【實(shí)用】實(shí)用的小動物作文

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小動物作文3篇，歡迎大家分享。

小動物作文 篇1

　　中午媽媽去學(xué)校接我的時候，神秘的告訴我：“小娜，今天中午媽媽給你做一盤好吃的菜�！倍亲诱�餓的我，聽了之后肚子里的饞蟲叫的更歡了。

　　回家后我做起了課堂作業(yè)，半個小時以后媽媽的聲音從廚房傳來：吃飯了，小娜。我作業(yè)剛好做完，便像離玄的`箭一樣沖向餐廳，早就聞到一種特別的香味，口水都快被那香味勾出來了。不過等我坐在餐桌前，看見媽媽端來的是一盤紅燒田雞，頓時毫無胃口，皺著眉頭坐在餐桌前一動不動。

　　“你這丫頭干嘛杵在這，不吃飯啊？今天有這么好的菜，媽媽可花了很多時間，吃了對你身體特別好�！眿寢寗傉f完我就說：“媽，不能吃青蛙，老師說了青蛙每年能吃18000只害蟲，是保護(hù)莊稼的，如果我們都吃青蛙，那么將來害蟲就沒有敵人了，人類的糧食也會受到威脅。我不吃�！眿寢層X得自己的好心被我當(dāng)成了驢肝肺，氣不打一處來說：“好，你不吃是吧。我吃，以后再也不買了�！本瓦@樣，今天中午的午飯我們吃的很不開心，不過我覺得我做的對。

　　我們要保護(hù)青蛙，這不是傻，而是真正的聰明。愿大家都自覺地行動起來，只要不消費(fèi)，就沒有生產(chǎn)。保護(hù)青蛙，快樂你我他。

小動物作文 篇2

　　前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚，一條小金魚的魚鱗像一顆顆寶石，非常美麗。另一條小金魚的魚鱗像一顆顆珍珠，漂亮極啦！

　　我每天都要觀察小金魚，小金魚在水里游來游去，嘴巴還一張一閉的，我問媽媽：“這是為什么呢？”媽媽回答說：小金魚在呼吸啊�！�

　　到了晚上，我來看小金魚，它們一動不動呆在一個角落里，我為媽媽：“小金魚是不是死了？”媽媽看了看說：“小傻瓜，小金魚在睡覺呢！”然后媽媽查資料給我看，原來是金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的眼皮，它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的'眼皮閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的。

　　這就是我的小金魚，讓我學(xué)到許多知識的小金魚。通過觀察小金魚，我發(fā)現(xiàn)只要多觀察，多動腦就能學(xué)到很多新的知識。

小動物作文 篇3

　　我們家是個小小的“動物園”，可熱鬧啦！

　　我的爸爸就像一只威嚴(yán)的“大老虎”，而且鼻子還很靈敏。有一次，我月考考得不好，懷著忐忑不安的心情回到了家，輕輕推開家門，躡手躡腳的準(zhǔn)備逃回自己的房間。

　　沒想到爸爸敏銳的嗅覺聞到了我身上獨(dú)特的氣息，立馬“撲”過來，迎面就問：“月考考了多少分？”我支支吾吾了半天，擠出幾個字：“67分……”爸爸一聽，胡子都翹起來了，生氣地說：“平時讓你多做做習(xí)題，就是不聽，下次考不到90分就不要進(jìn)家門了！”我心驚膽戰(zhàn)的看著他的樣子，心提到了嗓子眼，生怕被他吃掉了。

　　而我的媽媽則像只溫順的“小綿羊”，很有耐心。每當(dāng)我遇到不會的題目，媽媽總能耐心的教會我，給我分析，直到我理解了為止。但是媽媽也很愛嘮叨，有一次，我上學(xué)忘記帶水杯了，媽媽特意送到學(xué)校。晚上回到家，媽媽就像唐僧一樣嘮叨起來，我耳朵都快要起繭子了，你們看，這是不是只既善良又愛嘮叨的“小綿羊”呢？

　　我還有一個調(diào)皮搗蛋的弟弟，他就像只小猴子一樣調(diào)皮。周日，我正津津有味地看電視，看著看著，突然，電視屏幕一黑，接著就聽見弟弟“咯咯”的偷笑聲，我就斷定是他在搗亂，走過去想抓住他，但是他就像只小猴子在沙發(fā)上竄上竄下、蹦來蹦去。

　　好不容易被我抓到了，我著急的.跟他說：“航航，要安全用電，這樣拔插頭很危險的，以后不允許碰電器插頭，知道了嗎？”弟弟聽了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我因?yàn)樾�時候膽小，害怕鞭炮聲，所以媽媽笑我像只“小兔子”，但是隨著我慢慢長大，我更想做只小鷹，好好學(xué)習(xí)，增強(qiáng)“本領(lǐng)”，去自己理想的天空中自由翱翔！

　　怎么樣？我們家像不像個熱鬧的“動物園”��？歡迎你們來我家做客，體驗(yàn)我家的“園林生活”！

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