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（優(yōu)選）我的動物的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我的動物的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的動物的作文 篇1
大家都有喜歡的小動物，我也有。有的人喜歡小狗，有的人喜歡小白兔，有的人喜歡小雞，有的人喜歡小羊，可我最喜歡的還是我家里那只又肥又胖的小貓。
我家那只小貓是我5歲那年爸爸送給我的生日禮物。小貓剛來我家時對我還有點害怕，可后來就和我十分親近。我給小貓起了個名字，叫做“咪咪”。
咪咪全身是灰色的，只有爪子上有一點兒白色，它的尾巴長長的，一個圓圓的腦袋，有一個灰鼻子，鼻子上面鑲嵌著兩顆綠寶石，它的胡須又長又白，我家的咪咪可好看了呢。
咪咪哪兒都好，就是愛睡懶覺，它睡覺的時候不管你怎么喊它，它還是一動不動的，在那里睡它的美容覺�？蓜e看咪咪平時這么懶，可是它捉起老鼠來，可一點也不含糊哦！
一天我在房間做作業(yè)，爸爸媽媽不在家，這時一只大老鼠跑了出來，嚇得我哇哇大叫，咪咪聞聲趕來，只見咪咪眼明手快，迅速跳到大老鼠跟前，一爪就抓住大老鼠的背上，大老鼠想跑也跑不了。我連夸咪咪好。它那個樣子好像十分得意呢！等我一看，那只大老鼠早就已經(jīng)進(jìn)了咪咪的肚子里了。這時咪咪跑過來蹭蹭我，那個樣子，好像在向我要獎賞呢！
其實我覺得咪咪蠻可愛的，就是肥了點，它胖乎乎的，像個肉球似的。我和咪咪之間發(fā)生的那些有趣的'事兒呀，簡直就像天上的繁星一樣，怎么數(shù)也數(shù)不清。
時間過得真是快呀，到今年，咪咪已經(jīng)有5歲了。哦，對了，今年咪咪還生下了一只可愛的小貓咪，小家伙和它的媽媽一樣，全身也是一身灰色。那天我放學(xué)回家，看到小貓咪在曬太陽，就把它抱了起來，我哪曉得，咪咪正用兩只眼睛狠狠的盯著我，好像在告訴我“快把我的孩子放下來”，還沒等我放下，它就一個爪子抓過來，我的手上立刻出現(xiàn)了兩條深深的爪印。我跑去問媽媽，咪咪和我那么好，它為什么要抓我呢？媽媽說是因為咪咪做媽媽了呀，它怕你傷害它的孩子，所以抓你了。哦，我知道了，咪咪，我不怪你，因為你在保護(hù)你的孩子，我們還是好朋友。
我家的咪咪是那么的可愛，那么的活潑，那么的調(diào)皮，你喜歡它嗎？
這就是我喜歡的小動物，那你們喜歡的又是什么小動物呢？趕快給我介紹吧。
我的動物的作文 篇2
姨媽家有兩只貓，一只白貓叫杰瑞，另一只深灰色叫“小包子”。它們倆都很可愛，但是我更喜歡“小包子”，因為它特別喜歡和我撒嬌。
“小包子”是英國短毛貓，它有五短：毛短、身體短、尾巴短、四肢短、耳朵短。它的身體胖嘟嘟的，一身深灰色的毛在陽光下顯得格外美麗。圓溜溜的大眼睛像兩顆黃寶石。它的臉型像包子，所以我親切地叫它“小包子”。
我到姨媽家的時候，經(jīng)常和它做游戲，拿著一條魚娃娃逗它�！靶“印毕染o緊盯著魚娃娃，然后趴在地上伺機而動，接著用爪子輕輕試探魚娃娃，直到覺得有機會了，才向魚娃娃猛地?fù)溥^去。這時候我把魚娃娃拉了回來，“小包子”撲了個空，頓時在地上打了個滾，四腳朝天地躺在地上朝我喵喵叫，好像在說：“給我吧，給我吧！”。
“小包子”還很懶，經(jīng)常在太陽下睡大覺。它是我的好朋友，我喜歡輕輕地?fù)崦?/p>
我的.動物的作文 篇3
課堂設(shè)計：
這節(jié)課的重點是訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和思維表達(dá)能力，題目是《我喜愛的小動物》，要求學(xué)生寫自己熟悉的而且喜歡的小動物，要寫出小動物的外形特點，生活習(xí)性和活動時的樣子，并通過一件具體事例表達(dá)對小動物的喜愛之情。整個教學(xué)程序是按照范文評說 寫文 讀文 評文的順序進(jìn)行的。首先是教師讀范文，然后讓學(xué)生評范文，目的是得出自己的寫作思路，明白自己的選材范圍及寫作要求。這樣在說的過程中，同學(xué)之間互相啟迪，教師加以引導(dǎo)，這樣一個完整的寫作思路就形成了。接著，讓學(xué)生把自己想寫的內(nèi)容寫在紙上。然后進(jìn)入評議階段，讓幾名同學(xué)試讀自己的習(xí)作， 同學(xué)們相互評議，肯定成績，指出不足，提出修改意見。教師在學(xué)生評議的基礎(chǔ)上點撥、小結(jié)。這樣，學(xué)生的作文在原有的基礎(chǔ)上得到了升華，同學(xué)們在七嘴八舌的議論中，提高了修改文章的能力。
另外，這堂課從導(dǎo)語到結(jié)束語都提到我女兒及其習(xí)作，目的是激勵同學(xué)們，使他們有積極的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識。
一、課前準(zhǔn)備
觀察小動物：
1、要抓住小動物在外形上的特點。
2、要抓住小動物生活習(xí)性和活動時特點，如：小動物吃什么食物，怎樣吃食或捕食？玩耍時是什么樣子？睡眠時是什么形態(tài)？
二、課堂指導(dǎo)（共分4個環(huán)節(jié)）
1、導(dǎo)入新課
同學(xué)們：今天我們共同上一節(jié)習(xí)作課，由王老師——我擔(dān)任你們的指導(dǎo)老師，其實我們見過兩次面，我聽過你們兩節(jié)課。我知道你們的文章寫的好，同學(xué)之間互評的很準(zhǔn)確，說話流暢，回答問題聲音響亮。我在家�？淠銈儯鸵驗檫@事，我那10歲的女兒總吃你們的'醋。這不，今天早上臨上車時，特地叮囑我：“問問你們多大了？屬什么的”？而且還讓我捎來一篇習(xí)作，請你們給評一評，指點指點。其實啊！我看明白了，她就是想跟你們比一比，比一比年齡大小，比一比誰的文章寫得好。
2、選材
師：多大了？屬什么的？
生：11歲，屬狗的；12歲，屬雞的；13歲屬猴的。
師：我女兒10歲，屬豬的。
師：（把豬、狗、雞、猴的圖片掛上）多么招人喜歡的小動物��！王老師今天還特地帶來另外一些小動物呢，看！它們打扮的多漂亮，好像知道我們要寫它們，（把其它十多幅圖片掛上）。
師：這就是我們今天要談?wù)摰脑掝}：板書 《我喜愛的小動物》
3、解題 構(gòu)思
（1）齊讀課題，解題 。
師：你讀出了什么？
生：應(yīng)該用第一人稱寫，只限制寫小動物，并寫出對小動物的喜愛。
（2）范文評說，得出寫作思路及要求
師：我們別忘了剛才那茬兒，我得把我女兒的習(xí)作給大家讀一讀，請你們拿好紙、筆，準(zhǔn)備評文。
a、師讀：
b、生評：
得出寫作思路及要求：同時板書
�。ê啠� 外 形 特 點
生活習(xí)性 特 征
�。ㄔ敚�
一 件 事 喜愛之情
4、起草修改
師：余下的時間請按照這個寫作思路及要求寫出你心中的小動物。
�。�1）動筆起草，快速成文。
�。�2）讀文。
�。�3）評文。
三、教師總結(jié)
這節(jié)課你們能抓住小動物的外形、生活習(xí)性等寫出它們的特點，字里行間流露出對小動物的喜愛之情。很好！可見你們平時能夠細(xì)心觀察，眼里有生活，心里有真情。只有用真情去表現(xiàn)生活，那樣的文章才感人。最后想送給大家八個字：
板書： 真情實感 合理想象 。
這是習(xí)作的基本要求。
不過，我回家必須轉(zhuǎn)告我女兒，你們對她的習(xí)作給予了很高的評價。依我看，你們各有千秋。 我會把你們的“大白鵝”、“大公雞”繼續(xù)介紹給她，希望你們互相借鑒。
附：板書設(shè)計
�。ê啠� 外 形 特 點
生活習(xí)性 特 征
一 件 事 喜愛之情
我的動物的作文 篇4
我有一只小兔子，是以前我去阿姨家，阿姨送給我的。
一身雪白的皮毛，一雙眼睛好像紅寶石，一對長長的'耳朵，湊成活潑可愛的小兔子。
回到家，我和妹妹都非常好奇，一直圍在小兔子的身旁轉(zhuǎn)。
小兔子它非常能吃，每次喂它吃東西都要喂很多。還有每次走到它身旁，它都以為我要喂食，在哪亂竄亂跳。真是可愛極了！
有一次我?guī)е⊥米映鋈ド⒉�，我聽見小兔子的肚子咕咕叫，我猜它一定是肚子餓了，可是我忘記帶胡蘿卜了，怎么辦呢？突然想到我身上有帶錢，就去給它買了個面包，小兔子津津有味地吃起來了！
這就是我家的小兔子，貪吃又可愛，我很喜歡它！
我的動物的作文 篇5
國慶節(jié)期間我和媽媽去了動物園，看見了一群活潑貪玩、機靈的猴子。
它的個子高高的，長長的臉，全身長著棕色的毛，尾巴總翹著，露出紅紅的屁股，直是可愛。我最喜歡猴子，它在動物界中算是比較聰明的.了。
它的特點是愛和別人搶東西，并且也非常的頑皮，挺招人喜歡的。
它愛吃的是甜甜的桃子，黃黃的香蕉。
人只要一見猴子，猴子就把人逗的高興的跳起來。
我的動物的作文 篇6
我喜歡的小動物有很多，其中我最喜歡的就是小貓。
媽媽給我買了一只小貓，我給它取個名字叫咪咪。咪咪長得不胖不瘦，全身像雪一樣潔白，摸著非常光滑。一對三角形的耳朵，直直地豎著。眼睛圓溜溜的，像兩顆黑色的珍珠，炯炯有神。鼻子也是三角形的。咪咪的三瓣嘴旁邊還有六根胡須，我知道，那胡須一定是用來測量老鼠洞的大小的。這樣的它，真是招人喜愛！
咪咪最大的特點是抓老鼠。有一次，一只又肥又大的老鼠從它的旁邊經(jīng)過，咪咪看到了，就一直在后面猛追，老鼠拼命地逃跑，眼看快到洞里的時候，咪咪猛地向前一跳，壓倒了老鼠，就這樣，咪咪把這只老鼠吃掉了。還有一次，咪咪在老鼠洞的外邊睡覺，老鼠好像沒有聽到動靜，就出來找吃的，剛從洞里出來，咪咪飛身一躍，老鼠就被咪咪抓住了。咪咪可真是身手非凡呀！
咪咪非常喜歡捉老鼠吃，但是家里的老鼠都被它捉完了，找不到老鼠，咪咪就會餓肚子，所以媽媽也會給咪咪做東西吃。媽媽是用刷鍋水拌麥麩給咪咪吃。拌好后媽媽就會喊它去吃，時間久了，聰明的咪咪只要一聽到刷鍋的聲音就跑過去找媽媽。有時候，咪咪非常餓，就纏著媽媽的腿喵喵地叫個不停，它好像在說餓極了，餓極了，快點做飯吧！媽媽有時候生氣了，就輕輕地踢它幾下，可貪食的咪咪一點也不在乎，一直纏著媽媽，媽媽沒有辦法，只好加快速度攪拌，還沒等媽媽把盆子放下來，咪咪的.前腿就跳了進(jìn)去。一眨眼功夫，它就把一盆子的食物全部吃光了！咪咪可真是聰明可愛呀！
我和咪咪之間還有一個有趣的故事呢！有一次，我在臥室里正覺得無聊，這時候咪咪用頭頂著一個小汽車對我喵喵地叫，它好像在說我們一起玩吧！我立馬來了精神，我先把小汽車拿起來在空中來回晃悠，咪咪就像捉蝴蝶似的，左撲右閃的。等我把小汽車推到咪咪那兒，咪咪又用頭頂了過來。
咪咪真是可愛極了！我非常喜愛咪咪。
我的動物的作文 篇7
動物王國里住著許多動物，有兇猛的老虎，有可愛的小狗，還有溫順的小貓。其中，我最喜歡的動物是公雞。
公雞渾身長著長羽毛，羽毛的`顏色各不相同，有紅、黃、藍(lán)、黑這些顏色。它吃飽的時候，就會在有太陽照到的地方走來走去。
有一次，我給它喂食，它見了食物想吃又怕我傷它，不敢靠近我，我學(xué)著它的叫聲，朝它揮揮手，它這才放膽走過來吃我手上的食物。
我家的公雞可愛吧！
我的動物的作文 篇8
姥姥喜歡漂亮的孔雀；爸爸喜歡頑皮的小狗；媽媽喜歡淘氣的小花貓�？晌覅s喜歡乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像穿著一件皮大衣。它的耳朵長長的，每當(dāng)安靜的時候，耳朵便耷拉著；有動靜時便豎起來。小白兔的眼睛紅紅的，就像醉漢喝醉了酒一樣。它的嘴巴是三瓣形狀的，吃起蘿卜來咯吱咯吱的，好像吃得津津有味的。小白兔的四肢很有意思，前腿短，后腿長，跳得又高又遠(yuǎn)。小白兔有一條又短又小的尾巴，像一個蓬松的小絨球。小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來。愛吃蘿卜愛吃菜，蹦蹦跳跳真可愛�！�
以后一定要愛護(hù)每一個小動物，特別是我喜歡的小動物。我喜愛的小動物150字
我喜歡的動物，是外婆家的大公雞，它頭上的雞冠像一朵鮮紅的雞冠花，尖硬而又有點彎的嘴巴。圓圓的眼睛，顯得十分的'機靈，大公雞走起路來昂首挺胸，大搖大擺好像一個威武的將軍一樣，十分高傲，尾巴是向上翹的，全身的羽毛五顏六色的非常漂亮。它還天天早上打鳴叫我們起床，真是勤勞！
有一天，鄰居家的大狗來欺負(fù)母雞，母雞十分害怕的跳來跳去，大公雞看到此情景，兇狠狠地上去，用尖銳的嘴巴去啄那只大狗，看到大公雞那么兇狠，大狗灰溜溜地跑了，大公雞真勇敢。這才真正表現(xiàn)了“大將軍”的風(fēng)范。
我的動物的作文 篇9
我鄰居家有一只可愛的小狗，叫才才。
它外形長的像一只小狐貍，眼睛像兩顆黑色的寶石。它全身的`毛長長的，而且是橙色的，就像穿了一件黃橙色的小紗裙。
只要我手里拿著好吃的，它就會跑過來一邊沖我搖尾巴一邊汪汪地叫著，好像在說：“給我吃點吧，給我吃點吧。”
我真喜歡這只叫才才的小狗狗！
我的動物的作文 篇10
我喜歡一個動物，它聰明機靈、活潑可愛，你們知道那是什么動物嗎？那就是貓。
貓是一種活潑的動物，它一天到晚上竄下跳，總有用不完的勁兒。我家的貓，白天睡大覺，晚上八九點的時候，便開始：“發(fā)瘋”，有時還要過來撓幾下我的頭發(fā)，或是輕輕咬我一下。玩累了，便跑過來要我們摸摸它，它一舒服，便在我腿上睡著了，還發(fā)出：“咕嚕咕嚕”的聲音。我有時摸摸它的小爪子，它便把爪子收回去，還不情愿的.叫了一聲，然后繼續(xù)睡覺，它這時的樣子十分可愛。
貓也有著很強的好奇心，有一次，我在喝藥時，我家的貓因為好奇，竟跳上桌子，去看看我的杯子里是什么，我見它嘴還沒碰到杯子，便馬上將杯子拿了起來，可它沒看清，頭還一個勁兒的向我這邊伸，眼里全是渴望。還有一次，我奶奶買了一只雞，它從來沒有見過雞，奶奶把雞放在地上，它跑過去不停的聞那只雞，那只雞被嚇的不輕，猛撲翅膀大叫！它也被嚇到了，站在那不知怎么回事。
雖然說貓很機靈，可它也有犯傻的時候。在一個晚上，我和父母正在聊天，這時，一陣“嘩啦嘩啦的聲音驚動了我們，我們一看，原來是我們家的貓從盆栽上摘下了一片葉子，跳上了沙發(fā)。結(jié)果，它嘴里的樹葉一不小心掉進(jìn)了兩個沙發(fā)中間的間隙里，我以為它會去干別的，可它硬是要去抓那片樹葉。我想它那胡子長著干什么的，它進(jìn)不去它不知道嗎？
我喜歡貓，喜歡它的小爪子，更喜歡它那活潑可愛的身影。
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