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描寫動物的作文4篇(集合)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的描寫動物的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫動物的作文 篇1
小魚在池塘里遇到青蛙,就上前打招呼:“青蛙大哥,你好!你在干什么?”青蛙說:“我在岸上玩了半天,太熱了,來洗個(gè)澡!
小魚好奇地問:“岸上什么樣?我從來沒去過!
青蛙的大眼睛轉(zhuǎn)了一下,說:“那好辦。你趴在我的背上,我背著你去看看。”
小魚連連擺著尾巴,說:“不行,離開水我就會的!”
青蛙的大眼睛又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),說:“有辦法了!每天傍晚我到池塘邊來,給你講講岸上的'故事!
小魚高興的游到青蛙身邊,親了親青蛙的白肚皮,說:“太好了!謝謝你啦!”
從此,每天傍晚,池塘邊就響起了“呱呱”得叫聲,那是青蛙在給小魚講岸上的故事呢!
描寫動物的作文 篇2
有一天,我看著這兩只小倉鼠,一只小倉鼠在睡覺,當(dāng)他睡覺是我在觀察,觀察到了一只小倉鼠再上面扒著,另一只在下面兩只倉鼠就像“疊羅漢”一般,一會兒一只小倉鼠四腳朝天,有時(shí)候還在糧食盤里睡呢!我們每次喂它們兩只小倉鼠的時(shí)候,他們總是想賽跑一樣沖過來吃的,并且把食物
都把腮塞的滿滿的,然后去喝水,喝完水就左蹦蹦右跳跳,當(dāng)我多放一點(diǎn)點(diǎn)食物到盤子里去的時(shí)候它們一聞到食物的香味又跑到食物盤里不停的吃,吃完,吃飽了又喝一點(diǎn)水,然后就睡了。
還有,晚上的`時(shí)候他們就開始動了,我們買了兩個(gè)健身圈給他們倆,他們開始動的時(shí)候,還是在籠子里走一走,到九點(diǎn)鐘的時(shí)候他們就開始上那個(gè)健身圈跑了,那一只白色的倉鼠在那個(gè)小的圈子里跑,他抬起頭來把腰彎起來跑啊跑,把我們?nèi)叶旱墓。倉鼠真特別:在人睡覺的時(shí)候它們還在努力的跑、健身。但是再白天時(shí)它就在睡懶覺,真是晝夜不分!
我有時(shí)候就覺得他們很可愛,但是有時(shí)候覺得他們很懶,可是,我還是覺得它很有趣和可愛,有時(shí)我甚至想如果我可以當(dāng)一只倉鼠和它們一起玩、一起睡覺,還可以跟它們交談,那該多好!總的來說它們——小倉鼠可愛嗎?
描寫動物的作文 篇3
我童年的朋友是我鄰居家的小螃蟹、小魚、小蝦。在我4歲的時(shí)候,有一個(gè)朋友送了我們一只小魚,我們每天都要給它喂好多的飼料,生怕它餓著。結(jié)果,那條小魚很快就死了,我們都不知道為什么?媽媽就說:“你們每天都喂那么多飼料,那魚當(dāng)然給你們漲死了。”
我們都很傷心,可是不久,那個(gè)朋友又送我們了幾條小蝦,聽說養(yǎng)蝦要下鹽,我們就把鹽罐給拿了出來,拼命的往魚缸里面倒鹽,倒到剩半瓶的時(shí)候才停下來,可是又沒過幾天,那幾條小蝦都死了,我們也不知道為什么,就問媽媽,媽媽一看,哈哈大笑,你們放鹽應(yīng)該放少點(diǎn),你們放了那么多鹽,小蝦都被你們給咸死了。
可是又不久,那個(gè)好朋友又送了我們一只螃蟹,我們這次只放了一點(diǎn)鹽,還沒有喂那么多的食,可是又死了,這次我們分析了一下原因,想肯定是被我和哥哥總是把小螃蟹拿出來玩,才玩死了。
這就是我童年的`朋友,我非常舍不得它們!
描寫動物的作文 篇4
我奶奶家剛養(yǎng)了一只性格百變、動作靈活的小貓。
它有一身灰白色的皮毛,三角形的耳朵,一雙瞪得大大的綠瑩瑩的眼睛,倒了晚上,猶如兩顆閃閃發(fā)亮的綠寶石。它的黑色小鼻子極其靈敏,一聞到魚腥味就會“喵喵”直叫,不禁饞的嚼嚼嘴,咽咽口水。而靈敏的鼻子下面就是張貪吃的小嘴巴,一張口就露出了又尖又白的牙齒,十分鋒利。它的臉頰旁各長著幾根又細(xì)又長的胡須,簡直就是老虎的亞種。
小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡大覺,無論你怎么叫喊它,它也不會起來,真是“目中無人”;可一到伸手不見五指的夜里,它便會竭盡全力地捕捉老鼠。
小貓的攀爬技術(shù)很高,它只需輕輕一躍,就能跳到高高的柜子或者書桌上,讓人可望而不可及。有一次,我想逗它玩,就追著它,可我剛走到它旁邊想要捉住它時(shí),它就像神仙一般騰空躍起,跳到很高的柜子上,然后用一種怒氣沖沖的眼神瞪著我,好像在警告我:“別過來,我可是不好惹的.!”而有時(shí)小貓也會十分溫順、可愛。沒事的時(shí)候,它就經(jīng)常蜷縮在我的腳邊,溫柔可親地蹭著我的腳,“喵嗚——喵嗚——”地向我撒嬌地低聲的呼喚。每到這個(gè)時(shí)候,我總會憐愛起它,撫摸它柔順的毛,或者把它抱在我的
懷里,充滿睡意的它,總會在我的懷抱中睡著。
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