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動(dòng)物作文匯總（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)物作文 篇1
我的家是個(gè)小小的“動(dòng)物園”。這個(gè)動(dòng)物園里有老虎媽媽、有獅子爸爸，還有一個(gè)慢悠悠的小黃�！摇�
媽媽是一只“母老虎”。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她在一旁看著我，不放過(guò)我的任何舉動(dòng)。只要發(fā)一下呆，先是警告，再發(fā)一下呆。我就要忍受“虎拳”了。
爸爸是一只“獅子”。雖然他平時(shí)對(duì)我很好，但是每當(dāng)我做錯(cuò)了事，他就會(huì)大發(fā)雷霆。上一次，我丟了一枚中華民國(guó)的五分硬幣。爸爸便使出他的.必殺技—“獅吼聲”，吼了我一上午。
我是一只“小黃�！薄８墒裁词虑槎寄ツゲ洳涞模矣峙钟指摺Ｓ绕涫菍�(xiě)字的時(shí)候，比老黃牛還要慢。就因?yàn)檫@一件事情吃了不少苦頭，當(dāng)一只“小黃�！笨烧媸翘珣K了！
這就是我家的小小“動(dòng)物園”，我們就是“動(dòng)物”一家。
動(dòng)物作文 篇2
“完蛋了，完蛋了，森林給毀了，該搬到哪去？”一陣聲音吵醒了我。拉開(kāi)窗簾一看，四下無(wú)人。又看了看，發(fā)現(xiàn)了兩只灰白色的麻雀。其中一只對(duì)另一只說(shuō)：“別忘了馬上開(kāi)會(huì)！”“走吧！”我心中生疑，跟了上去。
麻雀飛進(jìn)了樹(shù)林，站在了一張石凳上。石凳邊有一張落滿(mǎn)灰塵、參差不齊的石桌子。正前方坐著老虎大王。老虎悲傷地抬起頭，緩緩地說(shuō)：“今日的主題是——人類(lèi)的罪行。以前，森林是一望無(wú)際，綠樹(shù)成蔭地。小溪清澈見(jiàn)底，游魚(yú)成群。空中藍(lán)天白云，大雁編隊(duì)�？墒乾F(xiàn)在……”
身手敏捷的小猴子一躍而下，憤憤地說(shuō)：“人們大量砍伐樹(shù)木，嚴(yán)重破壞環(huán)境。本來(lái)完成的.森林，被高速公路、鐵路分得支離破碎，一不小心就會(huì)血濺身亡……”
“還有，還有！”沒(méi)等猴子說(shuō)完，喜鵲撲騰著翅膀說(shuō)：“人們?yōu)榱俗屪约旱霓r(nóng)作物長(zhǎng)得更好，到處亂撒農(nóng)藥：樹(shù)上、草上、花上、甚至果子上。向我們這種以果實(shí)為食地鳥(niǎo)類(lèi)必須小心翼翼。你想想看，前一分鐘還興高采烈的你，下一分鐘就倒地不起了，是什么感覺(jué)？”
“還有更可恨的！”烏龜背著重殼慢慢說(shuō)，“人類(lèi)將垃圾隨手扔在河上：果皮、玻璃還有塑料袋，任它們通過(guò)大大小小的河流。人們不僅這樣，還將工業(yè)廢水排入水中，讓本來(lái)清澈的水變的臭氣熏天……”
我靜靜地溜出了森林，回想著事情的經(jīng)過(guò)，細(xì)細(xì)品味著動(dòng)物的話(huà)語(yǔ)……
動(dòng)物作文 篇3
1.特別描寫(xiě)小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
2. 再者，要條理清楚。寫(xiě)作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開(kāi)頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
3. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛(ài)形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫(xiě)的結(jié)果。
4. 描寫(xiě)外形時(shí)，作者先用“長(zhǎng)相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫(xiě)了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛(ài)之情。
5. 作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒(méi)接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來(lái)�！边@樣一步步地描寫(xiě)，把小猴子可愛(ài)之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
6. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
7. 描寫(xiě)一種小動(dòng)物，首先要描寫(xiě)它的.外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫(xiě)小狗一段的話(huà)：
8. 星期天，我從姥姥家回來(lái)，在客車(chē)上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛(ài)的小黑狗。小黑狗頭上長(zhǎng)著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
9. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫(xiě)出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫(xiě)動(dòng)物的樣子及自己的喜愛(ài)之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
10. 作文是用我的手來(lái)寫(xiě)我的心。寫(xiě)自己的喜怒哀樂(lè)樂(lè)。我們喜愛(ài)小動(dòng)物，在描寫(xiě)它們的時(shí)候，也要把自己喜愛(ài)的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛(ài)之情。
動(dòng)物作文 篇4
我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一次小動(dòng)物，那是一只非�？蓯�(ài)的大白兔，雖然它離開(kāi)我已經(jīng)五六年了，但我對(duì)它還是記憶猶新。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，作業(yè)很少，做完作業(yè)之后就沒(méi)事兒可干，很是無(wú)聊——那時(shí)候，我正缺少玩伴，小區(qū)里的小孩又不多，我總是孤零零的一個(gè)人。
一個(gè)周末的早上，艷陽(yáng)高照，空氣中處處彌漫著花草的芬芳，小鳥(niǎo)悠閑地哼著春天的小調(diào)。我和媽媽踏著落花在院子里散步，無(wú)意間，我們?cè)谛^(qū)花園的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只臟兮兮的大兔子，它在那里一動(dòng)不動(dòng)。我走上前去，發(fā)現(xiàn)它是被灌木卡住了。媽媽幫那只兔子撥開(kāi)灌木，那兔子竟也不怕人，就在那里呆著，眼睛里閃爍出渴望的光芒�？磥�(lái)，它是一只流浪兔，它非�？释蝗耸震B(yǎng)。媽媽小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，她知道，這只兔子已經(jīng)年老了，所以不讓我把它抱回家。但我堅(jiān)持要養(yǎng)它，媽媽也只好無(wú)奈地把這只兔子抱回了家。
回到家里，我用刷子認(rèn)認(rèn)真真地把它的臟毛刷洗干凈，才發(fā)現(xiàn)它的毛原來(lái)是那樣的雪白，蜷縮起來(lái)的時(shí)候像一個(gè)絨球那樣可愛(ài)。我沒(méi)有讓它住在狹窄的籠子里，而是在陽(yáng)臺(tái)放了一個(gè)很大的水果籃，里面鋪上一張舒適的毛毯，這只是它的床。上學(xué)時(shí)，我把整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都給它，我常常見(jiàn)它玩弄陽(yáng)臺(tái)上垂吊下來(lái)的花枝，很快活，有時(shí)它睡覺(jué)也要傍著花草的枝丫才能睡得著。我放學(xué)回家，就把陽(yáng)臺(tái)的門(mén)打開(kāi)，讓它在整個(gè)屋子里活動(dòng)。它一般都是跟在我后面。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它就待在一旁看著。它沒(méi)有貓的.本領(lǐng)可以跳到我的桌子上，所以只能在一邊用爪子搔搔癢。看得沒(méi)勁了，它就去翻我一兩歲時(shí)玩的玩具。它三番五次地打翻我的玩具桶，但我也不生氣，只是看它怎么擺弄我那些玩具。我寫(xiě)完作業(yè)，就跟著它東跑西跑。有時(shí)，它比我跑得還快，我追也追不上。我每次都選上等的兔糧來(lái)喂它，它一直跟我很親密，成了我最好的玩伴。
一天下午，我放學(xué)回家，屋子里充滿(mǎn)了讓人不安的寧?kù)o。我習(xí)慣性地向陽(yáng)臺(tái)走去。推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，可始終不見(jiàn)大白兔跑出來(lái)。一回頭，我發(fā)現(xiàn)它躺在籃子里一動(dòng)不動(dòng)。起初我還以為大白兔睡著了，后來(lái)才知道它是死了。它的神態(tài)是那樣安詳，沒(méi)有絲毫舍不得離世的表情。我守著大白兔痛哭了一場(chǎng)，媽媽安慰我說(shuō)，這只兔子的壽命底線早到了，是我讓它快活地多活了幾個(gè)月……
也許在很多人眼中，一個(gè)微小的生命算不上什么，不值得去關(guān)愛(ài)。但我認(rèn)為不管是多么渺小的生命都是需要關(guān)愛(ài)的。但關(guān)愛(ài)不是同情與憐憫，關(guān)愛(ài)是幫助別人成長(zhǎng)的一種本能，關(guān)愛(ài)是帶給別人快樂(lè)自己就快樂(lè)，這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。生命都是平等的，第一次養(yǎng)小動(dòng)物，白兔的死，讓我傷心了很久，這個(gè)第一次，教會(huì)了我要善待每一個(gè)生命。
動(dòng)物作文 篇5
我的家是一個(gè)小小的動(dòng)物園，里面住著幾只可愛(ài)的動(dòng)物。你現(xiàn)在一定在想，家怎么會(huì)是動(dòng)物園呢？別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我的爸爸是一頭“大象”，因?yàn)樗L(zhǎng)得和大象一樣強(qiáng)壯，性格和也和大象一樣溫和。記得有一次，我不小心把一個(gè)碗打碎了，我很害怕，以為爸爸要批評(píng)我，但沒(méi)想到他卻是輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“碗被打碎了沒(méi)關(guān)系，你沒(méi)有被劃傷才是最重要的�！苯又�，爸爸叮囑我不要靠近，隨后爸爸戴起手套，把碎片一塊一塊地?fù)炱饋?lái)。呀！我的爸爸真是一頭溫和的大象。
我的媽媽是一只“變色龍”，因?yàn)樗粫?huì)兒開(kāi)心，一會(huì)兒又生氣的，變幻莫測(cè)，難以捉摸。記得有一次，我的.作文本忘記帶了，老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)屗龓臀野炎魑谋灸脕?lái)。到了那兒，當(dāng)著老師的面，媽媽一臉愛(ài)意，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“下次記得帶喲。”說(shuō)著還溫柔地摸摸我的小腦袋。
可做夢(mèng)都想不到的是當(dāng)放學(xué)后我回到了家，一進(jìn)門(mén)，媽媽就對(duì)我咆哮道：“臭小子！今天不記得帶本子！臉皮厚是吧！害得我要折騰一趟……”那兇神惡煞的模樣別提多可怕了。唉！你們說(shuō)我的媽媽是不是一只脾氣常變的變色龍？
我的哥哥是一只調(diào)皮的“小猴子”，常常惡作劇。有一次，我去上學(xué)，他把我的語(yǔ)、數(shù)、英的課本藏進(jìn)了柜子里，害得我被三位老師叫去辦公室里狠狠地罵了一頓�；氐郊�，哥哥卻在一邊露出奸詐的表情，還得意地發(fā)出“嘻嘻”聲。呀，真拿這只調(diào)皮的猴子沒(méi)辦法呀！
而我卻是一只愛(ài)學(xué)習(xí)的“小豬”，因?yàn)槲议L(zhǎng)得比較胖，又有點(diǎn)懶。有好幾次媽媽叫我去做家務(wù)，我卻躺在床上睡著覺(jué)。但是我可不是只有缺點(diǎn)哦！我也喜歡看書(shū)，什么四大名著，《一千零一夜》……我都讀過(guò)，讀起來(lái)便廢寢忘食。
這就是我的家，一個(gè)熱鬧的動(dòng)物園。有空請(qǐng)來(lái)玩哦，相信你也會(huì)和我一樣，喜歡這幾只可愛(ài)的“動(dòng)物”！
動(dòng)物作文 篇6
一天，風(fēng)雨交加，樹(shù)被風(fēng)吹的東倒西歪，不料一只小鳥(niǎo)被風(fēng)吹到了我家的陽(yáng)臺(tái)上，我一看小鳥(niǎo)受傷了我急忙把小鳥(niǎo)抱回屋里。給他用棉花布置了一個(gè)溫暖的小窩，每天給他吃一些食物，每天上學(xué)放學(xué)我都要看一�？葱▲B(niǎo)的傷好了沒(méi)有，可是意想不到的事情發(fā)生了一只大花貓從窗戶(hù)外面，跑了進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)了心想：“大花貓要做壞事了，這可怎沒(méi)辦呢？”我著急起來(lái)。于是我連忙對(duì)著大花貓喊：“大花貓，快出去別傷害小鳥(niǎo)�！贝蠡ㄘ埾駛�(gè)聾子一樣一步一步的`靠近小鳥(niǎo)，我突然看見(jiàn)我們家的玩具小狗，我靈機(jī)一動(dòng)想：“貓不很怕狗嗎？”于是我便朝著大花貓大叫：“汪汪汪......大花貓喵喵叫了兩聲然后就跑了小鳥(niǎo)一天一天的好了，我看見(jiàn)小鳥(niǎo)的傷好了，我就把他給放了。對(duì)了，我還保護(hù)過(guò)青蛙呢，不信？我就給你們一一說(shuō)一說(shuō)。
那天是星期天，爸爸和媽媽帶著我一起去金頂山上玩，我一進(jìn)門(mén)就被那里的風(fēng)景迷住了，真是山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，走到了半山腰我看見(jiàn)了一個(gè)瀑布，我對(duì)媽媽說(shuō)我想在這玩一會(huì)，媽媽一口同意了。我剛走到那就看見(jiàn)了許多小蝌蚪，我便捉了3只小蝌蚪帶回家，小蝌蚪在我的精心喂養(yǎng)下，一天、兩天、一個(gè)月......小蝌蚪終于變成了小青蛙，我高興的對(duì)媽媽說(shuō)：“我的小蝌蚪變成小青蛙了，把小青蛙放回田野好嗎？”媽媽答應(yīng)了，星期天媽媽帶我回到家鄉(xiāng)的田野，我把小青蛙放了，小青蛙呱呱的叫兩聲然后一蹦一蹦的跳走了。
你對(duì)保護(hù)小動(dòng)物的事情也很感興趣吧！那么你也行動(dòng)起來(lái)吧！
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