實(shí)用的我的朋友動(dòng)物作文優(yōu)秀4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我的朋友動(dòng)物作文4篇，希望對大家有所幫助。
我的朋友動(dòng)物作文 篇1
終于有機(jī)會(huì)講講我的動(dòng)物朋友了！我的動(dòng)物朋友很小，小到我如果不鄭重其事地介紹它，那它的小，一定會(huì)讓大家忽視它的存在。
我的動(dòng)物朋友是我的媽媽送給我的一條觀賞魚，之所以只有一條，而不是兩條或者一群，是因?yàn)檫@種觀賞魚秉性好斗，只能一條一條的養(yǎng)，于是我就在收到它的那一天，開始了對它的照顧。剛開始照顧它的時(shí)，它極其不配合我，不聽我的話，用它好多的秉性考驗(yàn)著我的耐性，不是在魚缸里裝死就是蹦出魚缸來尋死，我一天天被它嚇得找媽媽哭，哭我的.動(dòng)物朋友是不是不喜歡我。
后來，我每天按時(shí)給它喂食，時(shí)不時(shí)望著它，與它說話，漸漸地，它就不再那么“無理取鬧”了。我一般是早上給它喂食，喂得時(shí)間規(guī)律了，我還沒將魚食灑進(jìn)魚缸，我的動(dòng)物朋友就已經(jīng)游到了魚缸口，搖著它美麗的魚尾，等著我給它喂食了。哦，忘了說，它雖然小，但是它很美，是一條藍(lán)色中泛著紫色光芒的觀賞魚，尾巴像是跳格桑舞的少女的裙擺，大片搖曳著�，F(xiàn)在它已經(jīng)適應(yīng)了在我家的日子，也接受了我這樣一個(gè)天天照顧它的朋友，它會(huì)時(shí)常跳著水中的舞蹈，等著我去欣賞。
值得一提的是最近它或許已經(jīng)能夠聽懂我的話了，在我與它說話時(shí)，它總是像是聽懂了似的，用它的方式回應(yīng)我。比如，我說“小魚兒，我來給你喂食啦！”它會(huì)立馬從魚缸的底部游到魚缸口，搖著尾巴在水面上等著我喂食；比如，我說“小魚兒，你給我跳跳舞�。 彼鼤�(huì)舞動(dòng)它的魚尾，在魚缸里游來游去，為我演繹一出花樣游泳一般的舞蹈。
怎么樣，我的動(dòng)物朋友還不錯(cuò)吧！別看它小小的，但它真的很美，而且現(xiàn)在也很聽我的話，成為了我可以與之交流的朋友了。
我的朋友動(dòng)物作文 篇2
我家有一只小狗，它叫“閃電”，它很喜歡和我賽跑，可每一次都比我跑得快，我可不服氣啦。
閃電有一次居然和汽車賽跑，或許它以為汽車會(huì)和我一樣慢吞吞的吧。結(jié)果閃電用了它全部的力氣去奔跑也沒有跑贏，但它一句話也不說，只是在旁邊安靜地走著，大概是在思考自己失敗的原因吧。
閃電吃飯的樣子也很特別，比其它小狗酷多了。正如它的名字一樣，閃電的嘴巴在吃東西時(shí)一張一合一張一合，以電一般的速度吃起來，生怕別人搶了它的。我也曾和它比賽吃飯，但我依然比不過它。
我家的閃電大概是世界上最快的'小狗了吧，我真喜歡我家的閃電。
我的朋友動(dòng)物作文 篇3
我們家里，迎來了四位特殊的家庭成員一一四條可愛的小金魚。它們一條紅，一條黃，一條黑，一條是白身子，戴著紅帽子。我給它們?nèi)∶麨榧t米"、金點(diǎn)"、黑騎士"和小紅帽。
"紅米"是四條金魚中最小的一條，也是最可愛的一條。小家伙全身通紅，游到哪，就像飄來一片霞！它十分機(jī)靈，卻也十分貪吃，每次都是最先發(fā)現(xiàn)食物。
小紅帽"的紅帽子我感覺它的頭上像頂著一朵紅云。媽媽說那叫鴻運(yùn)當(dāng)頭"！哇，這么好的比喻，難怪媽媽要買它。它的身體胖胖的`，游得也慢悠悠的！我感覺它該減肥了，卻每次喂食它都不忘吃幾口，不胖才怪！
黑騎士"的背上長著一個(gè)似騎士們用的劍一樣的魚鰭，它有一對又圓又大的眼睛，全身黑色，威武又莊嚴(yán)。也不和它們爭食，很有風(fēng)度。
金點(diǎn)"就是一個(gè)暴脾氣。剛到家時(shí)，它劇然從魚缸里跳了出來。不知是摔傷了還是吸取了教訓(xùn)，后來沒跳出來了！當(dāng)它游動(dòng)的時(shí)候，尾巴輕輕擺動(dòng)，全身閃著金光，一幅華貴的樣子。小家伙總是沉在水底，不知在想什么！
這幾條可愛的金魚給我?guī)砹撕芏嗟臉啡�！我的開心不開心的事都愿說給它們聽，我愛我家的新成員一一我的魚伙伴！
我的朋友動(dòng)物作文 篇4
科學(xué)課上，老師要求我們養(yǎng)蠶。我本來就討厭蟲子這類型的生物，更別說蠶這種動(dòng)物了！
當(dāng)媽媽把蠶買回來的時(shí)候，天哪！比我想象的還要糟糕——箱子中一坨白色的“液體”不停地蠕動(dòng)著，竟然偶爾還扭頭看看我。說看吧，其實(shí)也是我的`猜想，畢竟它眼睛小到幾乎看不見，腳卻密密麻麻的很多。這家伙在我看來，就是一個(gè)無眼多腳的怪物，讓人起一身雞皮疙瘩。真想不明白老師為什么會(huì)讓我們養(yǎng)這個(gè)玩意兒，讓我們養(yǎng)小貓小狗不好嗎？
而且，我還得負(fù)責(zé)它的吃喝拉撒睡，真是太恐怖了！每天要喂它新鮮桑葉，還得防止它從盒子里面爬出來。最讓我煩惱的是它的排泄物，我為此吐過好幾回，但是沒辦法，我最后還是得把它們處理掉。
就這樣過了兩個(gè)多星期，我突然發(fā)現(xiàn)它在盒盒角吐絲。我很驚訝，但沒去多想。
又過了幾天，盒子里面出現(xiàn)了一個(gè)白白的，圓圓的繭，蠶不見了！老師說，蠶躲進(jìn)繭里面去了，等再過幾天，它就會(huì)咬破繭，變成飛蛾，然后就會(huì)離開你了。
聽到老師說“離開你”這三個(gè)字時(shí)，我很高興，但又夾雜著一點(diǎn)不知從哪來的失落感。
時(shí)間飛快地過去。一天早上，我在盒子里發(fā)現(xiàn)了一只飛蛾，一只很漂亮的飛蛾：它的翅膀是乳白色的，微微透明并且閃著光，幾雙腳也變得細(xì)長、優(yōu)美，身體細(xì)細(xì)的，軟軟的……我不敢相信自己的眼睛，這還是那只令人討厭的蠶嗎？還是那我看都不敢多看一眼的蠶嗎？我終于見證了化繭成蝶的過程，感受到大自然的神奇。
就在我出神地望著它的時(shí)候，它動(dòng)動(dòng)身子，輕盈地，優(yōu)雅地飛起來，這位朋友已從陽臺(tái)飛向了遠(yuǎn)方……
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