(優(yōu))小動(dòng)物作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小動(dòng)物作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小動(dòng)物作文 篇1
我特別喜歡小倉(cāng)鼠，那么嬌小、靈活，胖嘟嘟的，十分可愛。班上有同學(xué)養(yǎng)了倉(cāng)鼠，我更是羨慕，便對(duì)媽媽說(shuō)我也想養(yǎng)。媽媽立即反對(duì)：“不行，絕對(duì)不行！我們家上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，誰(shuí)有時(shí)間照顧倉(cāng)鼠呀！我們又不懂怎么養(yǎng)，養(yǎng)死了你又哭又鬧，不是給自己添堵嗎？還有，倉(cāng)鼠弄得家里又臟又臭的'……”她說(shuō)了一大堆理由，反正不同意我養(yǎng)倉(cāng)鼠。
在街上，又有人在賣小倉(cāng)鼠，我連忙跑過(guò)去看。那小家伙一身棕色的絨毛，我伸手摸了摸它，絨毛非常柔軟。賣倉(cāng)鼠的抓了一只放在我的手心，它膽怯地爬來(lái)爬去，弄得我手心癢癢的，可好玩了。回家以后，我又對(duì)媽媽說(shuō)：“我養(yǎng)了小倉(cāng)鼠，一定不耽誤學(xué)習(xí)，而且照顧好它�！眿寢寷]再拒絕我，答應(yīng)等到期中考試完了，不過(guò)她提出附加條件，即語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門學(xué)科的考試成績(jī)，都必須達(dá)到A級(jí)。
期中考試，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都順利地達(dá)到了A級(jí)，語(yǔ)文成績(jī)?cè)趺礃幽�？語(yǔ)文老師報(bào)考試成績(jī)的時(shí)候，我的心怦怦直跳�！�89.5分�！� 啊！就差0.5分，我猶如跌入了無(wú)底的深淵，心情失落到極點(diǎn)。我的愿望落空了，為什么養(yǎng)小倉(cāng)鼠就這么難呢？
小動(dòng)物作文 篇2
我家有個(gè)魚缸，里面養(yǎng)了幾條小魚。我每天下午放學(xué)都會(huì)來(lái)看它們，可是沒過(guò)多久，就死了幾條魚，害得我嚎啕大哭。最后就只剩下一條了，它可是我的`“獨(dú)苗苗”，寶貝得不得了。
我的“寶貝”長(zhǎng)著一雙烏溜溜的黑眼睛，穿著一身紅色的裙子�？墒亲阅且院笏蛺瀽灢粯贰β晣@氣，好像在說(shuō)：“小主人，我一個(gè)人好不孤單呀，你能把我放回大海嗎？”
后來(lái)，我和爸爸媽媽又去超市買了數(shù)條魚和它一起作伴，它這時(shí)才露出一絲甜蜜的“微笑”。
小動(dòng)物作文 篇3
爺爺送給我們一只小白兔子，它四肢活潑，白白的絨毛襯著那紅紅的眼睛，是那么的天真可愛！
第一次見到小白兔，我就生愛慕之心。當(dāng)我想伸手要摸它時(shí)，它卻避開我的手，躲到一個(gè)小角落里，怎么也不肯出來(lái)。
第二次，我在想摸它時(shí)，它居然膽子大了，不躲在那個(gè)角落里，反而還狠狠地咬了我一口�？纯次业氖种割^，早已印上一排排牙印。我的雙眼直愣愣的看著它，它居然還昂首挺胸，在說(shuō)：“我又沒錯(cuò)�！�
……
在我們兩個(gè)的小世界中，出現(xiàn)了一次次的奇跡——它居然不再膽小，反而對(duì)我很友好。
有一次，我去看小兔子。發(fā)現(xiàn)籠子內(nèi)有一根胡蘿卜，一猜就知道是小兔子干的'“好事”，它應(yīng)該很餓了吧！
我拿起蘿卜，對(duì)著小兔子。小兔子沿著籠子的邊緣，一點(diǎn)一點(diǎn)的站了起來(lái)，張開小紅嘴，準(zhǔn)備吃它的食物。我拿著胡蘿卜放進(jìn)它的嘴中，它一點(diǎn)一點(diǎn)的吃了起來(lái)，吃的可真猛��！
在我和小兔子的小世界里，生活多姿多彩，讓我永遠(yuǎn)忘不掉那段記憶。
【小動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
（精選）小動(dòng)物的作文09-23
[精選]小動(dòng)物作文09-27
小動(dòng)物的作文(精選)10-06
小動(dòng)物的作文（精選）08-31