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動(dòng)物作文

動(dòng)物作文

時(shí)間:2023-11-15 15:33:37 動(dòng)物作文 我要投稿

動(dòng)物作文錦集【4篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的動(dòng)物作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物作文錦集【4篇】

動(dòng)物作文 篇1

  我家有只活潑的小狗,它長著雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又專尖又長的嘴巴,鋒利的牙齒和屬爪子,又紅又濕的鼻子,三角形的耳朵,明亮的'大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字,叫:歡歡。

  歡歡的性格和名字一樣,非常的歡快、活潑,每當(dāng)我放學(xué)回到家,歡歡就會(huì)一下子沖出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之后,媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學(xué)了,歡歡就坐在桌子上,抬頭遙望著學(xué)校的大門,那雙憂郁的眼神,好像在說:“小主人,你什么時(shí)候才放學(xué)?我在家里等著你回來陪我玩呢!”放學(xué)了,同學(xué)們列隊(duì)走出校門,歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著,看啊看,仿佛在找誰是我的小主人,當(dāng)它看到了我,歡歡只能搖著尾巴,,四只小腳不停的跺來跺去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過來和我玩了。

  現(xiàn)在,歡歡長大了,比原來更加的活潑了

動(dòng)物作文 篇2

  星期天,我拿到了兩張看小動(dòng)物的票,我興高采烈地對(duì)媽媽說:“我們一起去看野生動(dòng)物吧!”媽媽答應(yīng)了。

  一路上,我像一只小麻雀:“媽媽,泰國巨蟒會(huì)不會(huì)咬人啊?”“媽媽,水底大熊貓到底是怎么一回事呀?”“媽媽……”媽媽被我問得不耐煩了,便說:“你到了不就知道了嗎?”

  到了動(dòng)物展覽館,我發(fā)現(xiàn)里面的燈光灰暗,有許多人擠在柜臺(tái)前。我隨便找了一個(gè)柜子。

  我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)牌子,上面寫著:“金花鼠”三個(gè)大字。我低下頭,透過玻璃往下看,看見一只金花鼠有氣無力地趴在籠子里。

  我又去看大蟒蛇。它已經(jīng)被那些帶竹簽的小朋友戳破了皮,肚皮向上躺著,我不忍心看。

  我又走到懶兔的籠子邊。只見那兔子雙腳岔開睡在籠子里,兔子沒反應(yīng)。我的心里非常難受。

  既然要保護(hù)動(dòng)物,就把這些珍貴的小動(dòng)物放回大自然吧!別讓這些動(dòng)物關(guān)在這里:餓的餓死,有的`戳破了皮,血流出來了疼的疼死,被小朋友玩的玩死。

  別讓這些小動(dòng)物在這里受罪!

  只有保護(hù)它們,愛護(hù)它們,才是珍惜它們!

動(dòng)物作文 篇3

  大自然中很多動(dòng)物能給人類啟示。

  就拿烏賊來說吧,科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn),烏賊體內(nèi)的囊狀能分泌一種黑色液體,烏賊遇到危險(xiǎn)時(shí)就會(huì)噴出那種黑色液體,會(huì)引誘敵人追它那去,使烏賊逃走,科學(xué)家們依照烏賊的這種功能,發(fā)明出了魚雷誘餌,這種魚雷酷似潛艇,會(huì)讓對(duì)方分辨不出魚雷的真假,給了我方潛艇逃跑的時(shí)間。

  人們還從長頸鹿身上找到了啟示,長頸鹿是世界上最高的動(dòng)物,頭離心臟有三米,全靠高達(dá)160-260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦。按道理說,長頸鹿低頭喝水時(shí),應(yīng)該會(huì)因?yàn)檠獕哼^高從而倒致血管破裂面死,但是,長頸鹿卻并沒有死,是什么原因呢?經(jīng)過科學(xué)家長期的研究之后發(fā)現(xiàn),終于明白長頸鹿低頭喝水不死的原因?yàn),原來,是長鹿的身上裹著一層厚皮緊緊箍住了血管,限制住了血壓。飛機(jī)設(shè)計(jì)師和航空生物學(xué)家依照長頸鹿的原理,設(shè)計(jì)出了一種新穎的“抗荷服”,從而解決了超高速殲擊機(jī)駕駛員在突然加速爬升時(shí)因腦部缺血而引起的痛苦。這種“抗荷服”內(nèi)有一種裝置,當(dāng)飛機(jī)加速時(shí)可壓縮空氣,也能對(duì)血管產(chǎn)生相應(yīng)的壓力,這比長頸鹿的厚皮更高明了。

  還有很多,比如:野豬和防毒面具;蝸牛和內(nèi)窺鏡等。

  這些發(fā)明都是大家對(duì)身邊的生物經(jīng)過仔細(xì)的'觀察發(fā)明出來的,我相信你們經(jīng)過細(xì)心的觀察,也能發(fā)明出什么東西來。

  動(dòng)物給我們的啟示【3】

  去動(dòng)物園時(shí),我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物,餓時(shí)只求一點(diǎn)食物,渴時(shí)只求一點(diǎn)生水,生活沒有盼頭;去餐廳時(shí)我看到了一群被囚禁在籠中的動(dòng)物,它們隨時(shí)可能成為餐桌上的美食,生活沒有保障,動(dòng)物給我們的啟示作文。

  人如果不勞動(dòng),依靠別人,遲早也會(huì)成為這樣,我不要成為籠中之鳥,我不要成為餐桌美食。我要勤勞創(chuàng)新,努力奮進(jìn),成為翱翔在天空中的雄鷹。飛到地上的天堂—蘇杭,看看西湖是不是美麗無比;飛到桂林,看看是不是有課本上說的這么美麗;飛到泰山,看看是不是比傳說中的還要雄偉千萬倍;飛到大海看看是不是似千獅咆哮,萬馬奔騰。我還要用功學(xué)習(xí),成為一匹奔騰在大地上的野馬。跑到神話里,一睹中華五千年的'光榮盛世;我要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家,發(fā)明出對(duì)人類有用的東西,加速升級(jí)人類的生活條件;我要當(dāng)一個(gè)和平大使,使世界上再?zèng)]有戰(zhàn)火硝煙。

  總之一句話:生活就要奮斗,就要成為藍(lán)天上翱翔的雄鷹,就要成為森林中的雄獅,就要成為草原上的一棵百年蒼松!

動(dòng)物作文 篇4

  每節(jié)作文課“大門”老師都能給大家?guī)硪粋(gè)驚喜,今天在去學(xué)校的路上,我一直在想,今天的驚喜會(huì)是什么呢?

  上課前,老師提了一個(gè)保溫桶進(jìn)來,咦?“大門老師”這葫蘆里到底賣的什么藥。拷又蠋煱l(fā)話了,老師說:“今天這節(jié)課我們一起來探究一下烏龜冬眠的`秘密!”我們更加疑惑了,因?yàn)楝F(xiàn)在還是大夏天的,而且大家都知道烏龜是在冬天冬眠啊!這么會(huì)怎么探究烏龜冬眠啊?

  可“大門”老師就是“大門”老師,又妙招!只見老師魔術(shù)般地拿出很多冰塊,同學(xué)們這時(shí)才恍然大悟,接著老師將烏龜從保溫桶里拿出來放在地上,再把冰塊拿出來放在它的上方和周圍,慢慢地我們發(fā)現(xiàn),剛剛還很精神的小烏龜居然像生病了一樣趴在了地上和冰塊里,它半縮著頭,緊緊地閉著眼睛,后腿也縮進(jìn)殼里,前腿半伸著,樣子很滑稽,過了一會(huì),烏龜完全睡著了。

  接著,老師告訴我們,其實(shí)啊,烏龜冬眠的原因是:“烏龜是冷血?jiǎng)游,在溫度低于十五度的時(shí)候,烏龜就會(huì)開始冬眠了,跟季節(jié)是沒有關(guān)系的!蔽彝@只可愛的小烏龜,猜想它有可能夢(mèng)到自己在夏威夷曬著“日光浴”,吃著“肯德龜”,喝著“美龜達(dá)”呢!這時(shí),老師把烏龜從冰的世界里拿了出來,過了一會(huì),烏龜像剛睡醒一樣伸了伸懶腰,睜開了眼睛。

  這節(jié)作文課,我又明白了一個(gè)小知識(shí),那就是,只要是冷血?jiǎng)游矬w溫低于十五度的時(shí)候,太冷了,它就會(huì)冬眠!跟春夏秋冬是沒有關(guān)系的!

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