小學(xué)動(dòng)物作文精華(6篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
今天我?guī)銈冇蝿?dòng)物世界,我們先從簡(jiǎn)單的說起,長(zhǎng)頸鹿:全長(zhǎng)5米左右,是世界上脖子最長(zhǎng)的動(dòng)物。
它的脖子為什么這么長(zhǎng)有個(gè)故事,但不是真的,故事是這樣的:一天,天神正在創(chuàng)造人類或動(dòng)物,突然,電話響了,是天神的哥哥打來的,說有一見急人的事,要他趕緊過去。這時(shí),一只斑羚鹿不知從哪里串了出來,對(duì)天神說:我親愛的天神,既然您有十萬火急的事情,那這項(xiàng)重要的任務(wù)就交給我吧!天神聽了它的話,說:好吧,這項(xiàng)重要的任務(wù)就交給你吧,不過,你可要小心翼翼,這可是創(chuàng)在動(dòng)物的事情,說不定你把你們家族的哪只鹿造的沒有鹿樣了。放心吧!交給我,沒問題!斑羚鹿爽快的回答。于是,天神放心的'走了,斑羚鹿先造了一只魚,它把那只魚的左眼放到左邊,然后把把那只魚的右眼放進(jìn)那只魚左眼的旁邊,嘿!還真像天神說的那樣,那只魚真的沒有魚樣了,于是,那只魚說道,唔唔唔!我的眼睛,唔唔唔!你陪我眼睛。天神見了哭笑不得,說道:斑羚鹿呀!斑羚鹿,你怎么把魚變得沒有魚樣了呢?哈哈哈!我沒錯(cuò)!你還不是把人變的沒有人樣了嗎!你想想,人們的左眼和右眼中間只夾著一個(gè)鼻子,要是沒有鼻子,左眼和右眼不就撞在一起了嗎?這不更好笑嗎?天神又說:人就是那樣,但魚沒有這樣的,你承不承認(rèn),你錯(cuò)了?我沒錯(cuò)!斑羚鹿堅(jiān)強(qiáng)的回答。你再說一遍,我沒錯(cuò)!聽了斑羚鹿的話,天神生氣了,他揮揮手指,說道:“一個(gè)螺絲殼,諾斯霍霍特里克。”斑羚鹿的脖子就變長(zhǎng)了一節(jié),斑羚鹿說:我錯(cuò)了!
接下來是非常兇猛的老虎,它是森林里最兇猛的動(dòng)物了,誰見了它都怕,就連兇惡的狼也不例外。
下一個(gè)是一只可愛的小白兔,它沒有惡意,也不是什么兇猛的動(dòng)物,它只吃白菜和紅蘿卜,它跑的很快,但卻輸給了烏龜。
下一位是最機(jī)警的猴子,它會(huì)學(xué)人們的動(dòng)作,但它總是嬉皮笑臉的,看上去很調(diào)皮,
只要你扔給它一個(gè)香蕉,它會(huì)微笑的向你點(diǎn)點(diǎn)頭。
還有公雞,它看上去并不可怕,但是讓人見了腿都發(fā)軟的獅子卻怕它,要是你養(yǎng)一只公雞,早上起來你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要公雞一叫,獅子會(huì)嚇得四處亂逃。
威風(fēng)的大象當(dāng)然少不了啦,大象力大無窮,要是你看到幾頭獅子在圍攻一只大象的話,大象一只鼻子就能舉起一只獅子,把它扔向天空,獅子從天空掉下來就會(huì)粉身碎骨。
。(dòng)物世界真是有趣呀!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
奶奶家養(yǎng)著一只可愛的小花貓——小花。
它為什么叫小花呢?因?yàn)樗q絨的毛有許多顏色,棕色、黃色、黑色……兩只耳朵像三角形一樣豎在頭的兩邊,小小的嘴巴像字母O,眼睛像綠寶石一樣亮晶晶的。
晚上,我在寫作業(yè),休息的'時(shí)候看見小花貓一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里,絨毛一根接一根地豎了起來。過了一會(huì)兒,小花猛地一撲,把老鼠捉拿歸案。我一看,原來它是在執(zhí)行任務(wù),抓老鼠。小花把老鼠往空中一扔,把老鼠摔了個(gè)半死,老鼠剛要逃跑,小花用爪子把它按倒在地,把它判以死刑。我看著這場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”大吃一驚,更加佩服小花了,小花飽餐一頓,得意洋洋地躺到了床上。
怎么樣,我的小貓既威武又可愛吧!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
我的魚缸里有兩條大紅色的金魚。金魚的頭頂上厚厚的.,好像戴了一頂大紅色的帽子,兩只圓溜溜的眼睛炯炯有神,最有特點(diǎn)的要算金魚的尾巴,有紅有白,就像女生穿的花裙子,游動(dòng)的時(shí)候它的尾巴就像一朵美麗的小花在水里飄過來、飄過去。
金魚吃食時(shí),它們會(huì)大口大口吃著美味的食物,它們吃飽了會(huì)浮出水面呼吸新鮮空氣,它們還會(huì)相互追趕好像在玩游戲,有時(shí)它們還會(huì)頭挨著頭,一動(dòng)不動(dòng),好像在說悄悄話。小金魚可真有趣,我越來越喜歡小金魚了。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
青藏高原上的牦牛是珍稀動(dòng)物之一,它膘肥體壯,威武矯健。高原一年四季都十分寒冷,當(dāng)別的.動(dòng)物在凜冽的寒風(fēng)和冰天雪地中凍得發(fā)抖時(shí),牦牛卻安然無恙,精神抖擻。
牦牛全身是寶。牛骨可以做牛膠,牛皮可以制皮鞋和馬鞍,長(zhǎng)毛可做繩子和衣服,經(jīng)久耐用。
我喜歡牦牛:它這種不怕寒冷的精神!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
盼啊盼啊,中國著名動(dòng)物小說家沈石溪要來我們學(xué)校,我心里有種說不出的興奮。聽說還能要到簽名,聽他的講座,我的心更是激動(dòng)得不得了。
到來的前一天,張老師手里拿著五張紅紅的子,上面寫著:20xx年4月8日,沈石溪演講入場(chǎng)券。我的心怦怦直跳,那張入場(chǎng)券會(huì)不會(huì)落在我手里呢?不可能,以前一般都是楊民張一龍他們,這一次。除非太陽從西邊升起從東邊落下。他們學(xué)習(xí)成績(jī)都比我好,怎么可能輪到我呢?“請(qǐng)想看沈石溪演講的人舉手!”許多同學(xué)陸續(xù)舉起了手,“請(qǐng)作文得過優(yōu)減的人放下手!”許多同學(xué)把舉起來的手放下,我有點(diǎn)欣慰,因?yàn)槲业淖魑奈恼鲁艘淮问莾?yōu),其他都是優(yōu)加,字都是優(yōu),所以我是不用放下手的,對(duì)這張入場(chǎng)券,我突然抱著很大的希望。只見張老師數(shù)了數(shù)現(xiàn)在舉手的人數(shù),走到我面前,把一張票分給了我,我一下子激動(dòng)得趴在桌子上,遲遲不肯起來。
第二天早上,我拿著價(jià)值萬千的入場(chǎng)券,邁著輕快的步伐蹦蹦跳跳地走進(jìn)了多功能廳。“下面請(qǐng)動(dòng)物小說家沈石溪入場(chǎng)!”只見沈石溪手里捧著鮮花,在眾人矚目下緩緩走來,熱烈的掌聲立刻響了起來。他中等個(gè)兒,濃眉大眼,一臉親切的微笑。聽沈石溪叔叔說話可有趣了,他先做了自我介紹,然后給我們講了他初中畢業(yè)去云南西雙版納的經(jīng)過,和18年里與動(dòng)物打交道的趣事:偷鷹蛋讓母雞去孵小鷹,小鷹長(zhǎng)大后和蛇搏斗。讓雞媽媽在一瞬間瘦了一半。上山打孔雀不幸遇到狼群,被迫在樹上過了幾天幾夜······沈石溪叔叔說話非常幽默風(fēng)趣,一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的故事從他的嘴里說出來活靈活現(xiàn),逗得同學(xué)們哈哈大笑。最后,沈叔叔告訴了我們寫作的方法:生活是寫作的源泉,只有熱愛生活,善于觀察,善于思考的'人,才能寫出好文章。
一下課,我們就沖出教室,跑到操場(chǎng),為的就是要到沈叔叔的簽名,操場(chǎng)上排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。雖然我早就來了,但還是排在第二三十位。過了五六分鐘,我走到沈叔叔面前了,只見他拿起筆,在我的書上飛快地寫下“沈石溪”三個(gè)大字,我的心里充滿了喜悅。我盼著沈叔叔有機(jī)會(huì)再來我們學(xué)校,我希望自己也能成為一個(gè)像沈石溪叔叔這樣的人
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
上個(gè)月,我們家來了一位“小客人”——“小斑”。
“小斑”全身的毛是褐色的,上面還布滿了像豹子一樣的斑點(diǎn)。它的眼睛黑黑的,像兩顆黑葡萄;鼻子微微翹起,似乎總在搜尋好吃的東西;舌頭經(jīng)常伸在外面,呼哧呼哧地喘著氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵,總是向前耷拉著,晚上它只要聽見一丁點(diǎn)兒的.聲響,就會(huì)機(jī)靈地豎起耳朵傾聽。
“小斑”是我的跟屁蟲,在家里我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身后,有時(shí)我去上學(xué),“小斑”也恨不得像我一樣能背著書包一起來學(xué)校。
“小斑”喜歡睡在我家門口,為我們看家,偶爾也喜歡單獨(dú)去外面散步。有一回,它不知跑哪兒去了,我到處尋找,也沒有找到。正當(dāng)我垂頭喪氣要放棄尋找時(shí),突然發(fā)現(xiàn)草叢里有一條毛茸茸的小尾巴在動(dòng),我當(dāng)時(shí)是多么的開心。原來貪玩的“小斑”鉆進(jìn)草叢,鉆不出來了。我急忙抱起它,快快樂樂地回家了。
這就是我的動(dòng)物朋友,一只給我童年帶來無限快樂的小狗!
【小學(xué)動(dòng)物作文】相關(guān)文章:
動(dòng)物小學(xué)作文10-16
(經(jīng)典)動(dòng)物小學(xué)作文08-24
(經(jīng)典)小學(xué)動(dòng)物作文09-01
動(dòng)物小學(xué)作文[經(jīng)典]10-19
動(dòng)物小學(xué)作文(經(jīng)典)09-20
小學(xué)動(dòng)物作文11-27
動(dòng)物小學(xué)作文10-15