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小學(xué)動物作文9篇[精品]
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)動物作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![小學(xué)動物作文9篇[精品]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
小學(xué)動物作文 篇1
今天上午，我奶奶家的陽臺上有一只貓它在睡覺。我悄悄打開門它沒有發(fā)現(xiàn)。去大叫了一聲關(guān)上門我從窗戶看著它，這只貓是灰色的條紋，可愛極了。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我在看著的時候，它轉(zhuǎn)過來死死地盯著我。當(dāng)我見它恐怖的`眼睛的時候，我驚呆了。
下午，我看見它帶自己的孩子正在休息。小貓餓了它自己走過去喝奶。
我看了這個小貓很有趣我很喜歡。它好像聽懂它走了，最后它看了我一眼好像在說一定會回來和你一起玩的。
過了一會兒，我又出去看看小貓結(jié)果真的回來了，我又看看小貓。
小學(xué)動物作文 篇2
動物是人們的好朋友，它們和我們?nèi)祟惗际谴笞匀淮蠹彝サ某蓡T，保護我們的動物同胞，珍愛生命，也是珍愛我們自己。
你可曾想過：買賣行為，會把動物推向絕境。也許我們沒有親手殺害過動物，但如果購買了野生動物制品，可能就變成了間接殺害者。許多野生動物是由于人們商業(yè)性開發(fā)，認(rèn)為其“皮可穿、羽可用、肉可食、器官可入藥”便肆意捕殺，導(dǎo)致了滅絕。
如海狗因人類進補之需而遭橫禍，血濺北極;為出口日韓熊膽粉，至少七千頭熊被囚入死牢，割開腹部抽取膽汁;藏羚羊因西方貴婦戴“沙圖什”披肩之弦耀而暴尸高原。購買野生動物制品的舉動，無異于鼓勵謀財害命之惡行。請人們關(guān)愛生命，重視保護我們的動物同胞，從拒絕野味開始吧!
許多動物瀕臨滅絕，我們大力挽救。由于人類的捕殺和環(huán)境污染，自然界的動物急劇下絳，我向人類呼吁，不要再捕殺動物了，不要再污染環(huán)境了。親愛的朋友，你可知?鯨類中體形最大的'藍(lán)鯨，在20世紀(jì)有近36萬頭被殺掉，目前僅存不到50頭，
在地球上生5000多萬年的鯨，許多種類已瀕臨滅。我代表鯨向人類呼吁：“不要再捕殺鯨，不要污染環(huán)境!”不然再過幾年，人類就沒有鯨這位朋友了。還有許多動物也再呼吁我們：保護動物，真心善待動物!
朋友們，保護動物，你我同行!人與動物一家親，我們要尊重愛惜生命，保護手足同胞。我們?nèi)祟愱P(guān)愛、保護動物，我們的自然大家庭才會更加和諧歡樂!
小學(xué)動物作文 篇3
一個春天的午后，陽光明媚，柳樹綠，梅花紅，燕子媽媽出去捕食了，小燕子們在自己的窩里玩耍，一只小燕子想：窩里好小啊！我真想出去玩一玩兒！它忘記了自己還小，羽毛還沒有長豐滿，便直接向窩外飛去。只聽“砰”的一聲，小燕子掉到了地上，翅膀也折斷了，小燕子受了傷。就在這時，張穎帶著她的`寵物小花貓走了過來，見小燕子受了傷，就想回家去找些藥來幫小燕子包扎，但她又不放心小燕子一個人待在這里，便讓小花貓留下來看守小燕子。
“你是誰？我怎么沒有見過你？”小花貓問道�！拔沂切⊙嘧�，你能送我回家嗎？”小燕子答道。“當(dāng)然可以，只不過你能陪我玩一會兒嗎？”“不可以，因為我受傷了。”“那好吧，你的家在哪里？”“我的家就在上面�！本驮谶@個時候，小紅拿著藥跑來了，連忙給小燕子包扎傷口。包扎完了，張穎環(huán)顧四周，正在尋找小燕子的家，這時，小花貓叼起小燕子，用它的“祖?zhèn)鞴Ψ颉报D―“爬墻功”，三步并兩步的把小燕子送回了家。
小紅看了，不由夸起了小花貓：“我家的喵喵真棒�。 毙』ㄘ埪犃诵睦锩雷套痰�。
小學(xué)動物作文 篇4
“呼嚕嚕，呼嚕�！币股盍耍壹覄游飯@中，鼾聲此起彼伏。
清晨的第一縷陽光，調(diào)皮地鉆過窗簾，躍進房內(nèi)�！皢琛贝笙蟀职制鸫擦耍苛艘宦�，舉起他那碩大的雙臂，伸了一個懶腰。今天，他穿著一套休閑服，表情慵懶，我確定他心情不錯。說爸爸像大象，是因為他那壯實的身板，變化的心情，略大的耳垂都與大象有幾分相似，那脾氣也與之相當(dāng)，心情好時，十分溫順，還會和我們開開玩笑；脾氣差時，直接把我們拎出去“杖打三十”。
我的媽媽則是一只不折不扣的羚羊。她那小小的身板，看起來柔柔弱弱，但勇敢起來卻是天不怕地不怕，沒有她做不到，只有你想不到！記得那一天晚上，大象爸爸病倒了，羚羊媽媽將我和妹妹安頓好之后，就獨自一人第一次踏著月光把車子開進了擁擠的城市，也很難想象那瘦小的`羚羊是怎么推著大象到各科室進行各種檢查的。因為爸爸腰部受傷，行動不便，因此在往后的日子里，羚羊媽媽就變成了我們家的專職司機，帶著我們走南闖北。
而我呢，你很少能在動物園里看到我的，哈哈，那就是——貓！我嘛，像我爸，有時溫柔有時兇猛。很可惜，鎮(zhèn)園之寶不是動物園中很稀有的我，而是貓中之王——老虎。我的妹妹是只小老虎，有事沒事就東吼西吼，特別煩人！有一次，她坐上老爸的專座，我就勸了一句：“那是老爸的座位，你坐姐姐旁邊來。”她頓時不樂意了，扯大嗓子：”你吵什么呀！老爸又沒來，我坐一會兒怎么了！”不過有時候倒也是只欺軟怕硬的紙老虎，這不，老爸一來，聲音陡然變小，乖乖起身，捧著飯碗回我旁邊來了。
這小小的動物園，卻是我溫馨的家。在這里度過的每一天，都是那么快樂而充實。這不，在大象和小老虎的鼾聲中，我和羚羊媽媽又進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
小學(xué)動物作文 篇5
我們的家就像一個小小的“動物園”，里面住著幾只“小動物”，溫馨而快樂！
媽媽是一只勤勞的“小蜜蜂”。為什么說是一只勤勞的小蜜蜂呢？因為我們家的一日三餐不但是我媽媽做的，而且還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)。小蜜蜂都非常的勤勞，所以我把媽媽比喻成勤勞的小蜜蜂。
爸爸更像一只兇惡的“大老虎”，爸爸是家里的'“王”。在對于我的教育方面可是說一不二。平時對我非常嚴(yán)厲，只要我一做錯事情，他就立刻像只兇惡的大老虎開始訓(xùn)斥我。
弟弟像只“小猴子”。活潑好動，每當(dāng)我的小伙伴來我們家做客時，他比我還開心呢！總是活蹦亂跳，也給大家?guī)砹撕芏鄽g聲笑語！
我更像一頭“牛”，為什么呢？因為牛很勤勞，我也很勤勞，而且我的生肖也是牛。我還非常喜歡吃牛肉。記得有一天，中秋節(jié)來了，家人們聚在了一起，開飯時，餐桌上擺滿了各種各樣的肉，有雞、鴨、魚、牛肉。還有很多青菜。我只吃牛肉和青菜，牛肉不到能減肥，還能強壯身體呢！牛喜歡吃草，我喜歡吃肉！在學(xué)習(xí)方面，我很勤勞，就像黃牛一樣勤懇，踏踏實實，刻苦努力的鉆研。
我生活在這個“動物園”里非常的快樂、開心！
小學(xué)動物作文 篇6
師：昨天，老師布置的作業(yè)是什么？
生：背誦《灰雀》第一自然段。
師：我們一起背。
生：有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。
師：想想，老師為什么要我們背這一段呢？
生１：因為這一段寫的好。
師：怎么好？
生１：寫出了灰雀的顏色。
生２：還寫出了灰雀的叫聲。
（一般來說，作文由不會寫到會寫，由寫不好到能夠?qū)懞�，都要�?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級的小學(xué)生來說，從學(xué)生熟悉的課文著手，減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借，孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對材料的積累。）
師：同學(xué)們讀書很認(rèn)真，收獲也很大。老師這兒有兩段話，請同學(xué)們比較一下，同樣是寫灰雀，哪一段話寫得好？
�。�、公園里有一棵白樺樹，樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮，叫聲也很好聽，非常惹人喜愛。
�。病⒐珗@里有一棵高大的`白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛。
生１：第二段話寫得好，它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的，”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。
生２：“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大，這樣寫很完整。
小學(xué)動物作文 篇7
我姥姥家養(yǎng)了一只狗，它叫妞妞。妞妞活了十三年，去年它去世了。它和我們家人感情非常深，我們心里都很難受。
妞妞是一條獅子狗，它的毛色是雪白的，很短。眼睛黑溜溜又小又圓，鼻子非常靈敏，嘴巴很小。尾巴的毛非常多，很蓬松，腿很短是白色的，很可愛。
妞妞還愛美。妞妞小時候，我的.媽媽愛戴頭飾，摘下來放在茶幾上，妞妞覺得很好看就把它銜到自己的窩里，過了幾天，姥姥要清理垃圾，發(fā)現(xiàn)妞妞的窩里藏了好幾個頭飾，姥姥正要把它給扔了，妞妞就叫了起來：“汪！汪！”好像在說：“別扔，別扔，我很喜歡！”姥姥見妞妞這么喜歡，就不扔了，讓它玩去。
妞妞是個懂事的小狗。姥姥姥爺要搬家的時候，因為新家是單元樓，姥姥和姥爺說：“去新家不能把妞妞帶過去，要不然它會把沙發(fā)給撓破的�！辨ゆぢ犃艘粋�勁兒地“汪汪”叫。姥姥不高興地說：“妞妞，你要是再叫我們就不帶你了！”妞妞能聽出好話和壞話，聽了以后它就不敢再叫了�？赡苕ゆびX得要是再叫的話，他們就不帶我了。可是最后還是沒有帶妞妞。
狗都是忠誠的，我家的小狗妞妞非常聽話懂事，我非常想念它。
小學(xué)動物作文 篇8
我喜歡的小動物有許多，有渾身雪白的兔子、有毛茸茸的小雞、有活潑的小燕子、有可愛的小貓。
小兔子長的惹人喜愛，長長的耳朵直直的立起來，像正在站崗的士兵一動不動。還有三瓣嘴，十分有用的`胡須，仿佛哭紅了的眼睛，湊成了可愛的小兔子。
小雞渾身上下毛茸茸的，身上披了件“黃襯衫”。尖尖的嘴巴里發(fā)出唧唧的聲音。它愛吃小米，怪不得它愛吃小米，原來它們都是黃色的呀！一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，活潑機靈的小燕子誕生了。它喜歡居住在屋檐上，有時，還會飛進人類的家里，和人類做朋友呢！尖尖的耳朵，長長的尾巴，它的胡須可少不了，鋒利的爪子用來抓老鼠。它是誰呢？不說你也知道，它就是小貓。
你喜歡這些小動物嗎？
小學(xué)動物作文 篇9
你們喜歡小動物嗎？反正我是很喜歡小動物，尤其是：小兔子、沒有毒的小蛇、小猴子、小花貓、小狗、小百靈鳥、小烏龜。下面我就來介紹一下這小動物吧。
小兔子溫柔可愛是一個乖乖女，而又膽小害怕，像是一個和父母走丟的孩子，真是一個大家閨秀。
沒毒溫順的小蛇，雖然說是溫順，但是它感到自己有危險的話，它還是會用它那兩顆鋒利的小牙咬你，雖然無毒也會讓你疼痛難忍。
小猴子可是相當(dāng)機靈的動物，安可以用它那靈活的似人一般的爪子扒香焦吃，雖然它不能像人一樣說話，但它的智商是和人不分高低的，甚至超出人的智商。
小花貓白天在家里不是睡覺就是閑著咕嚕咕嚕叫，到晚上它瞪起它那兩個電燈泡似的大眼睛抓住那偷大米的小老鼠也算是為民除害了。
小狗可是一個有情有義的動物，他可以為了一個人不顧自己的安然來救主人的。
小百靈鳥可是我們歌唱偶象，只要有人說我的歌聲像百靈鳥一樣動聽，我就樂得屁顛屁顛的了。
小烏龜走路可相當(dāng)慢，不過小烏龜?shù)哪托钥墒菬o法形容的'，像是一個很深沉的老人家。
人和動物之間的友情可是很重要的，如果世界上沒有動物就會沒有歡樂，所以人不要太自私，要和動物和平相處，要愛護動物，不要撲殺動物。
通過學(xué)習(xí)《放小鳥》這篇課文，我懂得了小動物是人類的好朋友，大家都要愛護小動物的道理，不由得我想起了一件往事：
曾經(jīng)，媽媽給我買了兩只小雛雞，一只紅的，一只黃的，毛茸茸的翅膀，尖尖的嘴巴，圓圓的眼睛，叫起來“嘰嘰喳喳”的，非常可愛，我找來一只紙箱子，把它們放進去，給它們米吃，喂它們水喝，晚上躺在被窩里，我以為小雞也睡著了，第二天早上，我趕緊去陽臺看小雞，結(jié)果死了一只，我很難過，第三天，另一只也死了，我傷心地哭了，心想：真不該買小雞，小雞也有媽媽，離開媽媽的懷抱，小雞就活不了了，以后，我再也不做傷害小動物的事情了，因為它們也是一條條的小生命啊！讓我們大家從我做起，都來愛護小動物吧！
一個陽光明媚的下午，小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗，有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花，還有許多蒼天大樹。
公園里有一棵大樹長得又粗又壯，非常茂盛，就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓，又拾起一塊光滑的小石頭，夾在中間，準(zhǔn)備射小鳥。這時小明急忙跑過來，邊跑邊喊：“別射，別射！”小明跑到他的旁邊說：“要愛護小動物，它是我們的朋友，不應(yīng)該傷害它們�！毙∪A聽了，臉立刻紅了，說：“我知道錯了，再也不傷害它們了�！�
我要呼吁同學(xué)們，一定要愛護動物！
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