小學(xué)生動(dòng)物作文7篇（通用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)生動(dòng)物作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇1
下午6點(diǎn)整清邁下起了瓢潑大雨，我不停的問(wèn)媽媽：“動(dòng)物園還能去嗎？”這可是期待了一天的活動(dòng)。
6:30分白潔阿姨通知集合，我這顆懸著的心才落地。我們乘車很快抵達(dá)了清邁動(dòng)物園。這座動(dòng)物園的所有動(dòng)物都不會(huì)被關(guān)在籠子里，它們自由地在不全同區(qū)域活動(dòng)。游覽時(shí)要乘坐不同的游覽車去草食動(dòng)物區(qū)和猛禽區(qū)。
我們首先乘坐紅車觀光進(jìn)入猛禽區(qū)，首映入眼簾的是老虎，老虎三五成群的在溜達(dá)，絲毫不介意我的到來(lái)，只是偶爾的幾聲低吼讓我有些害怕。后面還看到獅子、老虎、河馬......等猛獸，夜間的它們很安靜，估計(jì)是想睡覺(jué)了。游覽完猛禽區(qū)我們換乘綠色的觀光車進(jìn)入食草去，這里的動(dòng)物們有的聚在一起休憩，有的溜溜達(dá)達(dá)的散步，還有的聽(tīng)見(jiàn)車子喇叭聲就跑過(guò)來(lái)問(wèn)游客討要食物。最可愛(ài)的算是長(zhǎng)頸鹿，為了討要食物，低頭探向游客手中的食物袋討要青草,太可愛(ài)了！
夜游動(dòng)物園的`特色節(jié)目是動(dòng)物巡演，我們大家依次座在觀眾席上期待表演開(kāi)始。一陣優(yōu)美的音樂(lè)過(guò)后，開(kāi)始了。只見(jiàn)兩只胖乎乎的豪豬沿著我們面前的支架走來(lái)，他們步履緩慢，低頭不停的吃著東西。解說(shuō)阿姨講到豪豬夜晚的視力很差，但是嗅覺(jué)卻異常靈敏，它們是訓(xùn)著食物的味道一路找過(guò)來(lái)的，真有意思。下面是老虎、獅子出場(chǎng)了，它們除了撲食，還表演了游泳，沒(méi)想到它們都是游泳高手。最可愛(ài)的樹(shù)懶出來(lái)，邁著悠閑的步子走到我們身邊的食物架子上，開(kāi)心的吃著食物，不論底下的觀眾拍照，它們都還是低頭吃，不搭理我們。
夜色漸濃，到了動(dòng)物園的關(guān)門時(shí)間，我們不得不離開(kāi)。今天的活動(dòng)讓我感受到夜間動(dòng)物的生活方式，也認(rèn)識(shí)了幾種在亞熱地生活的動(dòng)物，簡(jiǎn)直太開(kāi)心了！
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇2
我們家有一條黑狗，爸爸給它取名“磊子”。
磊子是一條公狗，他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴，全身長(zhǎng)滿黑黑的毛。走路時(shí)前腳走后腳跟著，他跑起來(lái)速度很快。
平時(shí)每天早上爸爸都要帶他出去玩，讓他出來(lái)“方便方便”。有時(shí)候放假了，我們?nèi)乙黄饚鰜?lái)玩。磊子很懂事，在家里多久也不會(huì)“方便”。出來(lái)后，他很高興，總是喜歡東跑跑西跑跑，還老把一條腿搭在樹(shù)上，撒一泡尿，聽(tīng)爸爸說(shuō)，他是在給所經(jīng)過(guò)的地點(diǎn)留下一點(diǎn)氣味，回來(lái)聞到自己的味道就能找到回家的路了。我好佩服磊子的聰明！這個(gè)時(shí)候，我們只要喊一聲磊子它就急忙跑過(guò)來(lái)，跟在我們身邊，搖頭晃腦。我每天放學(xué)回家，他都會(huì)馬上三步兩步跑到門口迎接我，好像在說(shuō)：“小主人，你回來(lái)了！”我總要放下書(shū)包和他胡鬧一會(huì)兒。
他愛(ài)吃肉骨頭，家里有肉骨頭我們都留給他，他吃得很歡，好像那是美餐。他還愛(ài)吃火腿腸。用兩個(gè)前腳心抓住兩頭用牙咬破吃。有一次老師來(lái)我家，看到磊子這樣吃火腿腸，高興地一直看著他，說(shuō)磊子又聰明又可愛(ài)！
他睡覺(jué)時(shí)耳朵貼在地面，可以聽(tīng)到很遠(yuǎn)的響聲，一聽(tīng)到有動(dòng)靜就立刻叫起來(lái)。磊子會(huì)看家，他對(duì)我們家的人很溫順，一看到不認(rèn)識(shí)的人，就兇猛地汪汪叫個(gè)不停，如果沒(méi)有我們家的人喊他，他會(huì)很大聲地叫很久，樣子很可怕！所以，很多人一看到高大威猛的磊子，都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開(kāi)！
磊子是一只可愛(ài)的狗狗，我們把他當(dāng)做我們家庭中的一員，我們都愛(ài)他！
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是小兔，眼睛紅紅的羽毛白的，我那時(shí)候是多么想擁有一個(gè)小兔啊，有一天一個(gè)人要送給我一只小兔子，接下來(lái)就是我和小白兔的故事。
一天晚上，媽媽接到了一個(gè)電話，是大姨打來(lái)的，她說(shuō)：“一個(gè)人要把自己家的兔子送給我，還跟媽媽說(shuō)別告訴我，第二天給我一個(gè)驚喜�！蔽也恢缷寢尭笠陶f(shuō)什么，我就問(wèn)媽媽：“您跟大姨聊什么呢？”一個(gè)人要給你一個(gè)驚喜，我就問(wèn)什么驚喜，媽媽說(shuō)不能告訴你，我就一直問(wèn)，媽媽沒(méi)有辦法就告訴了我，那個(gè)驚喜是一只可愛(ài)的小兔，我非常高興，一夜都沒(méi)睡好。
第二天我看到了一個(gè)大箱子，里面有一個(gè)非常大的大兔子，顏色褐色和白色相配的，水紅色的的`大眼睛，顯得更加可愛(ài)了。我高興了好一陣子，差一點(diǎn)點(diǎn)就吧上學(xué)的事情都給忘記了！
一到學(xué)校，我就跟別人說(shuō)：“我有一個(gè)非常大的兔子，它非�？蓯�(ài)，我還在想它最喜歡吃什么呢，早讀的時(shí)間都在想，做做早操就更不用說(shuō)了，第二天他跑的不知到哪里去了我非常焦急四處尋找，晚上的時(shí)候我突然看見(jiàn)了一個(gè)小兔在蹦蹦跳跳，啊！那不是我的那只可愛(ài)的小兔子么急忙吧它抱起來(lái)，把它放進(jìn)他自己的溫暖的屋子里。
連續(xù)好幾天它都躲起來(lái)終于有一天，我發(fā)現(xiàn)它藏身之處，我立刻把它抱回來(lái)讓他吃他最愛(ài)吃的青菜，看它嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，眼睛還東張西望，我想一定是怕別人吃它的食物。
第七天，我把它放在外面讓他自己玩，我從外面回來(lái)，讓我們又想到的是它不是在外面玩耍，而是躺在地上，然后我手向它鼻子那里，看看他有沒(méi)有氣�。克呀�(jīng)斷氣了！我傷心極了，四處打聽(tīng)才知道是不懂事的小妹妹把我的小兔子當(dāng)成玩具來(lái)玩，我的小兔就被玩死了，它就離我而去了……
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇4
吵著要去動(dòng)物園要去很久了，這個(gè)周末爸媽正好有空，就帶我去了動(dòng)物園。
進(jìn)入動(dòng)物園，我們來(lái)到蛇區(qū)。這里蛇的種類非常多，有蟒蛇、蝮蛇、眼鏡蛇……它們的體型差異很大，有的有碗口那么粗，有的只有鉛筆那么細(xì)，有的拉直了有一個(gè)房間那么長(zhǎng)，有的比一把直尺還要短一些。走著走著我們來(lái)到了一個(gè)較大的房間前，向里面一看，哇!有三條碗口一樣粗的巨蟒盤(pán)踞在地上，離我們最近的一條最粗，它見(jiàn)有人來(lái)了，便張開(kāi)血盆大口，露出兩排尖利的牙齒，像在對(duì)我們打招呼，不過(guò)樣子很可怕，要不是隔著厚厚的金屬玻璃，我們?cè)缇团艿眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的了。
接著我們又去看了長(zhǎng)頸鹿和袋鼠，還親眼看見(jiàn)了袋鼠打架的樣子：兩只袋鼠抬起前腿，后腳一蹬，踢向?qū)Ψ健Ｗ罱K兩只袋鼠都打累了，就不再打架，和好了，真是有趣極了。
然后我們?nèi)タ戳似婷畹暮＊{表演，其中最令我奇怪的是，那只叫波比的.海獅表演到一半時(shí)，突然躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，像死了一樣。這時(shí)主持人說(shuō)：咦，波比怎么了?然后走到波比身旁，一會(huì)又走回原來(lái)的位置，說(shuō)：原來(lái)是掌聲不夠熱烈。我們便鼓起掌來(lái)，果然波比一下子站了起來(lái)，劃回了給它站的地方。
最后我們來(lái)到了猴山。猴山上有很多機(jī)靈的猴子跳來(lái)跳去，爭(zhēng)奪游客扔去的食物，一位同學(xué)扔過(guò)去一大塊餅干，正好落在了一只小猴的面前，小猴看見(jiàn)了，立刻揀了起來(lái)。剛要吃，就有幾只看見(jiàn)了餅干的猴子跑來(lái)?yè)專『锟蓹C(jī)靈了，左躲右閃，一會(huì)兒就跑走了，躲在角落里津津有味地吃起了餅干。
看完了猴山，我走出了動(dòng)物園的門。發(fā)現(xiàn)很多游客丟了好多垃圾在附近，而沒(méi)有順手丟在垃圾桶。我覺(jué)得我們不僅應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，更要保護(hù)環(huán)境，畢竟這是我們每天都必須生活的地方。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇5
我家養(yǎng)了三條快活的小金魚(yú)，它們又可愛(ài)又機(jī)靈又招人喜愛(ài)!
為了更好的區(qū)分它們，我給它們起了三個(gè)好聽(tīng)的名字。有一條小金魚(yú)，它渾身是淡紅色的，當(dāng)我喂食時(shí)，它會(huì)第一個(gè)沖在前面，非常機(jī)靈，我就叫它“機(jī)靈”;還有一條小金魚(yú)它的背上紅的似火，腹部白的似霜，鰭上還黑白相間，各種顏色爭(zhēng)奇斗艷的特別熱鬧，所以我叫它“熱鬧”;最后一條小金魚(yú)最特別，它的腮上有一個(gè)黑豆大的黑點(diǎn)兒，所以我叫它“黑點(diǎn)兒”。
當(dāng)我喂它們食物時(shí)，有的眼睛一直盯著食物，有的不顧一切地沖過(guò)去一口吞進(jìn)肚子里，還有的把食物吞進(jìn)去，又吐出來(lái)，好像根本不是吃，而是在玩。吃飽了，它們?cè)诟髯缘男√斓乩锟旎畹赜蝸?lái)游去，圓圓的小嘴時(shí)不時(shí)的'吐出一串串泡泡，快活極了!等吃飽了玩夠了，它們就一動(dòng)不動(dòng)得浮在魚(yú)缸里睡著了，它們睡覺(jué)可不和我們一樣，是睜著眼睡得，因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼。
這就是我家三條快活的小金魚(yú)!
評(píng)語(yǔ)：習(xí)作在給小金魚(yú)取名字的同時(shí)已經(jīng)巧妙地將三條小金魚(yú)的不同外形展現(xiàn)在了讀者面前。習(xí)作首尾呼應(yīng)，采用比喻、擬人的修辭手法，運(yùn)用自然流暢的語(yǔ)言美化了文本。
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇6
我的名字叫蜜蜂，你們可能在花園里見(jiàn)過(guò)我。我是一種昆蟲(chóng)，我的個(gè)頭很小，體重很輕，只有20克左右。我每天吃10克左右的食物。我可以告訴你：我們蜜蜂家族有20xx多只那個(gè)不同的蜂，而且蜜蜂的每一只大眼睛里都有7000只小眼睛。我們會(huì)用跳舞的方法告訴別的.伙伴在哪里能找到更多的花。
我們的好處可大了！幫助許多植物授粉，這樣植物才能結(jié)果；為人們釀蜜。我們每天要飛幾十千米才能釀出一點(diǎn)兒蜜。
我們的蜂王每天生1500個(gè)卵，每58秒生一個(gè)卵，就像一個(gè)產(chǎn)卵器！
最有趣的是，蜂王產(chǎn)下的卵長(zhǎng)大一點(diǎn)后，會(huì)在用蜜和花粉做的食物里游泳，而且還東咬一口，西咬一口呢！
怎么樣，你對(duì)我完全認(rèn)識(shí)了吧？
小學(xué)生動(dòng)物作文 篇7
今天，天氣晴好，我和媽媽去了動(dòng)物園。動(dòng)物園里人山人海。
順著旅游路線走，分別看到了湖里的天鵝、鴛鴦，鹿館里的長(zhǎng)頸鹿、象館里的大象、猴山上的猴子，順著人流我們又看到了熊、老虎、獅子、豹子。之后我們參觀了飛禽館，有鶴、鷹、雕、還有正在開(kāi)屏的藍(lán)孔雀，漂亮極了。后我們?nèi)チ伺佬袆?dòng)物館，里面有好多種蛇，其中一種蛇我記憶猶新，它白色的身上鑲嵌著橙色斑點(diǎn)，雖然有劇毒，可是很好看，里面還有鱷魚(yú)，最讓我難忘的還是海豹館。
兩只海豹在清清的水中快樂(lè)的游來(lái)游去，我去買了魚(yú)食去喂海豹。一塊帶魚(yú)用繩拴在竹竿上就可以逗它們玩了。它們看到頭頂上的.魚(yú)就跳起來(lái)，他們會(huì)在水里翻跟頭，當(dāng)它們吃到魚(yú)食就快樂(lè)的叼著魚(yú)離人們老遠(yuǎn)去吃，好像怕誰(shuí)搶它的，吃完了就有會(huì)來(lái)尋食，時(shí)不時(shí)的給人們表演者它們的節(jié)目。
我在不同的動(dòng)物館都給它們留了影，錄了像，這將成為我這次參觀動(dòng)物園的的一份記錄。
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