我的朋友動物作文實用(4篇)
無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的朋友動物作文4篇,歡迎大家分享。
我的朋友動物作文 篇1
今天,表弟來我家玩,我去認帶他認識一下我養(yǎng)的金魚。
這只金魚的名字叫“美美”,因為她實在是太漂亮了!它大部分是紅色的,遠遠望去,紅的'像一團火。下面一小部分是白色的,白的又像一朵云彩。接著是一對黑溜溜的眼睛,看起來像兩顆黑寶石。尾巴一搖一擺的,像團扇在扇風。這些顏色在一起,很斑斕,很奪目,好像一位婀娜多姿的仙女,因此我們叫它“美美”。
美美不僅漂亮,而且也很斯文。
吃飯的時候,我給他拿了些魚食,倒入水中,想看美美是怎么吃的。結果呢,我左等右等,美美一口也沒吃。我忽然想到:說不定美美等無人后才吃呢。我立刻躲了起來。果然,美美“看見”四下無人后,慢慢的靠近了魚食兒。先嘗了一個,似乎在品味,又“嘗”了一個……就這樣嘗了四五次后,美美才吃了起來。也不是大口大口的吃,而是細細的品嘗。幾粒魚食兒,他一直吃了一個小時,你說斯文不?
這條金魚,誰能說她不漂亮,斯文呢?
我的朋友動物作文 篇2
我家的金魚是老爸給我買的,我們一家都很喜歡。它們是我生活中的重要的朋友。它們的品種不同,顏色不同,個性也不同。大家和我一起去認識認識它們吧!
魚兒當中最特別的是“肉肉”!叭馊狻笔俏液屠习纸o它取得名字,為什么叫它“肉肉”呢?因為它的頭上有一塊紅紅的大肉瘤,像一頂帽子扣在頭上,這是它與眾不同的地方!叭馊狻边有一條漂亮的大尾巴,由紅色漸變?yōu)橥该,周圍還繞著一圈橙色,游起來就像舞女的裙。我和老爸最愛看它在水中表演了,我們不但愛看它的.特別的長相和漂亮的尾巴,更愛看它在搶食物時的精彩表演。
“肉肉”稱得上是“搶食冠軍”。我和老爸撒了幾顆魚食,魚兒們蜂擁而上,只見“肉肉”游動著漂亮的大尾巴,擠開了其他的魚兒,直沖向食物,一口就將一顆魚食吞進了肚子,然后又來個優(yōu)雅的轉身,又一顆魚食下肚。有的魚兒搶了一顆,有的魚兒只能望食興嘆,還有的魚兒一臉茫然!叭馊狻奔佣鵀t灑地在魚兒面前炫耀:哈哈,這食物真美味!我吃飽了,你們來陪我運動運動吧!其它的魚兒似乎生氣了,都不搭理“肉肉”。我看著“肉肉”又氣又覺得它很厲害。于是我又想往里撒魚食,老爸阻止我說:“不能再撒了,再撒會把肉肉給撐死了,下次喂魚時多撒幾顆就好了!
除了“肉肉”,還有“小白”也比較出眾。“小白”有一雙獨特的眼睛,還很愛運動。
“小白”的眼睛,一只帶白,一只泛紅,像波斯貓的眼睛一樣那么迷人。這是我第一次見到金魚長這樣的眼睛。“小白”比其它的金魚愛運動。我每次去看金魚,它都在水里游來游去,自娛自樂,似乎要保持它那苗條的身材。其它的魚兒在休息,它好像在故意逗樂,不讓別的魚兒休息。看到我來了,它游得更加起勁了,好像在討小主人的歡心。
我和老爸有空時就喜歡坐在旁邊靜靜地看著魚兒在水中嬉戲,看著它們搶食,看著它們休息......看著看著,煩惱沒了,疲倦消失了,剩下的是魚兒給我?guī)淼目鞓贰?/p>
這些金魚實在太可愛了,看著在水中游動著的魚兒,我更能理解“如魚得水”這詞的含意了。
我的朋友動物作文 篇3
這是我的好朋友——強強與笨笨,它們是兩只小烏龜。強強是我在快干涸的噴水池里撿到的,而笨笨是爺爺從菜市場買來給強強做伴兒的。因為強強撿來時很虛弱,所以我給它起了這個名字,希望它能變強壯。
他倆長得很像,就像一對雙胞胎。圓溜溜的小腦袋上鑲嵌著一對黑芝麻般的小眼睛和一個扁扁的的小嘴巴,背上頂著一個深綠色的硬殼,殼下藏著一條短短的尾巴和四條靈活的'腿腳。唯一不同的是笨笨比強強大一圈。
你知道嗎?他倆最喜歡吃的主食是龜糧,可是他們也喜歡吃蝦、胡蘿卜等等。他們的胃口特別大。每當我把食物放進他們的飯碗時,他倆就一窩蜂地擠過來,伸長脖子,張大嘴巴,狼吞虎咽地吃了起來。食物很快就被它們一掃而空,吃完了,好像還意猶未盡地對我說:“你也太小氣了!”在夏天,他倆經常東爬西爬,有時還會打起來呢。不是你把我擠下滑梯,就是我踩在你的龜殼上?墒且坏蕉欤麄兙妥兊脩醒笱罅,因為漫長的冬眠時期又開始了。
小烏龜給我?guī)砹撕芏鄻啡。記得有一次我清理他們的“房間”,我把它們拿出來放在地上,想讓他們放放風?墒钱斘仪謇硗暌阉麄兎呕亍胺块g”時,卻發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜都不見了蹤影,我心里直納悶。我左看看,右看看,最終我在柜子旁邊找到了強強,它好像在跟我玩捉迷藏。我轉身一看笨笨就要摔下臺階,我大喊:“不要呀!”可是它還是一股腦兒摔了下去,摔了個四腳朝天。我見了想去幫幫它,可是它扭動著身體,一會兒往左,一會兒往右,最后它竟然翻了過來,我心里連聲贊嘆:本事可真大呀!我一把抓起它,它在我手中四腳亂動,還想要逃跑呢!
自從這兩只活潑的小烏龜在我家安營扎寨后,我的生活就變得多姿多彩了,我愛我家的小烏龜,它們真是我的好朋友。
我的朋友動物作文 篇4
科學課上,老師要求我們養(yǎng)蠶。我本來就討厭蟲子這類型的生物,更別說蠶這種動物了!
當媽媽把蠶買回來的時候,天哪!比我想象的還要糟糕——箱子中一坨白色的“液體”不停地蠕動著,竟然偶爾還扭頭看看我。說看吧,其實也是我的猜想,畢竟它眼睛小到幾乎看不見,腳卻密密麻麻的'很多。這家伙在我看來,就是一個無眼多腳的怪物,讓人起一身雞皮疙瘩。真想不明白老師為什么會讓我們養(yǎng)這個玩意兒,讓我們養(yǎng)小貓小狗不好嗎?
而且,我還得負責它的吃喝拉撒睡,真是太恐怖了!每天要喂它新鮮桑葉,還得防止它從盒子里面爬出來。最讓我煩惱的是它的排泄物,我為此吐過好幾回,但是沒辦法,我最后還是得把它們處理掉。
就這樣過了兩個多星期,我突然發(fā)現(xiàn)它在盒盒角吐絲。我很驚訝,但沒去多想。
又過了幾天,盒子里面出現(xiàn)了一個白白的,圓圓的繭,蠶不見了!老師說,蠶躲進繭里面去了,等再過幾天,它就會咬破繭,變成飛蛾,然后就會離開你了。
聽到老師說“離開你”這三個字時,我很高興,但又夾雜著一點不知從哪來的失落感。
時間飛快地過去。一天早上,我在盒子里發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾,一只很漂亮的飛蛾:它的翅膀是乳白色的,微微透明并且閃著光,幾雙腳也變得細長、優(yōu)美,身體細細的,軟軟的……我不敢相信自己的眼睛,這還是那只令人討厭的蠶嗎?還是那我看都不敢多看一眼的蠶嗎?我終于見證了化繭成蝶的過程,感受到大自然的神奇。
就在我出神地望著它的時候,它動動身子,輕盈地,優(yōu)雅地飛起來,這位朋友已從陽臺飛向了遠方……
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