- 動(dòng)物作文400字 推薦度：
- 小小動(dòng)物園四年級(jí)作文400字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
動(dòng)物的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的動(dòng)物的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物的作文 篇1
我不喜歡猴子，因?yàn)樗苷{(diào)皮；我也不喜歡老鼠，因?yàn)樗矚g偷東西；我更不喜歡蝸牛，因?yàn)樗呗泛团懿蕉继恕?/p>
我只喜歡大象，它的兩個(gè)又大又圓的眼睛，像兩顆大珍珠。它還有兩顆彎彎的長牙，像鐮刀一樣，而兩只大耳朵像兩把大扇子，長長的身體像一座彎彎的.橋，一條長長的尾巴像一根長長的繩子。它那四條又粗又壯的腿，活像四根圓圓的柱子一樣。
當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候，它會(huì)用尖尖的獠牙去打敗敵人，來保護(hù)自己，所以我最喜歡大象，我想像它那樣去保護(hù)自己，這樣我就不會(huì)受到別人的攻擊了。
動(dòng)物的作文 篇2
在一個(gè)空氣清新的早上，森林里舉辦了一場(chǎng)“全能動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)” （開門見山開頭，直接引出下文。）
為了運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績(jī)，動(dòng)物們前一陣子就開始了努力的訓(xùn)練。（過渡，引出下文。）
兔子為了讓自己跑得更快，它當(dāng)了郵遞員。每天清晨都背著包裹在森林里跑東跑西。而猴子看到兔子這么努力，不服氣地說：“兔子，你不就會(huì)跑步嗎？這陣 子我就練跳高。你在跑步上得金牌，我就要在跳高上滅滅你的傲氣�！保ㄕZ言描寫生活化。）于是猴子苦練跳高，而不在別的項(xiàng)目上用功夫。動(dòng)物里，只有獅子是全 面發(fā)展。（此處應(yīng)該加入排比句，寫出獅子的努力，讓讀者看的明白。）運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，大象伯伯公布獲獎(jiǎng)名單：獅子，第一名！
小白兔不服氣地說：“獅子跑步的成績(jī)沒有我的成績(jī)好�！焙镒右舱f：“它的跳高成績(jī)也沒有我的高�！边@時(shí)，大象伯伯走過來說：“往年都是運(yùn)動(dòng)會(huì)，而這次是全能運(yùn)動(dòng)會(huì)。往年看的`是每個(gè)項(xiàng)目的最高分是多少，而今年看的是平均分。”（語言描寫推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展。）
原來都是心高氣傲導(dǎo)致了它們的失敗，沒有取得最后的冠軍。小動(dòng)物們從此明白了：“只有虛心向他人學(xué)習(xí)，才會(huì)使自己不斷進(jìn)步”的道理！（蘊(yùn)含哲理式結(jié)尾。）
動(dòng)物的作文 篇3
小貓咪咪雖然只被我養(yǎng)了半年，但是，它已經(jīng)成了我形影不離的小伙伴，我很喜歡它。
它全身毛茸茸的，雪白雪白的絨毛軟軟的，摸上去，舒服極了，好像一個(gè)大絨球。它肥肥的.，肉肉的，連一個(gè)大盆也裝不下。它的耳朵尖尖的，如同兩把鋒利的尖刀。眼睛亮亮的，好似天上閃爍的繁星，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，顯得十分靈活，下面還有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。它有一張三瓣嘴，可愛極了。你別看它可愛，其實(shí)它可不好惹，只要你不小心踩到了它的尾巴，就會(huì)伸出它那鋒利的爪子抓你一把。
雖然它很可愛，但是也很調(diào)皮。每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，背著沉甸甸的書包跨進(jìn)家門時(shí)，第一個(gè)迎接我的是小貓咪咪，它圍著我轉(zhuǎn)圈圈，尾巴不停地?fù)u擺著。它用腦袋蹭蹭我的腿，甚至撲到了我的身上，用它粉紅色的舌頭舔著我的臉。當(dāng)我從桌子上拿出零食吃的時(shí)候，它眼睛都亮了，盯著食物“喵喵”地叫，好像在說：“主人，我餓了�！敝灰湎乱稽c(diǎn)零食，它就狼吞虎咽地吃了起來。
我真想對(duì)小貓咪咪說：“謝謝你給我?guī)砹丝鞓�，讓我不再孤單，陪我快樂的成長�！蔽叶嗝聪Ｍ∝堖溥浜臀乙黄痖L大，做一輩子的好朋友。
動(dòng)物的作文 篇4
寓言是一個(gè)魔袋，雖然很小，卻能拿出很多東西；寓言是一個(gè)魔豆，雖然很小，卻能長成參天大樹；寓言是一個(gè)魔杖，雖然很短，卻能變出很多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語句。
《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀(jì)左右的小亞細(xì)亞。他以非凡的智慧和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人手法，走遍世界各地，將寓言故事傳播到世界的各個(gè)角落。
與其說伊索是一位作家，還不如說他是一位語言家；與其說伊索是一位教育家，還不如說他是一位哲學(xué)家。他將生活的智慧和想象的魅力融入到了他的寓言故事中。讓讀者在讀故事的過程中，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。
書中每個(gè)簡(jiǎn)短的故事背后，又有哪個(gè)沒有深刻的含義呢？有的故事教導(dǎo)人們考慮問題要全面_《兩只青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強(qiáng)做事_《烏龜和老鷹》；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤_《馱鹽的驢》等。
我覺得對(duì)現(xiàn)在而言最有意義的一則就是《目光短淺的鶇鳥》了。它講述了一只美麗的鶇鳥的故事。故事大概的內(nèi)容是這樣的：“一只美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實(shí)。有一年，桃金娘樹上的果實(shí)還沒有成熟，東鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：‘美好的生活呀就要來臨了，我的心里是多么歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對(duì)它是多么向往。’就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。一個(gè)獵人發(fā)現(xiàn)了，便守候在那。等果實(shí)結(jié)出，鶇鳥每天都來吃一整天。終于被獵人用粘棍粘住了。它又唱：‘桃金娘的果實(shí)是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因?yàn)槲姨潙倌隳菬o比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”
這個(gè)故事的意思是說，不要過于貪戀某種事物，這樣會(huì)葬送掉性命的。要目光遠(yuǎn)大，不能像鶇鳥一樣目光短淺，桃金娘樹的果實(shí)固然好吃，可吃到連危險(xiǎn)接近也不知道的時(shí)候，也就意味著死亡離你不遠(yuǎn)了。
為什么說這讓我覺得最有意義呢？因?yàn)檫@讓我想到了我們，節(jié)假日坐在電腦前面，一坐就是一天，有的人還坐到第二天凌晨，這樣的做法固然有一時(shí)的快感，但是給我?guī)淼膮s是慘痛的代價(jià)，一，浪費(fèi)了讀書的大好時(shí)光，現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，能取勝的方法就是合理利用時(shí)間，偉人曾說過“時(shí)間就好象海綿里的水，要靠你自己去擠”，平時(shí)上課的`時(shí)間每個(gè)都是一樣的45分鐘，但節(jié)假日的時(shí)間可是我們自己的，在這段時(shí)間里多看點(diǎn)書，多做點(diǎn)練習(xí)，給自己充電，這才是合理的利用時(shí)間。二，用眼過度導(dǎo)致近視，眼睛是心靈的窗戶，是多么重要�。∧阋院竺刻祉斨桓毕衿【破康滓粯雍穸鹊难坨R，你樂意嗎？你不累嗎？
玩游戲也不是說不可以，但也要適可而止，它是放松，是消遣，但如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)工作，一項(xiàng)任務(wù)或是一個(gè)專業(yè)來進(jìn)行的話，我相信那對(duì)你沒有任何好處。學(xué)生，學(xué)習(xí)最重要，如果你能拋開一切心思雜念_專心學(xué)習(xí)，那么考出好成績(jī)就只是時(shí)間問題了。
面對(duì)寓言大師伊索的文章，會(huì)讓你感受頗深，受益匪淺。它可以培養(yǎng)你的閱讀能力，理解能力，更能讓你感受到生活的真諦，領(lǐng)略到生活的智慧，想象的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，你就好象長大了一歲，又積累到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)生活看得更透徹了。當(dāng)你積累到了一定的階段，你就會(huì)獲得深刻的人生智慧，建構(gòu)出自己的人生哲學(xué)。
【動(dòng)物的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于動(dòng)物與動(dòng)物動(dòng)物的作文05-30
動(dòng)物的作文11-14
動(dòng)物的作文11-14
動(dòng)物的作文11-14
動(dòng)物的作文11-14
動(dòng)物的作文11-16
動(dòng)物的作文11-16