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小動物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小動物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小動物的作文 篇1
我很喜歡小動物，我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇，因為它吃田鼠，保護莊稼。我喜歡壁虎，因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙，因為它捉害蟲，保護莊稼。
我們應(yīng)該保護小動物，不能去捉青蛙吃，不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物，我們要去制止，并告訴他們動物是人類的朋友，要保護動物，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時，要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌，在上面寫著：“請愛護動物”。
對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙和小燕子等等。
我們先說青蛙吧，它是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。 小燕子也是捕捉害蟲的一類，它生活在大樹的鳥巢里，它在天空捕捉害蟲。有些人，用槍把小燕子射下來，回家吃了，或者賣了。我們應(yīng)給設(shè)一個森林保護區(qū)，讓小燕子和其它受保護的.動物住進去，這樣，既保護了小燕子，也保護了其它的動物。
如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護動物。
小動物的作文 篇2
很久很久以前，有一只尾巴長，眼睛黑乎乎的小白兔，它覺得自己很漂亮。
有一天，小白兔走在上學(xué)的路上，看見自己的朋友小熊，它好像很匆忙地跑在馬路上。突然一輛大卡車橫沖直撞地開過來，小白兔像箭一樣飛快地跑過去，把小熊推開，可是自己的長尾巴被大卡車的.輪胎壓住了，頓時血流成河，小白兔危在旦夕。小熊趕緊拿起手機打給老馬醫(yī)生，讓老馬醫(yī)生來救小白兔。老馬醫(yī)生快速地來了，把小白兔抱在床上。小白兔看著自己血淋淋的傷口，以為自己生命垂危了。老馬醫(yī)生懇切地說：“你要活，就必須要把你的長尾巴剪掉一部分才行�！奔敉旰螅“淄猛弁鄞罂�，沒了長尾巴的小白兔覺得自己變丑了，難過的不能自已。結(jié)果不僅尾巴短了，連眼睛都哭紅了。它看這鏡子中的自己，以為大家會一起笑話它，可是大家并沒有笑話小白兔，反而大家還一起來安慰小白兔，小白兔現(xiàn)在覺得沒有長尾巴和黑眼睛也可以被大家喜愛。
從此，又變回了以前那個熱情開朗的小白兔，它的舍己救人的精神在動物界傳播。
小動物的作文 篇3
我喜歡的小動物有許多，有渾身雪白的兔子、有毛茸茸的小雞、有活潑的小燕子、有可愛的小貓。
小兔子長的.惹人喜愛，長長的耳朵直直的立起來，像正在站崗的士兵一動不動。還有三瓣嘴，十分有用的胡須，仿佛哭紅了的眼睛，湊成了可愛的小兔子。
小雞渾身上下毛茸茸的，身上披了件“黃襯衫”。尖尖的嘴巴里發(fā)出唧唧的聲音。它愛吃小米，怪不得它愛吃小米，原來它們都是黃色的呀！一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，活潑機靈的小燕子誕生了。它喜歡居住在屋檐上，有時，還會飛進人類的家里，和人類做朋友呢！尖尖的耳朵，長長的尾巴，它的胡須可少不了，鋒利的爪子用來抓老鼠。它是誰呢？不說你也知道，它就是小貓。
你喜歡這些小動物嗎？
小動物的作文 篇4
我家的陽臺上有著一位“殺手”。
這幾天，我們家的蚊子，蒼蠅大量繁殖，每天晚上都有無數(shù)蚊子飛進我的房間。我跟媽媽說了我的“災(zāi)難”，她帶我去了商店。從此，我們家就有了一位頂極的.捕蟲“殺手”——豬籠草。
一天，我一大早就起來了，來看看我們的“殺手”生活得怎么樣。以我的觀察，豬籠草的大小像一個一次性水杯，顏色是紅中帶紫，頂部有一片大葉子，像一個瓶蓋。我無意中發(fā)現(xiàn)了一只蚊子從它身邊飛過，又飛了回來�？粗侵晃米訉⒁酝读_網(wǎng)，我有些興奮。接著，那只蚊子聞到了一股香氣，于是落在了它的葉子上。那只蚊子正在一點一點地往前爬，可卻不知道危險即將到來。最后，我眼睜睜地看見，那只不要命的蚊子掉進了“虎口”。我心想：哈哈，你們這些“吸血鬼”就等著被我的“殺手”吞噬吧！
我們家的了這位頂極“殺手”，不管多厲害的“敵人”也一定會被消滅。
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