喜歡動物的作文

時間：2023-12-06 08:30:34 動物作文我要投稿

喜歡動物的作文4篇【精】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的喜歡動物的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

喜歡動物的作文4篇【精】

喜歡動物的作文篇1

　　它我們院子里有很多漂亮的小貓咪，但我偏偏獨愛一只，我和好朋友給它取名：小冰。

　　我第一次見到小冰的時候，它還是一只剛出生的小貓，從尾巴到頭，只有一根油條長，寬也只有一塊磚頭那么寬。它渾身雪白雪白的，沒有一點雜色的毛。眼睛水靈靈的，是海藍色的。我打第一次見到它，我就喜歡上了它，它實在太可愛了！

　　有一天，我和好朋友下樓玩，呵呵！這小冰都會認人了！喵喵地跑向我們，然后伸出前爪，在我的'褲子上蹭呀蹭。可這小冰脾氣也蠻大的。接著，我悄悄摸了一下它的毛，剛摸著，小冰就掉轉(zhuǎn)頭來，張開嘴，狠狠地“喵”了一聲。我想，它是想咬我吧。

　　過了幾個月，小冰長大了。我們就叫它“冰爪”。冰爪現(xiàn)在也不淘氣了，和大貓一樣，見到我們就跑。最后，我們叫了好多聲“喵嗚”才讓它出來，可大貓只“喵”了一聲，它又迅速的跑回去了。

　　現(xiàn)在我們雖然看不見小冰了，但我們給取了一個新的名字：冰心。

喜歡動物的作文篇2

　　哈哈！今天媽媽要帶我去動物園了！我高興地沖出家門，把媽媽甩得老遠。我們到了動物園，看見了猴，我飛快地跑到猴的觀賞區(qū)。

　　猴子的全身是褐色的毛，身子靈巧，爬樹最快。它一抓癢就更可笑了，一會撓撓這，一會兒撓撓那兒，看把它忙活的，太有趣了。它的毛是褐色的，腿和尾巴也是褐色的，它的頭后面也是褐色的。猴的腿在爬樹時，盤在樹干上，左一下，右一下，噌噌幾下就爬到了樹底，一雙黑溜溜的眼睛東張張西望望，可逗人了。猴的尾巴會左右動，尾巴下面是它的屁股，紅通通的，好像紅燈一樣。

　　猴吃食才有趣呢！我往下扔一小塊面包它就像演雜技似的.，往后一拋在空中它就把面包吃了。它的動作太完美了，太高難度了。我第二次給它吃食，我把手中的面包一撒手，它以飛快的速度使人驚訝“颼”的在轉(zhuǎn)眼的一瞬間把面包吃了。它的速度太快了。猴怪不得被稱：“最靈巧的動物�！彼允车囊慌e一動有的是高難度，有的是可笑、有的是飛快的速度……讓我驚嘆不已。

　　猴子上了旁邊的一棵楓樹上，我想叫它下來，它在那把頭往旁邊一轉(zhuǎn)不理我了。這一下可把我惹火了，我在旁邊找了一根木塊拿了起來，它看見了，一直都在躲躲藏藏的，好像在說：“別打，我下來�！彼赡芡妫哿司吞芍X，一會兒又翹著個二郎腿睡。太好玩了。

　　我喜歡它，它是我的朋友，它給了我無限的歡樂。

喜歡動物的作文篇3

　　同學們，你們一定都有自己喜歡的小動物吧？它們是不是都十分可愛、伴你成長？而我在八歲時曾養(yǎng)過一只小動物，那就是我家的小狗“花花”，那么，就讓我來給你們細細道來吧！

　　“花花”剛到我家時，它全身都黑乎乎的，洗干凈后，才看見：原來，它是一只黑白相間的小狗，一張圓圓的臉上，有一對像黑寶石一樣的小眼睛；一個黑黑的鼻子；有一張櫻桃小嘴；還有兩個三角形一樣的耳朵“矗立”在頭的兩邊；頭下面是四根“柱子”支撐著一個胖乎乎的身子；在搭配上一條短短的尾巴，看上去十分可愛，由于它的皮毛是黑白相間的，所以我給它取名叫“花花”。

　　“花花”十分貪吃。有一次，我家做紅燒肉吃，花花走了過來，蹭蹭我的腿，從我的腳底下鉆來鉆去，似乎也很想吃，我給了它一塊，超聯(lián)盟狼吞虎咽的吃了下去，生怕有人搶似的，過了一會，它又“饞嘴”了，就跑過來蹭我的腿，我不管它，它便用舌頭舔我的腳，把我的`腳弄得癢癢的，我很無奈，便又給了它一塊，它又吃了下去，還沒等先請一會兒，它又來了，這次，我鐵石心腸，怎么都不給他吃了，它見沒招了，便跑到水盆邊大口喝水，似乎在打什么壞主意，它把肚子喝得鼓鼓的，像一只皮球。只見它跑到我腳邊，撒開腿，往我腳邊撒了一泡熱尿，我氣得幾乎暈了，連忙抓起雞毛撣子去追它，它連忙跑進廁所里躲了起來，我跑進廁所，打的它“嗷嗷”直叫。

　　現(xiàn)在，花花，因為媽媽不喜歡打掃衛(wèi)生的原因而被送給了別人，能證明它存在的，也只有我八歲時的一張照片了。

喜歡動物的作文篇4

　　上課了，老師走進了教室，只見她手里拿著一個盒子，走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“這個盒子里是老師最喜歡的小動物�！蓖Ａ送�，老師又神秘地說：“你們猜猜是什么動物呢？”大家開始七嘴八舌地議論起來。有的同學說是倉鼠，有的同學說是小鳥、還有的同學說是蛇……老師說她最怕蛇了。

　　這時，老師搖了搖盒子，盒子里發(fā)出“咚咚”的響聲。有同學說可能是烏龜，我想也是吧！因為烏龜?shù)臍ず苡�，撞擊盒子就會發(fā)出響聲。正在同學們疑惑不解卻又極想知道盒子里是什么動物時，老師說：“要想知道就把剛才那一幕寫下來，誰寫得又快又好就讓他先睹為快�！�

　　同學們立刻拿起筆“唰唰”地寫了起來，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，不一會兒，老師讓駱屹葦起來念作文，因為她寫得很好，所以她成了第一個揭曉秘密的人，只見她興高采烈地走上講臺，看到之后露出了驚訝的表情，老師馬上說：“不能透露秘密，一定要守口如瓶哦！”駱屹葦點點頭并帶著甜美的`笑容回到了座位上。

　　第二個揭曉秘密的人出現(xiàn)了，就是余瑞寧，他高興地走上講臺，好像想要把蓋子一下子揭開探個究竟，老師對他說也要保守秘密。我想，我肯定沒戲了。

　　現(xiàn)在是第三組了，老師選了三個人，分別是何嘉皓、詹穗羽、王雨繁，他們看到了之后點點頭。這時同學們都寫好了，老師終于說都可以看這個“動物”了，同學們像一只只餓狼撲向一塊肉，我也迫不急待地奔向講臺，哇！怎么是一個滿臉驚奇的我？因為盒子里放了一面鏡子。

　　我明白了，原來老師最愛的“小動物”就是我們。

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