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動物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的動物的作文3篇，希望對大家有所幫助。
動物的作文 篇1
我家養(yǎng)了五條孔雀魚，3條公的2條母的，它們長得小巧玲瓏，身體細細的，有著一雙機靈的'小眼和靈活的小手與尾巴。每條魚穿著電光藍的上衣，下身穿著漸變紅的魚尾裙。每次游泳的時候，擺動著它的身體，就像孔雀開屏一樣，非常炫彩！
孔雀魚也特別聰明，每次開飯前，我敲敲魚缸，他們就知道開飯啦，就游到水面上來吃飯，每天早上都會有一條孔雀魚領(lǐng)著其他的孔雀魚圍著魚缸跑步，它們每天還會做一些小游戲，比如捉迷藏，但是它們也非常懂事，因為有一條母魚媽媽要生寶寶啦，喜歡待在水魚缸底下，其他魚兒們也不去打擾她。
動物的作文 篇2
“以前,這里生機勃勃，綠意盎然，有鳥兒的歌唱，有動物的嬉戲，還有花兒的芬芳......而自從人類來到之后，就變了，一切都變了！從此沒有了鳥兒的歌唱，樹木被砍伐光了，草地上的花兒草兒被踩得奄奄一息；從此沒有了動物的嬉戲和花兒的芬芳，這里變成了一望無際死氣沉沉的沙漠�！薄獎游镄侣劼�(lián)播記者兔子在此報道。
剛才是動物中的智者，一位猴子老先生在向我訴說，訴說的是他的故土的遭遇，聽說住在這里的動物都是從那里遷移過來的，看來我兔子記者要好好采訪采訪了。
這里有一位鳥阿姨，我來采訪采訪她——
我問：“請問你和猴子智者是來自同一片故土嗎？”
鳥阿姨一聽便流下眼淚，她哭著說：“是的，遷移時我的兩個女兒還被人類給打死了，我恨人類，他們毀了我們的家園，殺了我的`孩子�！�
“您對人類的破壞有何想法？”我問。
鳥阿姨說：“我想不明白了：為什么人類要對大自然和動物苦苦相逼？難道這樣破壞對他們有什么好處嗎？難道他們不知道土地沙漠化后的惡果嗎？難道他們?yōu)榱搜矍暗睦嬉膊还芎笕说纳顔�？�?/p>
這時我聽到一聲聲嚎叫，我趕緊又問：“這是在干什么？”
鳥阿姨說：“這是為離開故土60周年舉辦紀念會活動，不說了，我也要去參加了�！�
看來，這不只是嚎叫，而是一聲聲呼吁呀。
人類呀！快聽聽動物們的呼吁，停止破壞吧！保護大自然，使生態(tài)平衡，為后人造福吧！
動物的作文 篇3
動物是世界上不可缺少的，大自然就象一個天枰，一邊是人類，一邊是動物。它們有兇猛無比的蛇，也有速度飛快的獵豹，還有瀕臨滅絕的北極熊等等。在記憶的圖片中，給我最難忘的還是兇猛無比的犀牛。
記得我六歲的時候，我去昆明的野生動物園看見一頭犀牛。這頭犀牛是一頭高約一米七，重1噸左右的巨“人”，在陸地上，它的體重排世界第二，第一的是比它大的大象，犀牛也是一種瀕臨滅絕的動物，有幾種犀牛也都滅絕了，比如中國犀牛等。它有兩對巨大的尖頂，嘴巴很大，眼睛很黑，皮很厚，我在書上見到，一頭犀牛的力氣可以一動不動的把一輛高速行駛的火車頂了停下。這頭犀牛很兇猛，動不動就把角頂?shù)綁ι希瑝ι隙急豁敵隽藥讉�大洞，墻面都裂開了，這如果頂?shù)饺松砩�，我怕那人要不就是被頂�(shù)姆凵硭楣�，要不就頂成殘疾。它東頂一下西頂一下，我怕它把護欄都頂爛了跑出來，如果跑出來會有多少人被它頂死或踩死，畢竟它可是有一噸的.，一輛大卡車，它坐上去，車輪子都爆了，老虎和獅子來了，可能都怕它三分呢！這真是一頭非常兇猛，力氣大到可以頂翻一輛車的大“巨人”——犀牛。
一頭兇猛無比的犀牛，你可真可憐呀，你長這么大了，可是你卻被人們抓到了動物園中關(guān)在籠子中，不能回到大自然的懷抱里。
評語：榮天同學(xué)的這篇文章寫出了自己在昆明動物園看見的犀牛，寫出了犀牛的特點，也寫出了關(guān)于犀牛的一些知識，很不錯，望繼續(xù)加油！
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