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動物作文

寫動物的作文

時間:2023-10-16 15:12:38 動物作文 我要投稿

寫動物的作文匯總[7篇]

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的寫動物的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

寫動物的作文匯總[7篇]

寫動物的作文 篇1

  趣事一:龍蝦安家

  暑假里,媽媽買了一斤活龍蝦準備給我吃。我從中挑選了四只身強力壯的大龍蝦,準備養(yǎng)起來觀察。

  我的“水族館”是一只大紅盆,盆底布滿了鵝卵石和許多大大小小的海螺殼。鵝卵石間長滿了天然增氧泵――水草。這四只龍蝦一到我的“水族館”里就把自己的“新家”仔仔細細地觀察了一番。我發(fā)現(xiàn)其中一只小龍蝦查看得非常認真,它究竟在觀察什么呢?不一會兒,它們漸漸安靜了下來。我想它們一定很愛這個“新家”,因為這里有“山”,有水,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美。

  趣事二:龍蝦成了“寄居蟹”

  第二天,我想把它們捉出來玩兒。我輕輕撥開水草,卻發(fā)現(xiàn)只有三只龍蝦了。正當我納悶兒時,突然覺得手指被什么東西夾了一下!鞍!”原來,我在不經(jīng)意間把手指“送”到一只住在海螺殼里的龍蝦旁邊了。我好奇地望著那只住在海螺殼里的龍蝦:啊,真像書本里的'寄居蟹!我興奮地大叫起來:“媽媽!我有‘寄居蟹’了!”媽媽在廚房里不緊不慢地說:“開什么玩笑,寄居蟹是海洋里的節(jié)肢動物,怎么會在淡水里呢?”我硬拉著媽媽來到我的“水族館”邊,撥開水草讓她看那只住在海螺殼里的龍蝦。媽媽說:“還真像一只‘寄居蟹’呢!”我翻箱倒柜地又找出兩只大海螺殼,放進“水族館”里。果然,另兩只也鉆進去了,剩下的一只也找出幾片貝殼做自己的掩體。龍蝦真有趣,會自己找房子!爸爸說:“這是動物的本能!”

  趣事三:脫殼

  第三天,我一早起來就興匆匆地去看龍蝦,只見一塊石頭邊有一副龍蝦的空殼,我心里很難過―我心里很難過――一只龍蝦死了。我不禁自言自語地感嘆:掠食者們一定餓極了,這不,連一絲肉也不放過。我在書本里看到過:有些動物在餓極了時,會同類相食呢!我難過地把這副空殼撿過來,放在太陽下曬干,準備制成標本。過了一會兒,我又去看龍蝦,卻發(fā)現(xiàn)又四只龍蝦趴在石頭上曬太陽!我簡直不敢相信眼前的事實,忍不住伸手輕輕捏了捏龍蝦,沒錯啊,都是活的呀!突然,我感覺到有一只龍蝦渾身軟乎乎的。噢!我頓時明白了:那副空殼,不是被其他龍蝦吃掉后的尸體,而是脫殼。我馬上回想起了第一天的事――那只小龍蝦把“水族館”觀察得那么仔細,原來是要找一個脫殼的好地方呀。

  這四只龍蝦伴我度過了整個假期。學習之余,我常常來看它們,給它們喂喂食、換換水,有時還和它們說說悄悄話。它們真是我的好伙伴,給我的生活帶來了不少樂趣。

寫動物的作文 篇2

  慢慢地,我走進了一個地方,那里有許多的動物,可沒有半點生機。

  在那里,我什么都看不見,但可以聽到許多動物發(fā)出的聲音,這些并不是動物們美妙的歌聲而是它們痛苦的呻吟聲。

  我聽見了小猴崽在哭泣;大象在呻吟哭叫;鳥兒從空中落下來摔死在地上;狼因為沒食物而自相殘殺。我雖然看不見但我聽到了,我的心感受到了,這些動物是從我們生活的地方來此地逃生的。仔細聽聽,瀕臨死亡的馬鹿還渴望有一絲生的希望;奄奄一息的虎崽還希望能吃上最后一塊肉;在鬼門關掙扎的山羊也盼望著可以再吃一口草。

  它們是多么的痛苦啊,我聽這聲音就感到心酸。好端端的生命就要消失了而罪魁禍首就是我們人。突然,只聽得一聲巨響,我聽見了,那是兩只老虎在搶食物,而在它們搶食物的同時,一輛巨型的挖土機開了過來,是人,人們又來破壞動物的家了。

  而此同時,動物們紛紛逃離,那些年幼、年老的`全被挖土機壓死,發(fā)出一聲聲叫喊,它們的親人,也不斷的吼叫著。有的又跑了回來;有的干脆不跑了。

  動物們再一次的失去一個家,再一次的受到侵犯,人們卻毫不在乎甚至在開向我。

  我猛地一驚,這才發(fā)現(xiàn)剛才的一切全是一個夢,動物雖然沒有像夢里的一樣幾乎全部死光,過著那么痛苦的日子,但終有一天我的夢就會變成事實,到那時候就再也不能挽回了。這時我又聽到了動物的聲音雖然美夢中那么慘,但也有著在求救的意思。

  現(xiàn)在大家都在說什么環(huán)保,珍惜動物也算是一種環(huán)保,不要讓我的夢變成現(xiàn)實,保護要仍我們的朋友――動物永遠離開我們!

寫動物的作文 篇3

  我躺在床上,腦海出現(xiàn)一個景像:一天,一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前,我心疼地看著小鳥,自言自語地說:“真可憐,我來把它包扎一下吧!”

  過了幾天,小鳥的身體好轉。突然它說:“恩人,恩人你在哪?”我在房間里轉了一圈還是沒發(fā)現(xiàn)誰說話,終于那聲音再次響起,我才發(fā)現(xiàn)是小鳥的聲音。

  小鳥說:“恩人謝謝你,我該走了!”我說:“等一等,把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事:“以前我們一家人住在一個很美麗的'大森林里,那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌?墒呛镁安婚L,一天一個木匠帶著一大批人來到了我的家,把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠,專排毒氣。這些不說沒關系,有的小鳥被獵人打中死了。更過分的是,還把它們烤來吃。我的家人都死了,唯獨我一人逃了出來!毙▲B接著說:“謝謝你,我該走了!”

  小鳥飛走了,我的夢也醒了,

寫動物的作文 篇4

  叔叔家有一只活潑可愛的小貓。它身穿雪白的衣服,尖尖的耳朵,眼睛亮晶晶的像兩顆綠寶石,尾巴長長的,神氣極了。

  一天,小貓看見地上有個毛線球,覺得很新奇。于是,它伸出爪子輕撥毛線球,毛線球就滾了起來,小貓越玩越帶勁?葱∝埬钦J真的表情,好像在想:“看你往哪里跑,我一定要抓住你!”小貓緊追不舍,最后,毛線球越滾越小,散成了一堆線。小貓怎么想也不明白:為什么毛線球追著追著就沒了呢?小貓抖抖爪子,看著一地的毛線,無可奈何地走了。 小松鼠 [/b]

  今天,我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。他們那玲瓏的'小面孔鑲著一雙圓溜溜的小

  眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的,,但有幾條白色花紋。他倆一個叫奇奇,一個叫菁菁。

  小松鼠吃飯時很有趣,他們總是上半身坐著,把食物拿在手中,送近嘴中。吃玉米時,他們可是手腳并用把玉米粒拿下來一粒一粒慢慢吃,還只吃肉不吃皮。并且他們這吃一點那吃一點,真是猴子搬包谷的寫照。小松鼠睡覺時就更有趣了,他們一個像小狗一樣躺著一個像小刺猬一樣卷著。你走過去只要發(fā)出一點聲音他們便會立即醒來!八麄兙栊哉娓!”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是一個適者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的!薄澳切∷墒蟛皇遣荒芩糜X?真是好可憐!”媽媽總是淡淡一笑。

  不久以后,因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那兒吃得也非常少,就呆呆的等在那兒!罢嫦M驾寄芑貋!”“你知道為什么菁菁會跑?”媽媽笑著問我!耙驗槲业拇笠!薄板e了,是因為菁菁需要自由,想要自由。”

  幾天過后,我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了一會兒就跑了。媽媽走過來看著我,我笑著說:“奇奇也需要自由。”

寫動物的作文 篇5

  我家剛買了一只小烏龜,它身上有一個龜殼。那烏龜殼硬不可摧,可它那龜殼到底是用來干什么的?也不知道它為什么長在烏龜上!可我相信只要細心觀察,就會知道其奧秘的!

  在第2天,我把烏龜從水里拿了出來!在拿的一瞬間,它突然把身體縮了進去!我又把它放到地上,它的.頭就露出來了。我看了看它,它忽然用鋒利的鉆爪子向我狂暴的抓來。它像吃了辣椒一樣瘋狂。我的身手不錯,馬上跳了過去?伤鼌s往水盆里爬。原來它是想回到水里!我馬上跑了過去,又把它拿了起來這回跑不掉了吧?晌疫沒說完,它就早已把身子縮回去了。這回我惱怒大火,用手來打它的殼,可只打了半分鐘,它的龜殼完好無損,而我的手卻紅彤彤的。難道這龜殼是用來保護它的嗎?我半信半疑。

  在第3天,我?guī)е鵀觚斎ス珗@玩。我把烏龜放到地上讓它練習爬動時,一只大狗向他撲來。我本來想去保護烏龜?shù),但是大狗已?jīng)把烏龜咬住了。狗的主人馬上跑了過來,把狗叫開,連忙向我賠不是。我傷心地看著烏龜,以為它死了。但是它的頭又伸了出來。那時我高興極了!

  看來我之前猜對了,它的龜殼就是用來保護它的!我終于破解了烏龜?shù)膴W秘了。

寫動物的作文 篇6

  生命是什么?生命是活著,是不浪費自己的人生。

  我相信大家都知道交警吧,他們不論春夏秋冬,都站在馬路中間為行人指揮交通秩序。雨天,他們淋著雨為我們指揮;夏天,他們頭頂烈日依然英姿颯颯,不管多么熱,不吃冰糕,冒著燥熱的空氣,來為我們指揮交通。這種敬業(yè)的.精神難道不是熱愛生命的體現(xiàn)嗎?

  有一天,我看到一只螞蟻正在向它的洞穴爬著。我拿了一塊小石頭,壓在它的身上,只讓它露出頭來。過了一會兒,它好象已經(jīng)奄奄一息了。我想:這回它肯定不能動了,肯定是死路一條了。

  可是,奇跡發(fā)生了。它不顧一切,奮力往外爬,盡管它鉆不出來,可是,它用盡了全部力量用了好長時間,終于爬了出來,再看看它,背上的皮雖然已經(jīng)破了,但是,它靠自己的努力,存活了下來。

  我也很熱愛生命。

  每天晚上放學回到家,我都會抓緊每分每秒寫作業(yè)。寫完作業(yè),我也不會去看電視,而是抓緊時間看書、做卷子,直到都做完了才洗臉睡覺。

  我記得老師給我們講過這樣一個人,他全身不能動,醫(yī)生說他只能活一個星期了,但他不相信,后來他靠自己的意志活了下來。

  所以,我決定:我可以讓自己有限的生命體現(xiàn)出無限的價值,我要好好活著,使自己活得更加光彩有力。

寫動物的作文 篇7

  今天,媽媽給我買了一只可愛的小金魚,這只小金魚長著一對“氣泡眼”還披著一件黑色的大衣,蝴蝶似的尾巴在水中搖呀搖的,真美麗!小金魚的可愛不止在于它的`外形,還在于它的吃相、玩相和睡相當中。

  我家的小金魚的吃相和其他小金魚的吃相可不一樣。我家的小金魚是吃魚飼料的,它先游到食物的下方,用它的“o”字型嘴,把食物吸進嘴里,然后,又把食物吐出來,這樣反反復復要做好幾次才可以把食物吞進肚子里。每次看到小金魚吃東西,我都很著急,真希望小金魚可以快點把食物吃完。

  小金魚的玩相常常我發(fā)笑。小金魚無聊的時候,它時常,追著尾巴轉圈圈或者給你來一個金魚家的獨門秘籍“金魚獨立”。有時還會吹著泡泡給自己解解悶呢!這都憑它高興的時候,它要是不高興啊,不管誰怎么逗它,它也一動不動。

  小金魚的睡相常常使我驚奇。每當?shù)搅送砩,我看見小金魚都是躲在角落里,眼睛睜的大大的,一動也不動,我拿手撥水,它也不動,我還以為小金魚已經(jīng)死掉了。后來媽媽告訴我,小金魚是在睡覺。

  小朋友,聽了我的介紹,你肯定也喜歡小金魚了吧,趕快叫你的爸爸媽媽給你買一只小金魚吧!不說了,我要去陪我的小金魚玩了,再見!

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