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動(dòng)物作文

小動(dòng)物的作文

時(shí)間:2023-12-12 12:50:57 動(dòng)物作文 我要投稿

小動(dòng)物的作文4篇(熱)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的小動(dòng)物的作文4篇,歡迎大家分享。

小動(dòng)物的作文4篇(熱)

小動(dòng)物的作文 篇1

  我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩只可愛(ài)的金絲熊。它們一只叫乖乖,一只叫巧巧。它們白天睡覺(jué),晚上活動(dòng)。它們的毛是金色的`,陽(yáng)光下,毛發(fā)閃耀著五彩的光芒,就像披上了一件絲綢。吃東西時(shí),它們的兩只前爪抱著食物,吃呀吃,可愛(ài)極了!早上,它們卻沒(méi)了精神,小眼睛瞇成了一條縫,當(dāng)我把食物放進(jìn)籠子里時(shí),它們立馬爬起來(lái),飛快地吃進(jìn)去,然后又去睡大覺(jué)!

  瞧,它們又在睡呢!

小動(dòng)物的作文 篇2

  欣賞了田園美景,又遭遇了這么驚險(xiǎn)的一幕,真是不平常的一天。(黃之江) “它”獨(dú)自跑出去玩發(fā)生的事情你是怎么知道的?這樣寫就顯得不夠真實(shí)。(黃之江)

  你選材不錯(cuò),但敘事過(guò)于簡(jiǎn)單,沒(méi)有寫出你和朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)各自的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作,以及你的一系列心理變化過(guò)程。(陶煜)

  比起前面的文章,你好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫下來(lái),不過(guò),你還要加油哦!去讀一讀你的同桌的文章吧!相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。(龐賀喜)

  和小動(dòng)物在一起的時(shí)光的確很快樂(lè),我們應(yīng)該好好珍惜,認(rèn)真體會(huì)用我們的筆把這些快樂(lè)留住。(龐賀喜)

  觀察事物的方法有許多,不僅可以靠眼睛去看,還可以聞、摸、想,試試這些方法吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),你還有很多話想寫。(龐賀喜)

  一看你的文章我就知道你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的孩子,你不愿意放掉你眼前的任何一處美。可你得小心哦!美麗的事物需要整潔的語(yǔ)言去描繪,千萬(wàn)別把它們寫“臟”了。(龐賀喜)

  大自然的美麗只有擁有一顆熱愛(ài)大自然的心的孩子才能感受到,你就擁有這樣一顆美麗的心。(龐賀喜)

  你筆下的春天的早晨,充滿著希望,令人神清氣爽。如果你能夠?qū)懗鼋?jīng)過(guò)一個(gè)嚴(yán)冬之后人們的變化、寫出人們的喜悅之情就更好了。(周懿)

  “蘋果是否沒(méi)有一點(diǎn)兒香味兒呢?不是的!笨吹竭@段話,老師不由得想說(shuō):“你真是個(gè)聰明的孩子!闭n文中精彩的過(guò)渡句,被你巧妙地嫁接到“蘋果”上,讓老師為你叫好。(周懿)

  聽(tīng)了你的介紹,我還是有點(diǎn)糊涂,“西瓜大的有石頭那么大。”到底有多大呢?介紹某種物品時(shí),一定要拿人們熟悉的、有一定尺寸的東西進(jìn)行比較,否則就如同瞎子摸象,每個(gè)人都會(huì)有不同的理解。(周懿)

  一只龍蝦的死,引發(fā)了你那么多思考,這篇習(xí)作主題深刻,耐人尋味。(黃伏香)

  你總能從一些不起眼的小事中捕捉到寫作的題材,真棒。S伏香)

  你的想象力真豐富,還融入了其他學(xué)科的知識(shí),說(shuō)明你知識(shí)面較廣。(黃伏香)

  你寫了課間同學(xué)們活動(dòng)的場(chǎng)面,行文比較活潑,只是突出重點(diǎn)方面略顯不夠。(黃伏香)

  你的觀察細(xì)致入微,是生活的有心人,假如能寫一寫你在參觀過(guò)程中的一些感受,會(huì)使人感到更加親切。(黃美麗)

  這篇文章給人虎頭蛇尾的感覺(jué),比賽準(zhǔn)備工作描寫很詳細(xì),但比賽過(guò)程不夠具體,更重要的是比賽的結(jié)果怎樣呢?請(qǐng)接在后面寫。 (陳青云)

  折紙比賽三個(gè)回合,你都是平均用墨,若能重點(diǎn)寫第一個(gè)回合,爸爸折了什么,怎么折的,媽媽是怎樣挑戰(zhàn)爸爸的,另兩個(gè)回合可略寫,這樣安排就有詳有略,也能給讀者留下較深的印象。 (陳青云)

  從文中可以看出,你確實(shí)很喜歡“笨笨”,養(yǎng)了兩年,要為它做多少事啊!你觀察它也很仔細(xì),如“笨笨”蛻皮、捕食、爬行,讓老師也開(kāi)了眼界!不過(guò),文中有的地方有些啰嗦,寫完后,自己多讀幾遍,修改語(yǔ)句毛病,那樣會(huì)更好些! (陳青云)

  你用豐富的想象,寫出了一個(gè)動(dòng)人的故事,人物前后對(duì)比,展示美與丑,鮮明生動(dòng)。(易緒英)

  文中你寫的狗兒“貝貝”生動(dòng)有趣,可見(jiàn)平時(shí)生活中你認(rèn)真地觀察,是一個(gè)生活的有心人。(易緒英)

  你的這篇文章富有濃厚的生活氣息,把自己早晨忙碌的情景通過(guò)一個(gè)個(gè)妙趣橫生的畫面表現(xiàn)出來(lái),使人忍俊不禁。(陶夢(mèng)宇)

  看了你這篇聽(tīng)音響作文老師忍不住要夸贊你想象力的豐富,你的小腦袋瓜想的真奇特,用詞恰當(dāng),文章結(jié)尾還能點(diǎn)明道理,真不錯(cuò)。ㄌ諌(mèng)宇)

  從這篇文章可以看出你高興的心情,熟練的放風(fēng)箏的動(dòng)作和操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)面,好。璺琶鳎

  通過(guò)人們對(duì)雷聲的恐懼動(dòng)作來(lái)體現(xiàn)雷聲的特點(diǎn),而且?guī)讉(gè)比喻句也運(yùn)用的`恰當(dāng)。(凌放明)

  文章抒情色彩濃郁,表達(dá)了對(duì)春天到來(lái)時(shí)由衷的喜悅之情,能恰當(dāng)?shù)囊脤W(xué)過(guò)的詩(shī)歌,為文章增色不少,不足之處是缺少細(xì)致的景物描寫。(陶煜)

  怎能寫到近尾聲的時(shí)候就放棄了呢?就像比賽一樣,一定要堅(jiān)持到最后一刻。(段小紅)

  雖然經(jīng)過(guò)了一段難熬的痛苦,但最終還是贏得了成功,真是不容易!不過(guò),對(duì)待成功與失敗也不必太在意,有成功自然有失敗,而重要的是在這一路上你曾經(jīng)努力付出過(guò),因此,老師衷心地希望你笑對(duì)成功,同樣也笑對(duì)失敗。(段小紅)

  好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫下來(lái),不過(guò),你還要加油哦!去讀一讀你的同桌的文章吧!相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。(龐賀喜)

  通過(guò)“我”和葉子豪之間玩游戲表現(xiàn)了葉子豪身手敏捷,活潑好動(dòng),文中有許多成語(yǔ)用得恰到好處,增加了文章的表現(xiàn)力。(陶煜)

  你設(shè)計(jì)的汽車有這么多新的功能,想法很好,只是有幾種功能如安全氣囊、定位系統(tǒng)還應(yīng)寫詳細(xì)些,那樣將更吸引愛(ài)車族。不過(guò),老師還是很佩服你竟然對(duì)車那么熟悉。 (陳青云)

  為什么叫它們“粉粉”、“晶晶”、“皮皮”、“花花”呢?將這些名字與它們本身的特點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)寫,會(huì)更有趣,也更名副其實(shí)。 (陳青云)

  這篇文章其實(shí)可以寫的更好,既然你認(rèn)為不付出就沒(méi)有收獲,那一定也有付出,在畫的過(guò)程中一定遇到了困難,你可以著重寫寫。(段小紅)

小動(dòng)物的作文 篇3

  每個(gè)生命都有一個(gè)溫暖的家:鳥兒的家是巢穴;魚兒的家是小溪;而我的家是一個(gè)充滿愛(ài)心的“動(dòng)物園”。

  首先,第一個(gè)出場(chǎng)的動(dòng)物是“黃牛老爸”。他就像鐘面上的秒針一樣,不知疲倦地運(yùn)轉(zhuǎn)著。常年在外工作,就是放假回到家里,也是勤勤懇懇,默默無(wú)聞。每天天還沒(méi)亮,就聽(tīng)到廚房里叮叮咚咚的鍋碗瓢盆聲,“老黃!庇衷诮o我們準(zhǔn)備早餐了!一會(huì)兒功夫,就聽(tīng)見(jiàn)一聲:“起床了,早飯好了……”然后他就靜靜地坐在沙發(fā)上等著我們。哎,親愛(ài)的“老黃!保憔筒恢蓝嘈菹⒁幌聠?

  現(xiàn)在該我的“老虎”媽媽出場(chǎng)了,別看她平時(shí)斯斯文文的,實(shí)際上在家可是稱王稱霸,她那雙銳利的眼睛時(shí)時(shí)刻刻盯著我的一舉一動(dòng)。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),她就使出她的絕招——河?xùn)|獅吼,一次次的.叫聲,像是對(duì)敵人發(fā)出的最后警告。這時(shí),“老黃!闭境鰜(lái),“有話好好說(shuō),有話好好說(shuō)嘛……”但吼聲更大了,連“老黃!币哺庋。嚇得我真是兔子見(jiàn)了老虎,瑟瑟發(fā)抖,不敢言語(yǔ),可內(nèi)心知道:媽媽是為我好。

  最后不緊不慢爬出來(lái)的便是“烏龜”我了,這個(gè)稱號(hào)是大家給我的。班級(jí)里同學(xué)們都說(shuō)我是“慢烏龜”。哎,我可冤了!其實(shí)我并不慢,只是貪玩而已,作業(yè)時(shí)總想捏捏橡皮,摳摳手,東張西望一下,所以每次作業(yè)都是最后一個(gè)完成。其實(shí)我就是一只兔子,一只快快樂(lè)樂(lè),蹦蹦跳跳,愛(ài)玩好動(dòng)的兔子。

  這就是我的“小小動(dòng)物園”,我愛(ài)我的動(dòng)物園,更愛(ài)動(dòng)物園里的每一個(gè)“動(dòng)物”。

小動(dòng)物的作文 篇4

  我想養(yǎng)一只小狗,因?yàn)樗謾C(jī)靈又活潑。

  它的身體毛茸茸的,像一團(tuán)毛球。兩只火眼金睛閃亮亮的,就像里面有兩顆北斗星一樣。一對(duì)棕色的耳朵,還有一張獨(dú)一無(wú)二的.三瓣嘴,鼻子和耳朵都特別靈敏,尾巴彎彎的,可愛(ài)極了!

  它不但可愛(ài),還特別調(diào)皮;它特別喜歡吃肉食,它是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友;它會(huì)保護(hù)主人,也會(huì)看家護(hù)院哦!小狗特別愛(ài)干凈,每次吃骨頭都吃的干干凈凈,它會(huì)搖著尾巴說(shuō):“主人,我吃完了,謝謝!

  小狗的眼睛就應(yīng)該是北斗星,因?yàn)槊看挝业臇|西不見(jiàn)了,它都能找到。如果家里有壞人,它會(huì)勇敢的站出來(lái),像戰(zhàn)士一樣說(shuō):“快點(diǎn)出去,不然我咬你!笨墒菈娜瞬蛔撸」钒褵絷P(guān)掉,用它明亮的眼睛看著壞人,“啪”的一聲!原來(lái),小狗撲了上去,壞人逃走了,我真高興啊!

  有時(shí)候,小狗看家餓了,它會(huì)對(duì)我說(shuō):“小主人,我餓了,想吃點(diǎn)東西!蔽揖蜁(huì)給它骨頭吃,于是,它笑瞇瞇的吃了起來(lái)。

  這么神奇的小狗,你知道它叫什么名字嗎?它叫“小七”,好聽(tīng)吧?這是我的愿望,我太渴望有一只小狗了!

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