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動物的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的動物的作文5篇,歡迎大家分享。
動物的作文 篇1
如果要說起我最喜歡的動物,那一定是咪咪啦。
咪咪的眼睛晶瑩透亮,就像一顆價值連城的藍寶石。他有一個小巧玲瓏的鼻子,一張活靈活現(xiàn)的嘴巴,還有一副長長的脖子,像一位高雅的芭蕾舞者。一個圓嘟嘟的.肚子里面像裝了一座別墅似的,遠遠看去,咪咪就像一個圓圓的球。
別看咪咪胖乎乎的,抓老鼠可有辦法了。有一次,它看見一只膀大腰圓的老鼠,眼睛不由自主地閃著光。它先慢悠悠地繞到老鼠身旁,老鼠嚇得毛都豎起來了。咪咪裝作很笨,假裝和老鼠玩兒了起來,老鼠爬到它身上,它不慌不忙地打了個哈欠,用嘴銳利的小爪子撓了撓背。老鼠見咪咪如此笨,就爬到咪咪頭上哼著小調(diào),咪咪見時機成熟,猛地一下把老鼠抓著,樂呵呵地送進了嘴里。
咪咪還很貪吃呢,與別的小貓不同,咪咪并不喜歡吃貓糧,而是喜歡吃餅干。吃飯時如果它吃完餅干,發(fā)現(xiàn)不夠吃了,就會找我撒嬌,向我要餅干。如果我同意了,它就會開心地對我搖尾巴,但是如果我沒有同意,它就會用小爪子輕輕抓我,然后悶悶不樂地走開。
這就是我的咪咪,一只聰明、可愛、活潑的小貓咪。雖然它現(xiàn)在不在我家了,但是它永遠活在我心里。
動物的作文 篇2
“保護動物,就要像保護人類一樣!边@樣的標語相信人人都聽過,那么,我們做到了嗎?
正如《思想品德》書上說的,“人類是自然界的一部分,是生命世界的一員。人類和其他眾多生命均以自己獨特的形式生活著,以自己獨特的價值存在著。眾多生命構(gòu)成一個共存共榮、息息相關(guān)的生命大系統(tǒng)。人類必須善待大自然,愛護環(huán)境,保護動物,否則,將會危及自身的生存!
有人會問,動物沒有了,人類還不照樣生活?其實,動物也是我們的好朋友,退一步說,如果沒有動物,我們?nèi)绾务Z養(yǎng)他們,讓“他們”作為我們快樂的.源頭呢?如果沒有動物,我們?nèi)绾闻c他們玩耍,消遣人的生活呢?人也是動物,不過是比它們高級一點而已。
人與動物為什么不能和平相處呢?是因為動物的對人類的不信任,還是人類對動物大不友好,生活在同一片藍天下,踏著同一片大地,還有什么理由不友好?
所以,我們要保護動物,更要保護瀕臨滅絕珍稀動物,讓他們繼續(xù)“享受”生活的樂趣。有時候,動物會救你一命哦!因為他們可以感受到地震、海嘯的來臨,把你們帶到相對安全的地方。
那么,保護動物應(yīng)該怎么做呢?如不吃受保護的野生動物,不要“侵占”他們的“領(lǐng)土”——棲息地等等,都是保護動物的“權(quán)利”,都是應(yīng)該做的。
說到保護它們,還可以辦個“動物養(yǎng)老院”,當然是在有能力的前提下。為什么呢?因為有些動物漸漸衰老了,它們的主人不喜歡它們了,就會“拋棄”它們,如果在這時,有個能夠收留它們“安度晚年”,不是很好嗎?
保護動物要從點滴小事做起!
動物的作文 篇3
最喜愛的小動物是一只烏龜,它叫牛牛,它有著一塊堅硬的厚盾,可以用來抵御其他動物傷害它。它的臉蛋是紅色的,像打了深深的腮紅似的,臉上還鑲嵌著兩顆無雜質(zhì)的黑珍珠。它的性格我總是捉摸不透,它有時沉默不語,有時興奮不已,有時哇哇大哭真是太古怪了!
他在家里爬來爬去的時候,總要隨地大小便,我的外婆天天都要跟在它的后面撿它的排泄物。它有時也非常老實,當我把它翻得四腳朝天時,它不但不翻過來,還曬起了日光浴呢,真是架子十足!
開始我買它回來時以為它不吃肉。有一次我不小心把一塊肉掉在了它身邊,它馬上游過去,張開它的.血盆大口吞下了那塊肉。從此以后,我就天天喂它肉吃。
小烏龜捕食時更有趣,我從超市買了一只基圍蝦給它吃,那只基圍蝦一下水就活蹦亂跳的游來游去,絲毫不知道危險即將降臨在他頭上。牛;⒁曧耥竦乜粗∥r,牛牛滿滿的向前移,離小蝦只有幾厘米了,牛牛就猛撲上去。剎那間小蝦躲閃了過去,牛牛撲了個空。但是他并不甘心失敗,窮追不舍,像賣命似的追著小蝦,眼看就要追到小蝦了,小蝦卻來了一個急轉(zhuǎn)彎,咚的一聲,牛牛一頭撞在玻璃缸上。這時,小烏龜改變了攻擊方式,拿出了看家本領(lǐng)裝死。
小蝦看見小烏龜一動不動,還真以為它死了,在它面前高興得手舞足蹈、得意忘形,牛牛趁機把他吞進了肚子里。慢條斯理的,品嘗著這來之不易的戰(zhàn)利品。
牛牛雖然性格古怪,但是架子十足,它不僅聰明還很可愛,我愛牛牛。
動物的作文 篇4
暑假的一天,雨過天晴.我和媽媽在小區(qū)里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡.
我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來,大概它們也來散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛極了!它們爬過的地方,都留下一條銀線似的痕跡.我睜大眼睛好奇的問媽媽:“媽媽,蝸牛是害蟲還是益蟲?它們爬過的地方為什么會有一條銀線呢”?媽媽笑瞇瞇地歪著頭回答道:“想知道答案嗎?就自己去找吧”!
哼!自己找就自己找!我捉了三只蝸牛,先把它們放進一個既干凈又漂亮的盒子里,然后往盒子里放上一片嫩青菜和米飯,它們都爭先恐后地爬向青菜,咀嚼著.不一會兒就把青菜吃了個精光.米飯連聞也沒去聞.我初步斷定,蝸牛是害蟲.
我又開始分析“蝸牛爬過的地方為什么有一條銀線呢?我把蝸牛放在手里,它立刻抱頭縮頸地鉆進了它的家.我只好屏息凝視,過了一會兒,它惶恐不安地探出小腦袋偵察了一下,看看身邊有沒有敵人,才小心翼翼地把頭伸了出來,我的手剛想去碰碰它,它又膽怯地把頭縮了回去,我不勝其煩,一不小心它掉了下去,“啪”地一聲,它的'殼被摔破了,我用手去撿,一摸粘糊糊的,隱約還有幾粒小東西.我不知道是什么,所以我到書上去查找.哦!原來那幾粒小東西是它的腳啊!那條銀線是蝸牛腳下的一種切腺體,叫足腺,會分泌粘液.這種粘液有滑潤的作用,可以減少蝸牛足部與地面摩擦,幫助爬行.所以,凡是蝸牛爬過的地方都會留下粘液,這種粘液干了,便成為一條閃閃發(fā)光的涎線.哦!原來是這樣啊!書上還寫道:蝸牛喜歡吃腐爛的植物,當它吃完后,會吃新鮮的植物和嫩葉,所以我可以斷定蝸牛是害蟲.
小朋友們,科學(xué)就在我們身邊,只要你善于仔細觀察,認真分析研究,你就是了不起的“小小科學(xué)家”.
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