重大時事，事實上，能夠聯(lián)系自己的生活實際有感而發(fā)的作文更能得高分�！�

動物作文 篇5

　　今天，我們?nèi)チ酥袊�影視大樂園，這里特別好玩。

　　我這次到了中國影視大樂園之后，我驚訝了，這里怎么場地那么大那么精致！這里簡直就是我自從記事以來見過最豪華的的地方。

　　我們小組有四個人，分別是關(guān)晨月、我、龔新博、吳晨新。到哪里先參觀了一會，然后老師邊說:解散！我們四個人就走了。

　　我們小組玩了好多，首先，我們狂跑尋找有意思的地方去了，找到有意思的`是現(xiàn)場觀看舞臺，我們就看上癮了，我到那兒時看到了一個人裝成一個大怪物，來害人。這時出來四個人裝成英雄打敗了怪物......還有那些小朋友在舞臺上比賽，看誰能先踩著彈球跳到前方終點，最先回來誰就獲勝了！

　　看著看著我們走散了，因為人太多了。我和這一個小組都走散了，龔新博也和小組剩余的三個人走散了，只有關(guān)晨月和吳晨新在一塊。我歷盡千辛萬苦終于找到了龔新博，我和他決定分頭找關(guān)晨月吳晨新她們，我們找啊找結(jié)果又和龔新博走散了，我就自己找關(guān)晨月和吳晨新她們了，找到后，可是還沒找到龔新博，又找......

　　過了很長時間，找到他了！我們最后找了一個地方，大吃一頓，她們在休息，我還是精力十足。

　　休息之后，老師讓我們?nèi)タ?D電影院看電影去了，到那看的先是動畫卡通的好多人物在打鼓，我還和喜羊羊握手了呢！然后是一個少數(shù)民族的舞蹈，我們都覺得那個人在發(fā)瘋，一會這樣一會那樣的。最后演的是一些鬼幻的片，有一點可怕。

　　看完我們就站隊要回校了，在坐校車回校的時候好像一團(tuán)火照亮著我的心靈，燃燒著我心中的快樂，就連柳枝都隨著春風(fēng)仿佛在為我伴舞。

　　今天來中國影視大樂園真好玩，我以后還要再來玩，今天真是快樂的一天。

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