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動物生命的作文【精選】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的動物生命的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動物生命的作文1
上個星期,因為值勤,我早來了二十分鐘,就和伙伴們在操場上玩.操場旁邊有無數(shù)的大樹,每顆大樹都有著自己站立的空間.倚靠著大樹,便向小憩片刻.
靠著大樹沒多久,總覺得有樹枝掃到了臉上,睜開眼,突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線,仔細(xì)一看,原來是螞蟻.螞蟻是我最討厭的昆蟲了,程度不亞于人類討厭酸雨.我伸出手來,將大拇指壓著中指,中指一使勁,螞蟻就被彈走了!可是它卻沒有被彈下去,而是在枝條的“懸崖”邊上,正要奮力地往上爬呢!我想捉住它,就又一次的把它給彈了下去.嘿嘿!這次,它應(yīng)該“墜入萬丈深淵”了吧!誰知,和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去,好像怎么也彈不走.
我再一次地想彈它,可是,它竟然沒有被我彈下去.我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大,美好的事物.我便狠狠地?fù)u動了枝條.可是,這一次它還是沒被我彈下去!我并不想傷害它,但是并不代表我會接受它的丑陋.我狠狠地將枝條折下,這下,可算被打入十八層地獄了吧.然后,一切并沒有停止,它們依舊我行我素,我伸出腳,想踩死它們,可是,我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的,大概奶奶也是不允許我殺生的吧.思與此,我真后悔呀!為什么要因為它是一只螞蟻而,一而再,再而三的`想要剝奪它的生命.它也有自己的生存權(quán)啊,是多么的堅強(qiáng),它都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界.對呀!我不該奪取小螞蟻的生命,生命很短暫,所以我們要珍惜生命.我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問,有的是問小螞蟻被彈下去了嗎?有的是問小螞蟻還活著嗎?……
為了證實這些問題,我打算再仔細(xì)看一看,終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”!這一發(fā)現(xiàn),我也不會有“罪名”了,同時,小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇.小螞蟻被我彈了三次,第三次才被彈了下來,正在我后悔的時候,發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死,這讓我長舒了一口氣.
弱小的螞蟻被我彈了兩次,還能挺住,生命是多么的頑強(qiáng)!仍然勇敢地向前沖,這得需要多大的毅力啊!我們在生活中也要學(xué)習(xí)螞蟻的這種精神,要熱愛生命,遇到困難不要退縮,要為一個目標(biāo)而奮勇前進(jìn).只有這樣,才會使生活更加美好!
動物生命的作文2
世上每一只動物都是生命，我們要好好愛護(hù)它們。今天，我又在回家的路上，見到了幾只流浪狗被人驅(qū)逐的情形。看到這樣的情形，我心中猛地涌起一股怨氣，還有對流浪的憐憫之心。我想；小狗狗，我很想幫你們，可我是無能為力呀，我不能把你們抱回家飼養(yǎng)，否則會被爸爸媽媽罵的。現(xiàn)在，你們自己小心一點。忽然我看見一只流浪狗抬起頭來，用可憐的眼神看著我，仿佛在說：“你能幫幫我嗎?我好餓，我身上也好癢啊，你能幫幫我嗎?”我看了它的眼神之后，又有一股說不出來的感覺從心中透露出來。在不知不覺中，淚珠從我的眼睛里涌出來，然后想斷了線的珠子不停的往地下掉。我伸出手來撫摸這只小狗。在撫摸它的瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，這些流浪狗是那么的可愛。過了一會，一只掃帚打過來，趕走了小狗。我和小狗還是分開了。我只好悲傷地回家了。
要論速度，人跑不過狗；要論智慧，人也比不過狗；要論感情，人還是比不過狗。還是在今天，我看到了感人肺腑的事情。事情是這樣的：我走在上學(xué)的'路上，我看見一只可愛的小狗在一個老人的腿邊繞來繞去。老人走在路上，小狗跟著旁邊。忽然，一輛小汽車橫沖直撞，向老人駛來。小狗發(fā)現(xiàn)了，大家也發(fā)現(xiàn)了。大家異口同聲地喊：“小心�！崩先朔从尺^來了，可車都駛到了眼前�！斑恕保蠹叶奸]上了眼睛，等大家睜開眼睛后，被眼前一幕驚呆了。老人被推開在旁邊，安然無恙。車撞到的是那只可愛的小狗。老人發(fā)現(xiàn)后，抱著小狗痛哭。大家紛紛說：“這只狗居然為了主人，甘愿犧牲，值得我們學(xué)習(xí)呀。”我看到這一幕，心中涌起一股難言之隱的感覺。
世上每一只動物都是有感情，我們要好好愛護(hù)它們。我們不能讓動物四處流浪。大家行動起來吧，盡自己最大的力量，去讓小動物們有一個快樂的、舒適的家吧。
動物生命的作文3
在一個星期六的下午，我和博山區(qū)作協(xié)采風(fēng)團(tuán)隊來到了愛諾牧歌動物醫(yī)院。
我們一走進(jìn)醫(yī)院，一只可愛的柯基犬便歡快的朝我們跑了過來，用它那雙亮晶晶的大眼睛，挨個打量著每一個人，仿佛在說：歡迎大家來參觀！動物醫(yī)院的陳院長給我們介紹道：這只可愛的柯基犬叫做‘豆豆’�？禄奶攸c是外表英勇無畏，內(nèi)心很溫和，表現(xiàn)聰慧，是非常適合小孩的守護(hù)犬。豆豆也是我們這里的明星犬，它有著治愈系笑容！豆豆仿佛知道主人在介紹它，立刻坐在地上，向大家展示它獨有的溫暖的笑容。我立馬喜歡上了這只通人性的小狗，真想能飼養(yǎng)一只跟豆豆一樣可愛的柯基犬。
動物醫(yī)院的明星還真不少：10歲的泰迪小米最聰明，它的拿手絕活是表演裝死。只見陳院長用手假裝朝它射擊，它立刻翻身，四腳朝天，一動不動。雪白的博美小二最擅長賣萌，一看有這么多人夸它漂亮，立刻抬起前腳給大家作揖。
動物醫(yī)院像我們?nèi)祟惖尼t(yī)院一樣，也有診療室、化驗室、手術(shù)室，病情嚴(yán)重的還需留在住院部治療。今天就有一只因為骨折的狗被醫(yī)生留在了動物病房治療。醫(yī)院里還設(shè)有給小動物洗澡、美容的地方，經(jīng)過醫(yī)生的一番精心打扮，一個個小動物們變得更加呆萌可愛了！
來到二樓，在手術(shù)室門前的匾額上我看到了六個大字生命同等重要。陳院長告訴我們，動物醫(yī)生和我們?nèi)祟惖?醫(yī)生一樣，要有愛心、責(zé)任心。小動物們不會說話，所以更考驗動物醫(yī)生們的觀察力和醫(yī)術(shù)。這六個字就是愛諾牧歌動物醫(yī)院對小動物們許下的愛的承諾！
愛諾愛的承諾！多么好聽的名字��！如果說人的生命是寶貴的，那么每一只可愛的小動物又何嘗不是一個寶貴的生命呢？這些動物朋友們陪伴著我們，保護(hù)著我們，把我們?nèi)祟惍?dāng)做最信任的朋友，我們的使命就是愛護(hù)它們、善待它們、給它們以愛的陪伴，直到永遠(yuǎn)。
動物生命的作文4
上個星期，因為值勤，我早來了二十分鐘，就和伙伴們在操場上玩。操場旁邊有無數(shù)的大樹，每顆大樹都有著自己站立的空間。倚靠著大樹，便向小憩片刻。
靠著大樹沒多久，總覺得有樹枝掃到了臉上，睜開眼，突然發(fā)現(xiàn)在枝條上有一條細(xì)細(xì)的、黑色的線，仔細(xì)一看，原來是螞蟻。螞蟻是我最討厭的昆蟲了，程度不亞于人類討厭酸雨。我伸出手來，將大拇指壓著中指，中指一使勁，螞蟻就被彈走了！可是它卻沒有被彈下去，而是在枝條的“懸崖”邊上，正要奮力地往上爬呢！我想捉住它，就又一次的把它給彈了下去。嘿嘿！這次，它應(yīng)該“墜入萬丈深淵”了吧！誰知，和上次的情況一樣它還是沒有被彈下去，好像怎么也彈不走。
我再一次地想彈它，可是，它竟然沒有被我彈下去。我認(rèn)為他這是侮辱了莎士比亞口中最偉大，美好的事物。我便狠狠地?fù)u動了枝條�？墒牵@一次它還是沒被我彈下去！我并不想傷害它，但是并不代表我會接受它的丑陋。我狠狠地將枝條折下，這下，可算被打入十八層地獄了吧。然后，一切并沒有停止，它們依舊我行我素，我伸出腳，想踩死它們，可是，我猛的想起我是信“阿彌陀佛”的，大概奶奶也是不允許我殺生的吧。思與此，我真后悔呀！為什么要因為它是一只螞蟻而，一而再，再而三的想要剝奪它的生命。它也有自己的生存權(quán)啊，是多么的堅強(qiáng)，它都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。對呀！我不該奪取小螞蟻的`生命，生命很短暫，所以我們要珍惜生命。我的腦海里出現(xiàn)了許多疑問，有的是問小螞蟻被彈下去了嗎？有的是問小螞蟻還活著嗎？……
為了證實這些問題，我打算再仔細(xì)看一看，終于我又找到了小螞蟻的“痕跡”！這一發(fā)現(xiàn)，我也不會有“罪名”了，同時，小螞蟻那頑強(qiáng)的生命力令我驚奇。小螞蟻被我彈了三次，第三次才被彈了下來，正在我后悔的時候，發(fā)現(xiàn)了小螞蟻沒有被彈死，這讓我長舒了一口氣。
弱小的螞蟻被我彈了兩次，還能挺住，生命是多么的頑強(qiáng)！仍然勇敢地向前沖，這得需要多大的毅力�。∥覀冊谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)螞蟻的這種精神，要熱愛生命，遇到困難不要退縮，要為一個目標(biāo)而奮勇前進(jìn)。只有這樣，才會使生活更加美好！
動物生命的作文5
生命是生物體的一種活力，其實生命還在于萬物對生存的追求與渴望。如果缺少這種追求和渴望，生命就沒有活力，甚至沒有價值。
怎么也忘不了那時家里養(yǎng)的那只鵝，它告訴我：生命應(yīng)該頑強(qiáng)。
過年了，外公在院子里挑來挑去，終于選了只肥碩的大鵝來殺了做美食。
那只鵝像是知曉自己的厄運(yùn)臨頭，掙扎著，撲騰著，亂叫著�？扇嗡鯓咏醒�，蹬呀，外公就是不放手，那把明晃晃的菜刀很快的架在了它的`脖子上。
聽那叫聲：“安！安！安！”仿佛在哀求：“饒了我吧！”。從它那眼神里，我仿佛看到了什么------哦！那是渴望，一種對生的熱切的渴望！
刀，狠狠地按了下去。血，從它的脖子頸上涌了出來，那張開的雙翼漸漸垂落------一聲長鳴沖向天空。然后，外公將它扔在地上。
原以為，它就那么乖乖地躺著去了，可是一眨眼它又站起來了，奇跡般地站起來了！更讓人不可思意的是它竟然沿著院壩走了一圈！那血也跟著流了一圈。全家人都張開嘴巴，驚訝地看著它。它依舊地叫著：“安！安！安！”，但已經(jīng)沒有先前的響亮。它的眼里滿是依戀，依戀這可愛的世界；它眼里充滿希望，希望有天神降臨來拯救它......
它的腳步漸漸慢了，然而它一直昂著頭！
“哇！它還沒有死！”有人看不下去了，必須讓它安樂死，叫外公再補(bǔ)一刀。
外公又補(bǔ)了一刀。
它已經(jīng)步履蹣跚，可它依撲騰走著。奇跡！什么力量讓它掙扎呢？哦！原來是生命，一種對生命的渴求。這種渴求是生命的力量，是超越生命價值的精髓。
外公又補(bǔ)上一刀，這一刀夠狠的，差點把鵝的整個脖子割了下來。它終于倒下了，那雙翼撲打著，在地上掙扎著，直到流干最后一滴血。它，已經(jīng)死了，但它的嘴是張著的，似乎告訴人們：“我不想死呀！你們好狠心�。 �
它真的死了，是在眾目睽睽下壯烈地死去的！它臨死之前還在走著！它死了，壯烈地死去的！它沒有心安理得地躺下，而是身靠門檻依著的，它想死也要站著。因為它的眼里充滿了對生的渴望！
我的那只大白鵝��！生命的守護(hù)神！
從此，家里再也沒有養(yǎng)過鵝。
動物生命的作文6
那是在一個驟雨初歇的午后，我在陽臺憑欄遠(yuǎn)眺環(huán)村的青山。“唧——唧——”耳畔突然響起幾聲低低的凄慘的鳥叫，我四處尋覓，終于在屋檐下發(fā)現(xiàn)一只燕子，斜靠著墻腳，雙翅耷拉著半拖在地上。
好可憐啊，我心里想著，情不自禁地走過去，把它托在手中。那淡黃色的喙告訴我，這是一只初學(xué)飛翔的雛燕，剛離開溫暖的小窩挑戰(zhàn)藍(lán)天，就遭遇風(fēng)雨的摧殘。它閉著雙眼，小嘴巴里發(fā)出輕啼。
細(xì)細(xì)的小爪緊緊地扣著我的手指，羽毛凌亂而潮濕，還沒長齊。我緩緩地沖它呵了口氣，它才睜開眼睛，眼神卻很平淡，僅瞧了我一眼，又重新閉上了。在我的撫摸下，它雙翅有力地拍打了一下，卻沒能飛起來。看來，它仍有著重返藍(lán)天的信念與追求，只是沒了力氣。
也許是餓成這樣的，我捧它下樓，找了小飯粒喂，它卻不領(lǐng)情。硬是掰開小嘴，才勉強(qiáng)塞入。不料，它一甩腦袋，飯粒就掉了出來。另尋小蜘蛛喂，也一樣不接受。難道是渴了，把它的嘴放到水里，它渾身哆嗦打了個寒顫，又不動了。我有些惘然：這可憐的小精靈，需要的到底是什么呢？
沒準(zhǔn)我的關(guān)心與呵護(hù)純屬自作多情，它休息一會就能好。于是，我把它放回發(fā)現(xiàn)它的地方，但愿大自然能給它以力量，或者讓它的同類發(fā)現(xiàn)而來救助返回藍(lán)天。回房間不久，又下雨了，瓦楞上響起了“噼噼啪啪”的雨聲，半空中，也傳來燕子歡快的鳴叫。我想：那只雛燕，可能也恢復(fù)了力量，一飛沖天了……
雨一停，我迫不及待地沖上陽臺，去看那只讓我牽腸掛肚的雛燕。天！它已經(jīng)躺在地上，兩腿伸直，頭歪向了一邊，幼小的生命走到了盡頭。我很覺歉疚與自責(zé)：如果，把它放在家里，可能還活著，已經(jīng)受傷的弱小身軀，怎能再經(jīng)歷風(fēng)雨的摧殘呢？
可是，現(xiàn)實告訴我，大自然是不會平等地對待每一個生物。而這只雛燕，相信也不愿靠人的憐憫和同情而茍活，只想憑借自己的`力量在爭取生命的輝煌與光榮，因此，即使遭受不幸，它也決不會后悔。
這時，頭頂上又有幾只嘰嘰喳喳的燕子掠過，它們充滿生機(jī)與活力，看著它們翩然而過的身影，我忽然想到，那只雛燕一定沒有死，它一定活過來了。要不，從它的同伴的鳴叫聲中怎么一點聽不出悲傷？于是，我的心一下晴朗起來。
啊！生命是這樣堅強(qiáng)，偉大與可愛！
動物生命的作文7
展開全部“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢的人才能通過。
”米歇潘曾說過這句話。
人有生命，動物有生命，植物有生命，世間萬物都有生命。
我常常在想，生命是什么呢？周天早晨，我像平常一樣來到了北塔湖邊散步。
一邊散步，一邊欣賞著北塔湖美麗的風(fēng)景。
湖面好像一面沒有打磨得鏡子。
風(fēng)一吹，又馬上泛起微波，就像神奇的仙女在湖面上灑滿了碎銀，銀光閃閃，美麗極了！在湖邊踏著石子，呼吸者早晨的新鮮空氣，讓人心情舒暢。
這時，我來到了湖邊，順腳踢到了一塊石頭，石頭被我踢起來后我看到了石頭下面的一群蜘蛛。
用來遮擋的石頭被掀開后，下面的蜘蛛們馬上慌張了起來。
只見一群蜘蛛四散逃跑，有的單獨跑，有的成對跑。
過了一會就跑的無影無蹤了。
我剛準(zhǔn)備走，又發(fā)現(xiàn)石頭下面的'大洞里還有幾只蜘蛛，它們在水上漂浮著。
原來在湖水淹沒石頭的時候，水沖進(jìn)了石頭下面的洞，這幾只蜘蛛被沖到水中無法行走，肢體在水中努力地擺來擺去，像個游泳運(yùn)動員。
突然，一只蜘蛛從一塊小土塊上爬上了岸。
我原來還以為它會像那些蜘蛛一樣馬上逃跑。
可它竟然沒這么做，而是把泥土一點一點地往水里搬，原來它是要讓自己的伙伴也上了，為伙伴鋪一條求生之路呀！明白了這些，我馬上來幫忙。
我先拿了一塊石頭向水里輕輕一方，幾只蜘蛛馬上順著石頭向上爬，我又拿了幾塊石頭排成了一排放在水里，可不知蜘蛛們怎么了，不向前爬了。
這時我想，要救就救到底。
于是，我馬上用一根木棍把它往上一挑，放到水外。
就這樣我一個個地把它們挑了上來。
它們一上岸，就趕緊跑了。
我十分震驚，小蜘蛛十分頑強(qiáng)的在水中掙扎，最后終于得救了。
它們求生的愿望是如此強(qiáng)烈，那么不屈不撓，那么團(tuán)結(jié)一心。
我終于明白了，生命就是遇到困難永不放棄，不放棄自己，更別放棄朋友。
動物生命的作文8
回家的路上，一群小孩蹲在路邊，拿著樹枝嘻嘻哈哈的在玩著什么。有時驚得跳起來，手中的樹枝亂揮，其余的小孩也會跟著跳，好像在躲避什么，但卻又看不太清。我離他們大概有五、六十米遠(yuǎn)。
那東西會飛，卻已飛不動了。他們好像在那玩意上動過“拳腳”，使得它無法再有力氣去飛、去躲避傷害了。它又被擊落了，孩子們圍著它，用樹枝指指點點的。一會兒，孩子們被招呼走了，它終于能休息一會兒了，我快步上前。
原來是一只蜜蜂，跌落在地上。它慢慢地爬著，用前面的四條腿拖著疲憊的身體，在我的面前顫著翅膀。但那也是無濟(jì)于事，翅膀拍動的'頻率我已看得清晰了。可它還是在拍，好像堅信自己一定可以飛得起來。它很倔強(qiáng)、很固執(zhí)、也很傻。我只要一腳就要了它的命。在它看來似乎只要爬出這里，這塊自己剛剛被那群小孩蹂躪的地方就安全了�；蛟S它寧愿累死也不愿被捉弄死。
那群無知的小孩竟然要將一個生命從世界上給抹滅掉，又有誰會無緣無故去憐惜、拯救它們呢？若每個生命都被看做與人一樣平等的存在的話，那么世界上會少消亡那么多生物？人性是如此的自私，對其他的生命如此殘酷、冷漠。
但不久后發(fā)生的另一件事讓我覺得我的看法有些偏頗。在學(xué)校，我不能說是喜歡湊熱鬧的，但總也很想知道些比較好玩的新鮮事。中飯后，在校園里散步，瞟見一個地方圍了許多人。便走去擠進(jìn)人群，一個高中生，拿了條毛巾，在一只流浪貓的皮毛上擦拭著。手拿著一瓶奶，紙盒裝的那種。他將吸管放進(jìn)了貓的嘴中，輕輕擠著，但那只貓卻毫不領(lǐng)情。貓小而瘦，仿佛連吃奶的力氣也沒有，將奶吐了一地。他畢竟是個男生，居然會想到去喂一只流浪貓。我不禁有些吃驚，他會如此細(xì)致地去照料、去憐憫那只貓，令我無法相信居然還有人去關(guān)愛動物的小生命。我很高興，至少讓我忘記了之前那群小孩的殘忍。
動物生命的作文9
生命是寶貴的，正因為它的寶貴，人們才更應(yīng)該珍惜生命。但是，不僅僅只有人才懂得珍惜生命，許多種動物也熱愛自己的生命。
有一次，我正在院子里玩，手里拿著一瓶曠泉水。由于實在太無聊了，于是我便尋找一些小動物來玩。我的眼睛不停地掃視，突然發(fā)現(xiàn)有一只螞蟻，正在四處覓食，渾然不知自己已經(jīng)被我“鎖定”了。
我把它捉到一個空曠的地方，那只螞蟻也沒有慌，順著氣味繼續(xù)前進(jìn)。這時，我把曠泉水的瓶蓋擰開，往螞蟻頭上倒，曠泉水猶如瀑布一般沖向螞蟻，頓時，螞蟻被水淹沒了，一大塊地都被水覆蓋了，此時，那只螞蟻好像被沖暈了，剛回過神來，發(fā)現(xiàn)自己身處“海里”，開始不停地掙扎，好像一個溺水的'人。我覺得螞蟻會放棄，可是我錯了。螞蟻不但沒有放棄，反而更加努力，不停地劃動腳，一點一點地向前移動。我反而更氣憤，一只螞蟻怎么可能有這么大的求生欲望。我趁螞蟻奮力游時，又向螞蟻頭上灑了一次水，這次，螞蟻又被沖回了剛才的地方，而螞蟻離脫離水域的距離更遠(yuǎn)了。我心想，這只螞蟻一定會堅持不住而死在水中的。想到這里，我覺得這只螞蟻也沒什么看的了，便又去玩別的了。
過了一個小時，我玩完了，突然想起水里的螞蟻，忍不住想去看看是死是活。當(dāng)我看見螞蟻時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，螞蟻竟然還活著，還在不停地掙扎，而且離“陸地”很近了，這時，我的心里不由一證：這只螞蟻居然這么頑強(qiáng)，即使再困難也要堅持，因為它熱愛生命，不愿讓自己的生命白白浪費，努力去拯救自己的生命。正當(dāng)我思考時，螞蟻已經(jīng)上了岸，它又走去其它地方了，它的路，留下了一些水跡，讓我更加深思。
一只螞蟻，在最危難的時刻，不但沒有放棄，反而勇往直前。一只微不足道的螞蟻都這么熱愛自己的生命，那么我們?nèi)祟悾皇菓?yīng)該更加珍惜生命嗎?
動物生命的作文10
今天下午，我校全體師生去觀看了短劇《男子漢行動》。下午一點，我們坐上了公交車，去電影院觀看短劇。
走在路上，我們一邊觀看窗外的景色，一邊嬉笑著。窗外，時不時的吹來絲絲涼爽令人愜意的微風(fēng)。春天已經(jīng)來臨，大地萬物都孕育著新的生命：小草悄悄地探出了土壤，有些遲開的花兒爭先恐后地競相開放，柳樹如羞澀的少女般抽出了枝條……啊！好一派醉人的春天景色！不知不覺之中，車已經(jīng)來到了影視城，我們陸續(xù)地下了車，走進(jìn)了影視城……《男子漢行動》講述的是一所學(xué)校的四名學(xué)生打算植樹造林，保護(hù)環(huán)境，他們把這個行動稱之為“男子漢行動”。
但是，他們在路邊遇到一個賣藝人，賣藝人利欲熏心，為了賺得更多的錢財，從森林里捕捉一只猴子，并殘忍地“訓(xùn)練”和虐待它。這些“男子漢”看不過去賣藝人的這種偏激的行為，便改變了原來的計劃，開始了他們新的計劃——企圖解救小猴子菲菲，把送回自己的家——大森林。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，他們經(jīng)歷了偷鑰匙、找鑰匙、裝扮猴子、解救猴子等一系列周折，最后憑借著不懈努力與團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊精神戰(zhàn)勝了困難，取得了圓滿的結(jié)局。這部影片給予我們的啟迪很多，仔細(xì)回憶影片的內(nèi)容，也很發(fā)人深�。阂粋�和諧的自然環(huán)境是由人類、動物、植物聯(lián)手搭建的，可以說這三者都缺一不可，所以我們必須要像保護(hù)自己一樣來保護(hù)它們。近些年來，由于人類的濫殺和自然的破壞，有許多動物已經(jīng)滅絕了，雖然有一些動物還沒有滅絕，但其數(shù)量已是屈指可數(shù)，所以珍愛它們的.生命，保護(hù)生態(tài)已成為擺在人類面前的難題。如果人們不再保護(hù)植物，那么若干年后，我們也許就看不見這美麗的春景了；如果人們不再保護(hù)動物，最后滅亡的將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
同學(xué)們，讓我們?nèi)拘讶祟惖纳屏急举|(zhì)，珍愛生命，保護(hù)動物；讓我們努力學(xué)習(xí)，用我們的智慧去促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。
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