小動物作文4篇[必備]
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小動物作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小動物作文 篇1
一天,小強來到公園的池塘邊玩。他感到十分無聊。忽然,他看見有許多小魚在池塘里自由自在地游來游去。他想:不如我就向小魚扔石頭吧。他撿起地上的.石頭,向小魚扔去。一塊塊石頭像子彈一樣射出,又像流星一樣從天而降,水面泛起一圈圈波紋,小魚嚇跑了。
這時,小麗來了,她連忙擺手說:“不要扔了,不要扔了!我們應該保護小動物!”小強聽了,臉紅了,紅得像熟透的大蘋果,并慚愧地低著頭。
我認為小麗說得對,我們應該保護小動物。
小動物作文 篇2
星期天,小兔、小松鼠、小烏龜不約而同地一起去圖書館看書。這時,小刺猬也拿了一本好看的書過來了,小刺猬剛坐到小兔的旁邊,就聽見小兔大叫道:“呀!真刺人!毙〈题B忙站起來說:“對不起,你坐吧!”小刺猬正要走,小烏龜說:“你別走,我和你一起坐吧!”小刺猬說:“你不怕我身上的刺嗎?”小烏龜說:“我身上有一層堅硬的.殼,不怕你的刺。”小刺猬高興地說:“謝謝你。”于是他們就坐在一起津津有味地看起書來。
小動物作文 篇3
我家養(yǎng)了四條小魚兒,有三條斑點魚和一條黑魚。這些小魚天天都在我的魚缸里快活的游來游去呢!
這些小魚可快樂了!但是有一天,有兩條小魚游的.速度比以前慢,我不禁有些擔心:這兩條小魚游的速度怎么比以前慢呀?它們會不會是吃得太少游動了呢?它們會不會餓死呢?奶奶告訴我:“兒的確會餓,但是我們不能亂給它東西吃!币院笪乙橐徊椋~能吃什么東西。
我愛小魚!
小動物作文 篇4
今天下午,我在草地上觀察螞蟻.
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個洞,我想這里面一定有螞蟻,于是我用小樹枝在洞里亂擺,終于有很多螞蟻爬出來了,我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:大的不能欺負小的,于是我把大的用小樹枝到一邊,小螞蟻得救了.
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的'螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一只小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發(fā)現(xiàn)一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了.幾只螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:救命,一只大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞.
那只小螞蟻爬出來抬頭望著我,好像在說:謝謝你
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